41. Семенова С.Г. Русская поэзия и проза 1920-1930-х. годов. Поэтика-видение мира-Философия.-М.:ИМЛИ РАН. «Наследие», 2001.-с.104-144.
42. Словарь русского языка: В.4т. М.,1981-1985.
43. Словарь славянской мифологии. Н.Новгород,1995.
44. Соколов Б. Сергей Есенин: Красная нить судьбы. - М.:Яуза, Эксмо, 2005.-512с.
45. Степанов Ю.С.Константы.Словарь русской культуры.-М.,1997.
46. Тихонов Н.С.Писатель и эпоха. - М.:»Советский писатель», 1974.-с.450-454.
47. Тырышкина Е.А. Ассоциативное поле концепта «узор» в идиостиле В.Набокова/Е.А.Тырышкина//Инновации в вузовском и школьном образовании: материалы науч.конф.профессорско-преподавательского состава/сост. С.А.Аржанова, Н.Д.Жидкова.-Куйбышев, 2003.-с.90-93.
48. Тырышкина Е.А. Концептуальная диада «жизнь-смерть» и ее языковое воплощение в худ.дискурсе/Е.А.Тырышкина// Актуальные проблемы высшей школы: материалы науч.-практ.конф./сост.С.А.Аржанова, Н.Д.Жидкова; науч.ред.Д.А.Галай, Н.Д.Жидкова.-Куйбышев,2004.-с.69-72.
49. Тырышкина Е.А. Цветовые концепты в идиостиле В.Набокова/Е.А.Тырышкина//Проблемы интерпретации текста в вузе и школе:сб.ст./под общ.ред.В.М.Физикова; отв.ред. Н.Д.Жидкова, Н.В.Гутова, Г.Е.Понурова; Омск: ОмГПУ, 2007.-с.24-34.
50. Фрумкина Р.М. Концептуальный анализ с точки зрения лингвиста и психолога// Научно-техническая информация,1992.Серия 2.№3.с.3-29.
51. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Мифология. Скандинавские и германские страны, славянские страны, Индия, Китай, Япония.-М.: Олимп; ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999.-с.142-154.
52. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Мифология. Скандинавские и германские страны, славянские страны, Индия, Китай, Япония.-М.: Олимп; ООО «Фирма «Издательство АСТ», 2005.-с.156-163.
и Есенина: под ветром густая листва деревьев колышется, как "о), сколько в условней любовью к родине, ко всему живому на земле, оставить, кого-нибудь равнодушным? езной