Смекни!
smekni.com

Методические указания по выполнению контрольной работы 12 Тематика контрольных работ 13 (стр. 2 из 5)

41. Ценообразование, факторы влияния на цены ресторанного меню.

42. Автоматизация ресторана, основные принципы работы.

43. Контроль за деятельностью ресторана.

44. Требования к предприятиям общественного питания обслуживающих иностранных туристов.

45. Организация шведского стола для обслуживания иностранных туристов. Национальная кухня и особенности питания иностранных туристов.

46. Особенности национальной кухни страны, перечисление обычая, традиции, рекомендации.

47. Основные виды оборудования ПОП.

48. Франчайзинг ресторана.

49. Кейтеринг ресторана.

50. Мерчайдайзинг в ресторане.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Практическое занятие – коллективная форма занятий, которая позволяет организовать творческое, активное изучение программы по дисциплине. Целью проведения практических занятий является:

- углубить и расширить знания, закрепить их в памяти студентов и обогатить их кругозор;

- обучить студентов навыкам самостоятельной работы;

- приобрести опыт выступления перед аудиторией.

При проведении практических занятий по курсу «Документационное обеспечение управления социально-культурным сервисом и туризмом» целесообразно использовать такие эффективные формы, как заслушивание и обсуждение докладов и рефератов, выполнение практических заданий, деловые игры в рамках изучаемой дисциплины.

Темы докладов распределяются в начале изучения каждой темы. Для наиболее полного представления глубины и широты обсуждаемого вопроса студентам необходимо составить библиографию, изучить всю доступную литературу. Затем, составив план работы приступить к ее оформлению. Продолжительность доклада не должна превышать 15-20 мин., поэтому объем ее не должен превышать 6-10 страниц машинописного текста и состоять из введения, основного текста, заключения. Во введении следует обосновать актуальность выбранной темы, дать краткий обзор рассмотренных вами вопросов и сформулировать цель доклада. При изложении основного материала приводимые факты должны подтверждаться ссылками на соответствующие источники и литературу. В заключении необходимо четко и аргументировано сформулировать свои выводы и обобщения. За неделю до выступления текст доклада должен быть представлен руководителю семинара.

Нежелательно дословное зачитывание текста доклада, т.к. студенты должны научиться свободно, излагать содержание своей работы. Выступая с докладами, студент показывает, насколько глубоко и всесторонне он усвоил проработанный материал, продумал план, логику своих обобщений. Устное изложение доклада помогает студенту овладеть своим голосом, жестами, правильно держать себя перед аудиторией, что поможет в его профессиональной деятельности.

У основного докладчика могут быть содокладчики, которые своими выступлениями могут дополнить доклад и привести частные примеры. Такое сообщение должно быть представлено также руководителю семинара за неделю до выступления, и иметь продолжительность не более 10 мин. (3-5 стр. машинописного текста).

Решение ситуационных задач (кейсов) помогает студентам в аудитории смоделировать практическую ситуацию и методом анализа, сопоставлений и расчетов принять качественное управленческое решение. Такие задания помогают студентам овладеть практическими навыками применения маркетинговых технологий в реальных условиях. Проецирование теории на практику маркетинговой деятельности поможет будущим специалистам в реальных условиях находить оптимальные пути решения поставленных задач.

Для подготовки к решению практических заданий студентам за неделю до практического занятия дается задание изучить теорию по теме. На самом занятии выдаются заранее разработанные кейсы и ставятся задачи, которые необходимо решить в ходе самостоятельной работы. Наиболее эффективной будет работа студентов в группе по 2-4 человека, так как при выполнении заданий чаще всего применяется метод мозгового штурма, где происходит генерация идей, из которых коллективно выбираются наиболее оптимальные, и принимается правильное решение.

ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Возникновение культуры застолья и ее эволюция в историческом развитии.

Обзор особенностей русской культуры застолья.

Тема 2. Правила поведения за столом и ресторанный этикет.

Порядок и правила пользования столовыми приборами и салфетками. Культура приема пищи и употребления спиртных напитков. Правила общения с персоналом ресторана.

Тема3. Современное состояние и основные направления Р.Б. Обзор предприятий общественного питания.

Тема 4. Организационная структура управления.

Разработка организационных структур различных типов предприятий общественного питания.

Тема 5. Организация производственной и торговой деятельности ресторанов.

Деятельность служб ресторана по организации питания. Производственные и складские помещения. Требования к хранению товаров и сырья. Взаимоотношения с поставщиками. Помещения для обслуживания посетителей. Оборудование и мебель.

Тема 6. Разработка концепции.

Стиль интерьеров. Музыкально-развлекательная программа как способ привлечения потребителей. Флористика в ресторане.

Тема 7. Бизнес-планирование.

Обзор разделов бизнес-плана. Анализ, Сегментирование рынка, расчет потенциальной емкости рынка, пути определения спроса, построение стратегии сбыта, структура финансового плана.

Тема 8. Гигиена, санитария, безопасность.

Безопасность и экологичность при обслуживании. Гигиена персонала. Источники отравлений. Санитарные нормы для предприятий общественного питания.

Тема 9. Столовая посуда, приборы, столовое белье.

Назначение, характеристика. Порядок получения, подготовки и обслуживания. Накрытие стола скатертью. Виды складывания салфеток.

Тема 10. Меню и карта вин ресторана.

Составление меню и карты вин для различных типов предприятий.

Тема 11. Ценообразование и контроль в ресторане.

Изучение первичных документов отчетов.

Тема 12. Автоматизация ресторана. Компьютерные системы.

Тема 13. Управление процессами обслуживания в РБ.

Навыки организации различных видов сервиса. Сервировка стола для различных видов обслуживания.

Тема 14. Кейтеринговое обслуживание как основная деятельность.

Тема 15. Тренинг в ресторанном бизнесе.

Характеристика и назначение. Составление программы тренинга.

Тема 16. Организация процессами обслуживания в ресторане.

Обслуживание потребителей в зале ресторана:

- встреча и размещение гостей;

- прием и выполнение заказа;

- расчет, уборка и замена посуды, приборов и скатертей;

- правила подачи холодных закусок, горячих закусок, предложение и подача супов, II блюд, вино-водочных и безалкогольных напитков, десертов (порядок, очередность, температура, совместимость).

Тема 17. Мерчайдайзинг.

Мерчайдайзинг – деятельность предприятия по стимулированию сбыта продукции и услуг.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Возникновение культуры застолья и ее эволюция в историческом развитии.

2. Ресторанный этикет и правила поведения за столом.

3. Современное состояние и основные направления ресторанного бизнеса.

4. Состояние инфраструктуры ресторанного бизнеса.

5. Тип классификация предприятий общественного питания.

6. Сетевые и независимые рестораны.

7. Структура управления рестораном. Определение, характеристика, состав.

8. Типы организационных структур, понятие, назначение, области применения и недостатки.

9. Основные правила разработки организационной структуры.

10. Методы управления. Понятия и классификация.

11. Дать характеристику экономических методов управления.

12. Дать характеристику организационно-административных методов управления. Формы проявления.

13. Социально-психологические методы управления. Понятия. Характеристика.

14. Стиль руководства. Определение. Характеристика авторитарного, демократического и либерального стилей руководства. Преимущества и недостатки.

15. Управление процессами обслуживания в ресторане. Безопасность и экономичность при обслуживании.

16. Виды сервиса, их характеристика, преимущества и недостатки. Область применения.

17. Методы обслуживания. Назвать и охарактеризовать основные методы обслуживания-преимущества и недостатки.

18. Столовая посуда, характеристика и назначение.

19. Столовое белье, характеристика и назначение.

20. Столовые приборы, характеристика и назначение.

21. Виды складывания салфеток.

22. Основные правила обслуживания гостей.

23. Особенности обслуживания специальных мероприятий, официальных банкетов и приемов.

24. Основные правила и порядок подачи блюд.

25. Основные правила и порядок подачи напитков.

26. Понятие маркетинга в ресторанном бизнесе и его особенности.

27. Специфика услуг ресторанного бизнеса.

28. Специфика маркетинга сферы услуг. Назвать и охарактеризовать 4 специфические черты – неосязаемость, неотделимость от источника предоставления услуг, непостоянство качества, несохраняемость.

29. Стратегия управления обслуживанием: материализация неосязаемого товара, управление обслуживающим персоналом, постоянство качества обслуживания, адаптация своих возможностей к спросу. Характеристика.

30. Понятие и структура бизнес-плана.

31. Требование к управленческому производственному и обслуживающему персоналу ресторана.

32. Пути повышения эффективности персонала в ресторане.

33. Критерии оценки при разработке и реализации концепции ресторана.

34. Развитие франчайзинга в РБ.

35. Реклама – как формирование позитивного имиджа ресторана. Продвижение ресторанных услуг.

36. Требования к производственным помещениям в ресторане.

37. Требования к торговым залам, их оборудование, мебель.