ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭЕКОНОМИЧЕЧСКИЙ ИНСТИТИТУТ
ЗАДАНИЯ ПО КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
по дисциплине «Управление маркетингом»
для студентов IV курса первого образования
IV курса второго образования специальности
061500 «Маркетинг»
Кафедра маркетинга
Москва –2006
профессор, д.э.н. Синяева И.М.
доцент, к.э.н. Поляков В.А.
доцент, к.э.н. Шеховцова М.М.
ст.преподаватель Романенкова О.Н.
Программа и методические указания по выполнению контрольной работы обсуждены на заседании кафедры Маркетинга.
Зав. кафедрой,
профессор Синяева И.М.
председатель НМС,
профессор Дайитбегов Д.М.
Ó Всероссийский заочный
финансово-экономический
институт (ВЗФЭИ), 2006
Методические указания
Контрольная работа выполняется в целях закрепления теоретических положений дисциплины и практического использования управления маркетингом в процессе организации коммерческой деятельности.
Преподаватели, осуществляя контроль над содержанием работы, выполняют своевременную оценку полученных знаний.
В контрольной работе студент должен раскрыть предложенный теоретический вопрос, выполнить практическое задание и тест.
В предлагаемых вариантах контрольной работы студент должен раскрыть предложенные вопросы задания, в цифровом формате обосновать решение, аргументировать излагаемые положения, выявить особенности и направленность развития. Кроме того, необходимо решить тест.
Преподавателю необходимо обратить внимание студента на оформление контрольной работы. Она должна быть выполнена аккуратно, иметь четкое и ясное содержание, иметь пронумерованные страницы.
Контрольная работа должна быть выполнена на отдельно скрепленных листах установленного формата А4. На титульном листе печатаются все необходимые данные о выполняемой работе с указанием фамилии, имени и отчества студента, номера группы, номера личного дела, названия дисциплины и ФИО преподавателя. Объём работы должен быть 10-12 листов компьютерного текста, при соблюдении полей для возможных замечаний и рекомендаций преподавателя, рекомендуется следующее оформление: поля – левое 30 мм, правовое – 10 мм, верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм; шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14; интервал – полуторный.
На последней странице указывается дата и ставится подпись студента, выполнившего работу.
При выполнении контрольной работы допускается использовать материалы лекций, а также рекомендуемую литературу:
1. Ф. Котлер. Маркетинг Менеджмент. Анализ, планирование, внедрение, контроль – СПб.: Питер, 2001.
2. Маркетинг. Учебник / под ред. Романова А.Н. –М.:ЮНИТИ-ДАНА, 1995
3. И. Синяева. Управление маркетингом. Учебное пособие. М.: ВЗФЭИ, Экономическое образование 2003.
4. Маркетинг. Учебник под ред. Васильева Г.А. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002
5. И.М.Синяева . Управление маркетингом. Учебное пособие / под ред. Короткова А. М: 2005.
6. Ламбен Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок. Стратегический и операционный маркетинг. –СПб.: Питер, 2004.
При завершении работа вместе с вариантом задания передаётся преподавателю для проверки. Обязательна регистрация работы в учебной части.
После проверки работы преподавателем на титульном листе делается отметка о допуске или не допуске работы к собеседованию. Если работа допущена к собеседованию, то назначается день проведения собеседования для всего потока. Работы, не допущенные к собеседованию, должны быть доработаны с учётом рекомендаций и представлены повторно для собеседования.
Указания для студента
Студенту следует начинать работу по выполнению задания с детального уяснения сути сформулированной задачи. Затем следует подбор и накопление учебной и научной литературы, ее осмысление. При этом студенту следует делать определенные записи по теме.
Следует избегать “механических” выписок из текста изучаемого источника в надежде “потом разберусь”. По крайней мере, постановку вопроса и пути его решения (анализа) следует осознать сразу и сделать соответствующие записи. При этом данные о литературных источниках необходимо записать сразу, по мере обращения к ним (ФИО автора, название книги, издательство, год издания и количество страниц).
Не ограничивайтесь одним источником, проведите сравнение разных точек зрения, сделайте критический анализ и выводы.
В целях наглядности и облегчения запоминания, имеет смысл делать ряд простых поясняющих рисунков, графиков или схем, если даже автор их не приводит.
Целесообразно, каждый проработанный источник (и даже части его) сопроводить простыми численными примерами, убеждающими в работоспособности приведенных формул для расчетов (если таковые требуются).
Структура контрольной работы
1.Титульный лист
2.Введение
Здесь целесообразно раскрыть тему работы, ее значимость и место в структуре учебной дисциплины. Состояние вопроса (задачи), разработанность темы в отечественной и зарубежной литературе.
3.Основная часть работы
Основная часть контрольной работы, в зависимости от учебной дисциплины, включает как теоретическую часть, так и практическую.
Теоретическая часть. Здесь уместно провести сравнительный анализ известных подходов к данной теме (задаче), общую характеристику вопроса (темы, задачи). Из сравнительного анализа и общей характеристики логически обосновываются возможные варианты решения (трактовки, выработка предложений и пр.).
Изложение самого решения, Обзор вариантов и предложений. Свое видение темы, поставленной задачи.
Практическая часть. Эта часть работы включает решение прикладной задачи. Здесь студент анализирует условия задачи. Производит анализ возможных подходов и методов решения. Обосновывает выбранный им метод (методику, алгоритм) и подробно описывает процесс преобразований и полученное решение.
4.Выводы (Заключение)
Здесь студенту необходимо выполнить анализ результатов, полученных в работе, как теоретических, так и практических. В итоге им должны быть сформулированы практические и/или теоретические рекомендации по теме задания.
5.Список используемой литературы
Список приводится в алфавитном порядке учебных, научных и других источников, используемых при выполнении контрольной работы, допускаются ссылки на Internet сайты и другие адреса.
Выбор варианта контрольной работы:
| Первая буква фамилии | Номер вариантов | Первая буква фамилии | Номер вариантов |
| А | 27, 4, 33 | Л | 11,12, 35 |
| Б | 1, 2, 34 | М | 22, 36 |
| В | 3, 29 | Н | 10, 44 |
| Г | 26, 38 | О | 20, 21 |
| Д | 5, 39 | П | 28, 43 |
| Е | 6, 40 | Р | 13, 45 |
| Ж | 25, 41 | С | 18,19 |
| З | 7, 42 | Т | 14, 15 |
| И | 8, 9, 32 | У, Ф | 16, 37 |
| К | 23, 24, 31 | Х, Ц, Э, Ю, Я | 17, 30 |
Контрольная работа должна иметь авторскую оценку с исключением «копирования» материала.
Преподаватели могут рекомендовать студентам дополнительную литературу, а также вносить изменения в предлагаемые задания.
Кафедра обращает внимание на необходимость тщательной проверки контрольных работ студентов, их соответствия установленным требованиям. Если работа допускается к собеседованию, необходимо отметить не только положительные стороны контрольной работы, но и недочеты с рекомендациями студенту по более полному освещению вопросов, использованию их в практике управления маркетингом.
Преподаватель может вносить изменения в рекомендованные кафедрой варианты с учетом профессиональной ориентации практической работы студента.
1. Раскройте механизм рыночного взаимодействия с выделением связующих элементов «Труд» и «Риск». Выделите цель маркетинга на рынке России. Перечислите принципы и функции работы рыночного механизма.
2. Задание. На примере конкретного потребительского рынка продуктов питания, промышленных товаров, недвижимости и т.п. выделите преимущества и недостатки его функционирования с учетом специфики маркетинга в России.
3. Тест. Установите соответствие между функциями рыночного механизма и их содержанием.
| 1. Регулирующая | 1. Контроль за соответствием общественно необходимых затрат рыночным ценам |
| 2. Информационная | 2. Компьютер с накопительной базой данных |
| 3. Посредническая | 3. Очищение рынка от низкосортной продукции |
| 4. Ценообразования | 4. Соединяет интересы рыночных контрагентов |
| 5. Санирующая | 5.Формирует корпоративные стратегии в области производства необходимых товаров с учетом структуры производства, товарного ассортимента, цены спроса и предложения |