Выбор необходимо произвести до начала практики с тем, чтобы при ее прохождении можно было собрать необходимый фактический материал, соотнести тему работы с потребностями общества, ее значимостью и новизной.
В период работы на производстве студенту также предоставляется право самостоятельно выбрать тему будущей выпускной квалификационной (дипломной) работы, осуществить этот выбор в соответствии с тематикой работ проектной организации, остановить свой выбор на теме, предложенной руководителем дипломного проектирования или выбрать тему из перечня тем дипломных работ, предлагаемых кафедрой.
В любом случае сбор материалов по теме дипломной работы начинается именно в период прохождения практики. Результатом работы в проектной организации является отчет по практике и реферат, который наряду с материалами, составляющими перечень и иллюстративный материал по выполненным на практике объектам, включает первоначальную информацию, обосновывающую целесообразность выбранной темы дипломной работы, анализ отечественного и зарубежного опыта проектирования подобных объектов, определяет направление творческого поиска и круг вопросов, которые необходимо решить при выполнении дипломного проекта.
Утверждение темы осуществляется по письменному заявлению студента на имя заведующего кафедрой «Дизайн». Выбранная тема и научный руководитель выпускной квалификационной работы утверждаются приказом ректора института. Окончательный выбор темы студентом осуществляется после консультации с руководителем и обсуждения темы на заседании кафедры «Дизайн».
Изменение темы дипломного проекта возможно лишь в порядке исключения приказом ректора института, по представлению заведующего кафедрой и не позднее, чем за два месяца до защиты.
Реферат наряду с отчетом по практике и материалами, составляющими перечень и иллюстративный материал по выполненным объектам, является результатом работы в организации на преддипломной практике.
Реферат включает первоначальную информацию, обосновывающую целесообразность выбранной темы дипломной работы, анализ отечественного и зарубежного опыта проектирования подобных объектов, определяет направление творческого поиска и круг вопросов, которые необходимо решить при выполнении дипломного проекта. Собранный на преддипломной практике материал обобщается, согласовывается с руководителем объем реферата, его содержание и структура. Отбирается и приводится в соответствие теме иллюстративный «багаж», корректируется программа-задание на проектирование. Эта работа проводится в течение первых 3-х недель дипломирования.
Текстовая часть реферата последовательно раскрывает содержание темы проекта.
Во введении необходимо обосновать значение будущего объекта для общества, раскрыть историю вопроса, проанализировать практику исследований аналогичных объектов и проектных разработок, перспективы дальнейшего развития объектов данного типа. Последующие разделы реферата включают различные их характеристики, сравнительную оценку по отдельным признакам, выводы о выявленных тенденциях и особенностях исследуемой темы. Представляется иллюстративный материал по конкретным реальным объектам, примеры проектных решений.
В приложения включаются данные каталогов мебели, оборудования, альбомов отделочных материалов и т. п.
3.1 Примерный план реферата:
3.1.1. Актуальность выбранной темы, ее социальная значимость.
3.1.2 Изучение существующих архитектурно-дизайнерских решений. Определение планировочной структуры и объемно-пространственного решения объекта с учетом культурных, социальных и эстетических требований, технологических процессов, конкретной общественной значимости. Выявление функциональной схемы на основе анализа взаимосвязи групп помещений. Отношение к окружающему пространству. Изучение нормативных требований, государственных стандартов и разрешительных документов.
3.1.3. Анализ отечественного и зарубежного опыта проектирования и создания подобных объектов. Изучение примеров из практики научных исследований и проектных разработок по перспективным социальным программам. Проведение сравнительной оценки решений по отдельным разделам: природно-климатического, градостроительного, функционально-планировочного, инженерно-технического, композиционного, архитектурно-художественного, строительного, экономического эргонометрического, экологического анализа.
3.1.4 Выводы об основных характеристиках, выявленных тенденциях и перспективах развития исследуемой темы, теоретически обоснованное мнение автора о ней.
3.1.5 Список использованной в работе литературы.
3.1.6 Задание на дизайнерское проектирование и состав дипломного проекта.
3.1.7 Дизайн-концепция проектируемого объекта.
3.1.8 Приложения, где собран иллюстративный материал по заинтересовавшим объектам и примерам, решение которых вызвало интерес.
При подготовке дипломной работы каждому студенту назначается руководитель и, в случае необходимости, консультант по дисциплине, помогающей наиболее полно выполнить дипломный проект. Консультанты по смежным инженерно техническим и специальным дисциплинам назначаются на основании распоряжения заведующего кафедрой соответствующих дисциплин.
Закрепление руководителей производится приказом ректора института одновременно с утверждением темы. Институт обеспечивает студентам-дипломникам необходимые условия для подготовки дипломных работ и осуществляет общий контроль выполнения ими служебных обязанностей.
Руководителями дипломных работ назначаются, как правило, ведущие преподаватели из профессорско-преподавательского состава кафедры «Дизайна», а также высококвалифицированные специалисты архитектурно-строительных и художественных специальностей. За одним руководителем, как правило, закрепляется не более 5-7 студентов. Замена руководителя выпускной работы допускается только в исключительных случаях и оформляется приказом ректора института, по представлению заведующего кафедрой.
Руководитель дипломного проекта:
составляет задание студенту на выполнение дипломного проекта после утверждения ее темы;
представляет задание заведующему кафедрой, затем выдает его студенту;
разъясняет студенту основную цель, общее направление поиска, предполагаемые результаты, объем выпускной квалификационной работы;
определяет совместно со студентом основной перечень литературных источников;
оказывает помощь студенту в разработке календарного графика выполнения дипломного проекта (Приложение 4);
консультирует студента-дипломника по всем вопросам, касающимся проведения исследования, обработки исходных данных, изложения и оформления дипломного проекта, подготовке к защите;
осуществляет постоянный контроль за работой, обеспечивает соответствие содержания и оформления дипломного проекта выбранной теме и требованиям настоящих методических указаний;
дает отзыв на завершенный дипломный проект;
обеспечивает работу и отзыв рецензента, помогает исправить недостатки в работе, выявленные рецензентом, или составить грамотные ответы на замечания рецензента;
подготавливает студента-дипломника к защите проекта на заседании ГАК («проигрывает» вместе с ним сценарий защиты - доклад, вопросы членов ГАК и ответы на них, ответ на замечания рецензента, заключительное слово и т.п.) и обязательно присутствует на нем.
Роль руководителей и консультантов заключается в развитии самостоятельности у выпускников, творческого подхода к решению комплексной научно-практической проблемы проекта. Они не должны давать студенту готовых решений, их задача заключается в критическом анализе работы студента-дипломника, постановке новых проблем, стимулирующих поиск студентами новых методов решения.
После окончания преддипломной практики, итогом которой становится завершение работы над рефератом и оценка его научным руководителем, начинается непосредственно дипломное проектирование. Оно включает несколько этапов.
1 ЭТАП: Выбор и утверждение темы.
2 ЭТАП: Исследовательский.
Исследовательская работа по сбору материала и составление реферата, содержащего методологические и теоретические позиции, выдвигаемые автором для проектирования.
3 ЭТАП: Поиск концептуальных решений.
Консультации, цель которых - снабдить дипломников новейшей информацией технологического характера. Параллельно происходит поиск эскиз-идеи, уточнение общей концепции решения, проработка вариантов.
4 ЭТАП: Стадия эскизного проектирования.
Стадия разработки эскиза проекта и концептуальной модели, процесс вариантного проектирования. Разрабатывается творческий замысел, комплексно охватываются градостроительные, функционально-планировочные, конструктивные, экономические и композиционные проблемы. Создается художественный образ.
5 ЭТАП: Стадия ПРОЕКТ.
Разработка проекта в установленных масштабах. Уточнение композиции будущей экспозиции. Объем дипломного проекта общей площадью 4 м2 (8-10 подрамников размером 750x550 или 4 подрамника 1000 х 1000).
6 ЭТАП: Конструктивно-технологический и эргономический раздел
Применяемые конструктивные решения. Отделочные, облицовочные материалы. Оборудование, аспекты инженерного оснащения: вентиляция, отопление, водоснабжение, канализация, электроснабжение, освещение, декорирование. Приемы создания безопасных условий жизнедеятельности.
7 ЭТАП: Экономический раздел
Завершение технических разделов проекта и пояснительной записки. При необходимости показываются узлы и детали применяемых конструктивных решений (навесные потолки, камины и т. п.). Экономическое обоснование проекта на основании составления ведомости потребности материалов.