МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
030500 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ТЮМЕНЬ
Введение
Построение правового государства, укрепление основ конституционного строя РФ требует от квалифицированного юриста знаний о современном состоянии и развитии конституционно-правовых явлений в зарубежных странах. Знакомство с опытом конституционного строительства в зарубежных странах позволит студентам укрепить знания конституционной теории, приобрести навыки сравнительного правоведения, лучше понять смысл конституционных реформ в России последних десятилетий.
Конституционное право зарубежных стран - обобщенный курс конституционного права отдельных зарубежных стран. Учебная программа курса включает общую и особенную части. В общей части рассматриваются основные теоретические положения: понятие конституционного права зарубежных стран, сущность, содержание и значение источников конституционного права, основ общественного строя, правового положения личности, формы правления, государственного устройства, системы государственных органов и др.
Особенная часть предусматривает изучение основ конституционного права отдельных зарубежных стран Европы и Америки, стран СНГ.
Изучение курса «Конституционное право зарубежных стран» предполагает различные формы проведения учебных занятий (лекции, семинары, самостоятельная работа студентов и др.). Основными видами аудиторных занятий являются лекции и семинары. Лекционные занятия сопровождаются семинарами, тематика которых представлена в настоящем учебно-методическом пособии.
Учебно-методическое пособие может быть использовано студентами специальности «Юриспруденция» всех форм обучения.
Учебно-методическое пособие построено по определенной схеме. Сначала указаны основные вопросы каждой темы семинарских занятий, которые должны усвоить студенты. Затем следует список источников, состоящий из нормативных актов, учебной и специальной литературы по соответствующим темам. Каждая тема семинарских занятий сопровождается контрольными вопросами и заданиями, а также тестами для самоконтроля.
Цель данного учебно-методического пособия является научить студента правильно пользоваться материалами рекомендуемой литературы, давать краткие и точные ответы на поставленные в контрольных вопросах и заданиях, выбирать различные модели поведения, уметь правильно применять соответствующие нормы права, искать правильные варианты решения тестов.
Тема 1.КОНСТИТУЦИИ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН.
ИНСТИТУТ КОНСТИТУЦИОННОГО КОНТРОЛЯ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
План:
1. Понятие и сущность конституций в зарубежных странах.
2. Объекты конституционного регулирования и тенденции развития конституций в зарубежных странах.
3. Виды конституций в зарубежных странах.
4. Способы принятия и изменения конституций в зарубежных странах.
5. Понятие и объекты конституционного контроля. Виды конституционного контроля в зарубежных странах.
6. Основные модели судебного конституционного контроля в зарубежных странах.
7. Органы судебного (квазисудебного) конституционного контроля в зарубежных странах: порядок формирования и их внутренняя организация.
8. Компетенция органов судебного (квазисудебного) конституционного контроля в зарубежных странах.
Контрольные вопросы и задания:
1.Приведите содержание статей Конституций Франции, Италии, Японии, регулирующих порядок принятия и изменения основного закона каждой из названных стран.
Поясните смысл терминов “учредительное собрание”, “октроирование”.
2.Проведите сравнительный анализ порядка принятия и изменения конституций США, Германии, Великобритании. Отметьте и обоснуйте:
- “жесткие” или “гибкие” данные конституции;
- какой порядок принятия и изменения конституций более демократичен.
3.Используя конституционные тексты, опишите порядок внесения дополнений и изменений в основной закон в Литве и Казахстане.
Покажите общие моменты и особенности Конституций каждой из этих стран.
4.Используя содержание текстов статей Конституций, опишите порядок образования и сроки полномочий органов конституционного контроля в Японии, Испании и Германии.
5.Используя конституционные тексты и специальную литературу, проведите сравнительный анализ компетенции органов конституционного контроля в Болгарии, ФРГ и Франции. Каково соотношение понятий конституционный контроль и надзор?
Тестовые задания для самоконтроля по теме
«Конституции зарубежных стран»
1. Что такое октроированная конституция?
а) конституция, принятая на референдуме;
б) конституция, принятая парламентом;
в) конституция, принятая учредительным собранием;
г) принятая актом главы государства.
2. Высшая юридическая сила конституции означает:
а) обязательное исполнение конституции всеми гражданами в данной стране, а также гражданами других государств, находящимися на ее территории;
б) регулирование отношений высших органов государственной власти;
в) обязательное соответствие ей других нормативных правовых актов;
г) соответствие конституции судебных решений.
3. В каких из нижеперечисленных государств конституция принималась учредительным собранием?
а) Франция 1958 г.;
б) США 1787 г.;
в) Бельгия 1831 г.
4. В каких из нижеперечисленных государств конституция принималась парламентом?
а) Италия 1947 г.;
б) Япония 1947 г.;
в) Болгария 1991 г.
5. Специализированным органам конституционного контроля является:
а) Правовое управление парламента;
б) Правовое управление при администрации Президента;
в) Верховный суд;
г) Конституционный суд.
Тема 2. ФОРМА ГОСУДАРСТВА В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
План:
1. Понятие и виды форм правления в зарубежных странах. Смешанные формы правления и причины их возникновения в современных зарубежных государствах.
2. Понятие, отличительные признаки абсолютной монархии, ее особенности в современных зарубежных государствах.
3. Понятие, отличительные признаки дуалистической монархии, ее особенности в современных зарубежных государствах.
4. Понятие, отличительные признаки парламентской монархии, ее особенности в современных зарубежных государствах.
5. Понятие, отличительные признаки парламентской республики, ее особенности в современных зарубежных государствах.
6. Понятие, отличительные признаки президентской республики, ее особенности в современных зарубежных государствах.
7. Понятие, отличительные признаки полупрезидентской республики, ее особенности в современных зарубежных государствах.
8. Понятие и виды форм государственного устройства в зарубежных странах.
9. Понятие, отличительные признаки унитарных государств. Виды унитарных государств в зарубежных странах.
10. Понятие, признаки и виды автономий в зарубежных странах. Особенности автономных образований в Италии, Испании, Финляндии и Великобритании.
11. Понятие, отличительные признаки федеративных государств. Виды федеративных государств в зарубежных странах.
12. Способы разграничения компетенции между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов в зарубежных федерациях.
13. Основания, порядок осуществления федерального вмешательства в зарубежных государствах. Меры федерального вмешательства в зарубежных странах.
14. Понятие и виды государственных режимов в зарубежных странах.
Контрольные вопросы и задания:
1. Проведите сравнительный анализ формы правления в следующих странах:
а) Франции, ФРГ, Великобритании;
б) Италии, Японии, Индии;
в) США, Франции, Германии;
Покажите общие и отличительные признаки, характеризующие форму правления указанных государств.
2. Проанализируйте текст конституций и определите форму правления следующих государств:
а) Украины;
б) Казахстана;
в) Болгарии.
Подтвердите Ваши суждения положениями конституций указанных государств.
3. Сравните формы правления во Франции и Румынии. Выделите общие и особенные признаки, характеризующие форму правления указанных государств.
4. Используя конституции и учебную литературу выделите признаки, характеризующие федеративную форму государственного устройства в США, ФРГ и Индии. По результатам выполненной работы заполните следующую таблицу:
| № | Особенности американского федерализма | Особенности германского федерализма | Особенности индийского федерализма |
5. Используя тексты конституций, статуты автономных образований и учебную литературу сравните правовой статус областей в Италии и региональных автономных объединений в Испании. Выделите общие черты и особенности в регулировании правового статуса автономных образований в каждой из указанных стран.
6. Используя тексты конституций, статуты автономных образований и учебную литературу, дайте характеристику системы органов автономных образований на Украине, в Италии и Испании. Выделите общие черты и особенности в организации и деятельности этих органов в каждой из указанных государств.