Качество выполнения и защиты КП/КР оценивается по сто балльной шкале с переводом в цифровой эквивалент, буквенную и традиционную оценку. В зачётную книжку выставляется оценка в традиционной системе оценок («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»).
При выставлении оценок принимается во внимание:
- качество доклада при защите;
- чёткость и правильность ответов на вопросы;
- уровень теоретической, научной и практической подготовки студента;
- оформление пояснительной записки и графической части;
- отзыв руководителя КР.
Повторная защита КР с целью повышения положительной оценки не допускается.
К сдаче экзамена или зачета допускаются студенты, защитившие курсовую работу.
4 Темы курсовых работ
4.1 Свет как биологический и экологический фактор
По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:
а) значение света в жизни леса;
б) прямая и рассеянная радиация;
в) влияние света на прирост, качество древесины и на возобновление леса.
4.2 Лес и тепло
По данной теме студент должен проработать и раскрыть
нижеследующие вопросы:
а)составляющие теплового баланса и расхода тепла: на транспирацию, испарение с крон и почвы, фотосинтез;
б) распределение древесных пород по теплолюбию;
в) действие высоких температур;
г) влияние лесного полога на температуру воздуха и почвы.
4.3 Атмосферный воздух и лес
По данной теме студент должен проработать и раскрыть
нижеследующие вопросы:
а) состав воздуха, содержание СО2 в воздухе, ее значение, источники;
б) ветер, его физическое и физиологическое действие на лес;
в) санитарно-гигиеническая и эстетическая роль леса.
4.4 Лес и влага
По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:
а) отношение к влаге различных древесных пород;
б) летняя и зимняя засуха;
в) влияние леса на осадки, влажность воздуха и почвы;
4.5 Взаимное влияние почвы на компоненты леса
По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:
а) значение почвы в жизни леса;
б) влияние почвы на корневую систему древесных пород;
в) лес и гумус;
г) почвоулучшающие древесные породы и кустарники.
4.6 Лес и фауна
По данной теме студент должен проработать и раскрыть
нижеследующие вопросы:
а) лес как среда обитания различных животных;
б) влияние фауны на урожай и распространение семян древесных пород и кустарников;
в) рекомендации по размножению полезной фауны.
4.7 Лесная типология
По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:
а) понятие о типе леса;
б) Г.Ф.Морозов – создатель теории лесной типологии.
в) достоинства и недостатки и пути применения классификации В.Н.Сукачева;
г) практическое значение лесной типологии в организации лесного хозяйства.
4.8 Возобновление леса
По данной теме студент должен проработать и раскрыть
нижеследующие вопросы:
а) понятие о возобновлении леса;
б) методы возобновления леса;
в) шкалы для оценки естественного возобновления.
4.9 Сплошные рубки
По данной теме студент должен проработать и раскрыть
нижеследующие вопросы:
а) организационно-технические элементы сплошных рубок;
б) технологические работы сплошных рубок;
в) технология очистки лесосек.
4.10 Уход за лесом
а) мероприятия по уходу за лесом;
б) задачи рубок ухода;
в) экономическая эффективность рубок ухода, мероприятия техники безопасности.
Литература
1 Воронцов А.И. Лесная энтомология. – М. : Лесная фитопатология. «Высшая школа», 1982. – 230 с.
2 Воронцов А.И., Мозолевская Е.Г. Практикум по лесной энтомологии. – М. : «Высшая школа», 1978. – 314 с.
3 СоколоваЭ.С., Семенкова Н.Г. Лесная фитопатология. – М. : «Лесная промышленность», 1981. – 222 с.
4 Тилменбаев Е.Т., ЖармухамедоваГ.Э. Энтомология. – Алматы: Кайнар, 1994. – 334 с.
5 Федоров Н.И.,Рептунович Е.С. Лабораторные занятия по лесной фитопатологии. – Минск. : «Вышейшая школа», 1980. – 56 с.
6 Цилюрик А.В., Шевченко С.В. Практикум по лесной фитопатологии. – Киев. : «Вища школа», 1983. – 111 с.
7 Бей-биенко Г.Я. Общая энтомология. – М. : «Высшая школа», 1980. – 323 с.
8 Воронцов А.И. Патология леса . – М. : «Лесная промышленность», 1978. – 311 с.
9 Журавлев И.И., СоколоваД.В. Лесная фитопатология. – М. : «Лесная промышленность», 1969. – 156 с.
10 Ильинский А.И. (ред) Прогноз, учет и надзор массовых размножений хвое и листогрызущих насекомых в лесах СССР. – М. : «Лесная промышленность», 1965. – 121 с.
11 Белов С.В. Лесоводство. – М., 1983. – 321 с.
12 Мелехов И.С. Лесоведение. – М. , 1980. – 133 с.
13 Мелехов И.С. Лесоводство. – М. ,1989. – 153 с.
14 Мелехов И.С. Лесоведение (учебник). – Екатеринбург, 1998. – 333 с.
15 Атрохин В.Г., Гурский А.А., Аманбаев А.К., Токтасынов Ж.Н. Леса и лесное хозяйство Казахстана. – Алматы, 1996. – 244 с.
16 Морозов Г.Ф. Учение о лесе. – изд.5. – М.Л., 1949. – 75 с.
17 Набатов Н.М. Лесоводство. – М. ,1997. – 325 с.
18 Нестеров В.Г. Общее лесоводство. – М., 1954. – 432 с.
19 .Эйтинген Г.Р. Лесоводство. – М., 1953. – 426 с.
(обязательное)
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра
курсовая РАБОТА
КП. ХХХХХХ. ХХ-ХХ. ХХ. ХХ. ПЗ
Тема_______________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________ (оценка) Члены комиссии _______________________________ (должность, учёная степень) _______________________________ (инициалы, фамилия) _____________ ________________ (подпись) (дата) Нормоконтролер _______________________________ (должность, ученая степень) _______________________________ (инициалы, фамилия) _____________ ________________ (подпись) (дата) | Руководитель_____________________________(должность, ученая степень) _____________________________ (инициалы, фамилия) ______________ _____________ (подпись) (дата) Студент _____________________________ (инициалы, фамилия) ______________ ___________ (подпись) (дата) _____________________________ (группа) |
200__
Содержание
Введение ………………………………………………………..3
1 Требования к структурным элементам курсовой работы…….4
2 Правила оформления курсовой работы……………………….7
3 Форма контроля и критерии оценки (баллы)………………...11
4 Темы курсовых работ………………………………………….13
Литература……………………………………………………..16
Приложения А ………………………………………………...17