Вариант 4.
Вопрос. Кодификация и прогрессивное развитие международного права
Задача.
Государство А. совершило массированную воздушную атаку по объектам, находящимся на территории государства Б. Квалифицировав действия государства А. как акт агрессии и прибегнув к самообороне, государство Б. уничтожило авиабазу на территории государства А.
Определите правомерность действий государств с точки зрения соблюдения принципа неприменения силы или угрозы силой в международных отношениях.
Поясните, можно ли рассматривать действия государства Б. как необходимую оборону либо самооборону от агрессии.
Определите понятие самообороны и перечислите основания ее применения в современных условиях.
Студент должен:
раскрыть понятия «кодификация» и «прогрессивное развитие международного права», рассмотреть виды кодификации;
охарактеризовать особенности кодификационного процесса в рамках международных организаций;
изучить вклад ООН, специализированных учреждений ООН и международных конференций в кодификацию и прогрессивное развитие современного международного права;
рассмотреть проблемы применения вооруженной силы в современных условиях.
Вариант 5.
Вопрос. Основные принципы международного права: понятие, признаки, место в системе международных норм
Задача.
В Международный суд ООН был передан спор о национализации Англо-иранской нефтяной компании.
Великобритания, представлявшая интересы компании, утверждала, что суд правомочен рассматривать спор, поскольку существует договор между правительством Ирана и упомянутой компанией, который является, по ее утверждению, международным договором.
Определите, как понимается международный договор в международном праве? Выделите и охарактеризуйте необходимые признаки международного договора.
Поясните, является ли договор между правительством Ирана и англо-иранской нефтяной компанией международным договором? Обоснуйте ответ.
Студент должен:
изучить отечественную и зарубежную доктрину по вопросу о понимании, сущности и природе основных принципов международного права;
охарактеризовать признаки, свойственные нормам jus cogens;
рассмотреть договорную и доктринальную системы принципов международного права, подходы к классификации основных принципов;
раскрыть содержание основных принципов международного права;
привести примеры нарушения основных принципов в деятельности субъектов международного права;
изучить источники права международных договоров.
Вариант 6.
Вопрос. История становления и развития принципа неприменения силы или угрозы силы в международных отношениях
Задача.
На московской Конференции по человеческому измерению было сформулировано следующее положение: «В случае свержения или попытки свержения демократически избранного законного правительства ... недозволенными средствами (государства) будут решительно поддерживать в соответствии с Уставом ООН законные органы этого государства ... »
Соответствуют ли положения, высказанные на Конференции, принципам, закрепленным в Уставе ООН, положениям Декларации о недопустимости вмешательства во внутренние дела государств, об ограждении их независимости и суверенитета?
Поясните, допустима ли поддержка правительства другой страны, пришедшего к власти неконституционным путем? Будет ли такое правительство являться легитимным? Как в международном праве решается вопрос о признании такого правительства?
Студент должен:
рассмотреть правовое регулирование использования силы в международных отношениях;
рассмотреть становление принципа неприменения силы или угрозы силой, изучить положения Устава ООН и иных международных актов по вопросу использования вооруженной силы;
раскрыть содержание принципа неприменения силы или угрозы силы в международных отношениях и привести примеры нарушения принципа;
изучить новые тенденции правовых основ запрещения агрессии и легитимного применения вооруженной силы в современном международном праве.
Вариант 7.
Вопрос. Проблема превентивного применения вооруженной силы в международных отношениях
Задача.
Вооруженные силы государства А. вторглись на территорию государства Б.
При нанесении бомбовых ударов по объектам государства Б. использовались авиабазы-государства В. Они были предоставлены по просьбе государства А.
Государство Б. квалифицировало действия государства В. и А. как совершение агрессии и обратилось в Совет Безопасности ООН с просьбой применения санкций к этим государствам.
Государство В. заявило, что постановка вопроса о санкциях по отношению к нему неправомерна, так как его вооруженные силы в военных операциях против государства Б. участия не принимали.
Дайте правовую оценку действиям всех государств. Поясните, нарушаются ли действиями государств А. и В. основные принципы международного права?
Студент должен:
рассмотреть правовое регулирование использования силы в международных отношениях;
изучить вопрос о правомерности принятия превентивных вооруженных действий одних государств (группы государств) против других;
рассмотреть проблемы применения вооруженных сил в рамках традиционных операций по поддержанию мира и превентивных миротворческих акций;
привести примеры превентивного применения вооруженной силы, оценить правомерность (неправомерность) использования вооруженных сил на основе анализа международных норм;
изучить определение агрессии, исследовать проблему понимания агрессии в современном международном уголовном праве.
Вариант 8.
Вопрос. Международный механизм реализации норм международного права и составляющие его элементы
Задача.
Великобритания потребовала у России выдачи А.Лугового, обвиняемого в убийстве экс-офицера ФСБ А.Литвиненко. В ответ на отказ Москвы экстрадировать российского гражданина Британская сторона объявила о высылке четырех российских дипломатов, были заморожены переговоры по вопросу облегчения визового режима.
Дайте правовую оценку действиям двух государств.
Нарушаются ли действиями Великобритании и России основные принципы международного права?
Можно ли рассматривать действия Великобритании как международно-правовые санкции (контрмеры)?
Студент должен:
определить формы реализации норм международного права и раскрыть содержание процесса реализации;
изучить международно-правовой механизм имплементации норм международного права и совокупность правовых средств, его образующих;
рассмотреть международный конвенционный механизм реализации норм международного права;
рассмотреть международный институциональный механизм реализации норм международного права;
показать роль государств и международных организаций в процессе имплементации;
изучить вопрос о видах международно-правовой ответственности государств, основных формах реализации международной ответственности.
Вариант 9.
Вопрос. Внутригосударственный механизм реализации международных норм
Задача.
Сербская полиция 1 апреля 2001 г. арестовала и поместила в столичную тюрьму Слободана Милошевича, бывшего югославского президента. Этому предшествовал мощный внешний прессинг на белградское руководство. 31 марта было объявлено Вашингтоном «днем Х», К которому оно должно было выполнить ряд ультимативных требований, главным из которых был арест Милошевича. Только с их выполнением давался «зеленый свет» на продолжение внешней поддержки Белграду, сталкивающемуся с проблемами сепаратизма в КОСОВО.
Поясните, можно ли квалифицировать действия США как нарушение норм международного права?
Студент должен:
определить формы реализации норм международного права и раскрыть содержание процесса реализации;
изучить механизм имплементации норм международного права и совокупность правовых средств, его образующих;
раскрыть внутригосударственный нормативно-правовой механизм реализации международных норм;
раскрыть внутригосударственный организационно-правовой механизм реализации международных норм;
привести примеры правовых актов, принятых в Российской Федерации в целях обеспечения реализации международных договоров РФ и вытекающих из них международных обязательств.
Вариант 10.
Вопрос. Территория и международное право
Задача.
В 1994 г. кубинские военные истребители атаковали гражданские самолеты антикастровской эмигрантской организации, в результате которой погибли четыре летчика.
В числе мер, введенных США против Кубы, были применены: приостановление чартерных авиарейсов между США и Кубой; новые барьеры для кубинских дипломатов; отказ иметь дела с иностранными компаниями, занимающимися бизнесом на кубе; запрет ввозить в США продукты, произведенные с использованием кубинского сахара.
Оцените действия Кубы и США с точки зрения их соответствия (несоответствия) основным принципам международного права.
Поясните, как в теории международного права называются ответные принудительные меры, направленные против государства - нарушителя? Можно ли рассматривать меры, введенные США против Кубы, в качестве международных санкций?
Студент должен:
рассмотреть понятие территории в международном праве и ее юридическое значение;
рассмотреть виды территории в международном праве, особенности их правового режима;
раскрыть правовой режим государственной территории и квазитерриторий в международном праве;