Методические указания по выполнению домашней контрольной работы для студентов дистанционной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования (стр. 1 из 7)

Федеральное агентство связи

ГОУ ВПО «Сибирский государственный университет

телекоммуникации и информатики»

Уральский технический институт связи и информатики (филиал)

Е.Е. Минина

ИНФОРМАТИКА

Методические указания по выполнению домашней контрольной работы

для студентов дистанционной формы обучения

на базе среднего (полного) общего образования

специальностей 210406.65 Сети связи и системы коммутации

210404.65 Многоканальные телекоммуникационные системы

Екатеринбург

2008

ББК 22.19

УДК 517.9

Рецензент: к.т.н. доцент, декан факультета информатики УрГПУ М.В. Лапенок

Минина Е.Е.

Информатика: Методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению домашней контрольной работы / Е.Е. Минина. — Екатеринбург: УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2009. — 38 с.

Методические рекомендации содержат программу курса, методические указания по выполнению контрольной работы, варианты заданий.

Рекомендовано НМС УрТИСИ ГОУ ВПО СибГУТИ в качестве методических указаний по выполнению лабораторных работ студентами очной формы обучения направления 210406.65 Сети связи и системы коммутации210404.65Многоканальные телекоммуникационные системы для дистанционной формы обучения.

ББК 22.19

УДК 517.9

Кафедра информационных систем и технологий

Ó УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

1 Требования и задания для выпонения домашней контрольной работы 2

2 Методические указания по выполнению домашней контрольной работы 23

Литература 38

ВВЕДЕНИЕ

Данное пособие создавалось с целью оказания помощи студентам заочной формы обучения в подготовке и написании домашней контрольной работы. Контрольная работа является важной частью курса «Информатика», связанного с применением компьютеров в профессиональной деятельности, к которой готовятся студенты. В этой работе студенты должны показать свои знания теоретических вопросов, определенных государственным стандартом, умения четко и грамотно распределять информацию и умения использовать офисные приложения для решения профессиональных задач.

В пособии приведены задания для выполнения в качестве домашней контрольной работы для студентов дистанционной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования, методические рекомендации по их выполнению, а также ссылки на информационные образовательные ресурсы (бумажные и электронные).

1 Требования и задания для выполнения ДКР

1.1 Структура домашней контрольной работы и требования к ее выполнению

Домашняя контрольная работа содержит 3 задания: реферат по одной из актуальных тем современной информатики, решение оптимизационной задачи в Microsoft Excel и выполнение действий в различных системах счисления.

Номер варианта контрольной работы определяется двумя последними цифрами номера зачетной книжки.

Требования к выполнению ДКР.

Вопрос 1. Необходимо написать реферат на заданную в варианте задания тему.

Реферат должен быть оформлен в электронном и бумажном варианте. При разработке реферата обязательно использовать различные возможности оформления документов (внедрение объектов, колонтитулы, работу со стилями и т.д.)

По материалам реферата необходимо подготовить презентацию в PowerPoint и защиту реферата на 7 минут.

По остальным темам подготовить по одному вопросу для обсуждения при защите реферата.

Вопрос 2. Необходимо решить оптимизационную задачу средствами Microsoft Excel. Решение задачи представить в электронном и бумажном варианте.

Вопрос 3. Необходимо перевести каждое из исходных чисел в двоичную систему счисления. Выполнить действия в двоичной системе счисления. Результат перевести в десятичную систему счисления. Проверить правильность решения в десятичной системе счисления.

Требования к оформлению отчета по домашней контрольной работе.

Результаты выполнения ДКР оформляются в виде бумажного и электронного варианта отчета.

Структура бумажного варианта отчета (формат А4):

- титульный лист;

- теоретическая часть (реферат);

- практическая часть (задачи);

- список использованной литературы и электронных образовательных ресурсов.

Электронный вариант контрольной работы ‑ диск с файлами:

- файл с текстом отчета, соответствующий бумажному варианту;

- презентация для защиты реферата,

- вопросы по другим темам рефератов.

1.2 Задания для домашней контрольной работы

Вариант 1

1. Реферат: Мировоззренческие экономические и правовые аспекты информационных технологий

2 . Задача.

При подкормке посевов необходимо внести на 1 га почвы не менее 8 единиц азота, 21 единицы аммония и 16 единиц фосфора. Фермер закупает комбинированные удобрения двух видов: суперфосфат и аммофос. Содержание количества единиц химических веществ в 1 кг каждого вида удобрений и цена 1 кг удобрений указаны в таблице. Определить потребность фермера в удобрениях каждого вида на 1 га посевной площади при минимальных затратах на их приобретение.

Таблица 1 - Характеристика удобрений

Химические вещества	Содержание химических веществ в 1 кг удобрений
	Суперфосфат	Аммофос
Азот	1	5
Аммоний	12	3
Фосфор	4	4
Цена 1 кг удобрений, руб.	5	2

3. Решение задачи представить в электронном и бумажном варианте.

3.1 Перевести каждое из исходных чисел в двоичную систему счисления. Выполнить действия в двоичной системе счисления. Результат перевести в десятичную систему счисления. Проверить правильность решения.

66/11+18*16-187

3.2 Сдаются бумажный и электронный варианты отчета.

3.3 Структура бумажного варианта отчета (формат А4):

-титульный лист;

-теоретическая часть (реферат);

-практическая часть (задачи)

-список использованной литературы.

3.4 Электронный вариант контрольной работы ‑ диск с файлами:

-файл с текстом отчета, соответствующий бумажному варианту;

-презентация для защиты реферата,

-вопросы по другим темам рефератов.

Вариант 2

1. Реферат: Понятие информации и ее измерение. Количество и качество информации. Единицы измерения информации.

2. Задача.

Дневной рацион. На звероферме выращиваются черно-бурые лисы и песцы. Для обеспечения нормальных условий их выращивания используются три вида кормов. Количество корма каждого вида, не менее которого должны получать животные, приведено в таблице. В ней указаны также общее количество корма каждого вида, которое может быть использовано зверофермой, и прибыль от реализации одной шкурки лисицы и песца.

Таблица 2 – Распределение кормов

Вид корма	Количество единиц корма, которое ежедневно должны получать животные		Общее количество корма
	лисица	песец
Церебрин	2	3	180
Токоферол	4	1	240
Клофенак	6	7	426
Прибыль от реализации одной шкурки, руб.	160	120

3. Решение задачи представить в электронном и бумажном варианте.

3.1 Перевести каждое из исходных чисел в двоичную систему счисления. Выполнить действия в двоичной системе счисления. Результат перевести в десятичную систему счисления. Проверить правильность решения.

6*(24+8)/12-34

3.2 Сдаются бумажный и электронный варианты отчета.

3.3 Структура бумажного варианта отчета (формат А4):

-титульный лист;

-теоретическая часть (реферат);

-практическая часть (задачи)

-список использованной литературы.

3.4 Электронный вариант контрольной работы ‑ диск с файлами:

-файл с текстом отчета, соответствующий бумажному варианту;

-презентация для защиты реферата,

-вопросы по другим темам рефератов.

Вариант 3

1. Реферат: Информация и энтропия.

2.Задача.

Целочисленное программирование. Для изготовления трех видов изделий А, В и С используется токарное, фрезерное, сварочное и шлифовальное оборудование. Затраты времени на обработку одного изделия для каждого типа оборудования, а также прибыль от реализации одного изделия каждого вида указаны в таблице 3.

Таблица 3 – Распределение рабочего времени оборудования.

Тип оборудования	Затраты времени (станко-ч) на обработку одного изделия вида			Общий фонд рабочего времени оборудования (ч)
	А	В	С
Фрезерное	2	4	5	120
Токарное	1	8	6	280
Сварочное	7	4	5	240
Шлифовальное	4	6	7	360
Прибыль (руб.)	10	14	12

Определить, сколько изделий и какого вида следует изготовить предприятию, чтобы прибыль была максимальной.