3. Налоговый учет и влияние МСФО на бухгалтерский учет организации: в этом разделе отчета о преддипломной практике следует изложить порядок организации и ведения синтетического и аналитического учета хозяйственных операций по данному объекту учета, а так же вопросы налогового учета.
С целью ознакомления с ведением налогового учета в организации студенту следует изучить порядок ведения регистров налогового учета:
- регистров промежуточных расчетов: формирования стоимости объектов учета, учета амортизации нематериальных активов, стоимости списанных сырья или материалов в отчетном периоде, и др.;
- регистров учета состояния единицы налогового учета: об объектах основных средств, нематериальных активов, о приобретенных партиях сырья и материалов, о движении дебиторской и кредиторской задолженности, расходов будущих периодов и др.;
- регистров учета хозяйственных операций: по приобретению имущества, работ, услуг, прав; по выбытию имущества; поступления денежных средств, расходованию денежных средств, расходов на оплату труда, начисленных налогов и др.;
- регистров формирования отчетных данных: амортизации основных средств, стоимости товаров, списанных в отчетном периоде, финансовых результатов, внереализационных расходов, доходов текущего периода и др.;
- регистров учета целевых средств некоммерческими организациями.
После знакомства с налоговым учетом необходимо провести сравнительную оценку порядка ведения бухгалтерского учета и отражение в отчетностях в организации в соответствии с положениями МСФО (IAS, IFRS) по следующим объектам учета:
– основные средства;
– нематериальные активы;
– материально-производственные запасы;
– учет финансовых результатов;
– учет финансовых вложений и капитала;
– порядок составления отчетности;
В обязательном порядке следует оценить практику бухгалтерского учета в организации с использованием бухгалтерских программных продуктов.
4. Отчетность организации:
– ознакомиться с порядком и техникой составления бухгалтерского баланса. Изучить взаимосвязь баланса с другими формами отчетности (Формами №2, №3, №4 и №5). Понять принципы оценки статей баланса, проверить его реальность. Усвоить порядок реформации баланса;
– ознакомиться с порядком и техникой составления форм периодической годовой отчетности, уяснить взаимоувязку отдельных показателей, отражаемых в разных формах отчетности. По возможности, принять участие в составлении отчетности, усвоить порядок ее представления;
– изучить применение компьютерных технологий для составления бухгалтерского баланса и других форм отчетности.
5. Экономический анализ: по данным годовой бухгалтерской отчетности организации за последних два года студент должен решить следующие аналитические задачи:
– на основе данных форм №2 и №5 проанализировать движение основных средств, их структуру, динамику фондовооруженности и фондоотдачи; исчислить и дать оценку уровня и динамики материалоотдачи и производительности труда и проанализировать их влияние на объем продукции; охарактеризовать причины, вызвавшие изменение общей величины, структуры затрат и показателя затрат на рубль продукции;
– по данным формы №2 проанализировать изменение общей величины и структуры финансовых результатов организации; изучить влияние на изменение прибыли до налогообложения факторов первого порядка: выручки, себестоимости реализованной продукции, прочих доходов и расходов; изучить динамику рентабельности продаж и затрат;
– по данным баланса, исчислив необходимые показатели и коэффициенты, дать оценку изменения платежеспособности и финансовой устойчивости организации;
– по данным форм №1 и №2 проанализировать изменение показателей деловой активности (оборачиваемости или отдачи активов и их элементов) и уровня доходности имущества и капитала (рентабельности активов, собственного капитала, чистых активов).
Для проведения анализа рекомендуется использовать формы аналитических таблиц.
По результатам анализа сделать общие выводы и дать рекомендации по улучшению эффективности деятельности организации.
6. Аудит бухгалтерской отчетности: в этом разделе отчета студент должен составить программу проверки; указать нормативные документ, регулирующие вопросы проведения аудита отчетности; охарактеризовать перечень аудиторских процедур и методы сбора доказательств, которые студент предполагает использовать; провести аудит по оценке достоверности и согласованности данных, отраженных в отчетности и учетных регистрах, с заполнением необходимых рабочих документов.
Кроме того, в соответствии с темой дипломной работы необходимо провести аудиторскую проверку правильности ведения бухгалтерского и налогового учета выбранного объекта учета с соблюдением порядка проведения аудита, начиная с планирования и составления программы проверки и, кончая отчетном аудитора.
Данный раздел отчета о практике должен заканчиваться выводами аудитора об оценке правильности ведения бухгалтерского учета и достоверности данных бухгалтерской отчетности с рекомендациями, направленными на исправление выявленных ошибок и нарушений.
При составлении отчета по преддипломной практике студент должен отразить:
Во введении кратко представить основные цели, задачи и содержание работы. Сформулировать актуальность постановки вопросов и новизну исследования согласно предварительно теме дипломной работы. Можно также обобщить собранные материалы, указать на источники сведений и раскрыть основные вопросы и направления, которыми занимался студент на практике. Объем введения не превышает 3-х страниц.
Основная часть включает в себя аналитическую записку по разделам примерного тематического плана преддипломной практики. По возможности включаются в отчет и элементы научных исследований. Тематика этих исследований определяется заранее, согласовывается с руководителем и увязывается с общим направлением работ данного отдела.
В заключении приводятся общие выводы и предложения, а также краткое описание проделанной работы (объективная оценка деятельности предприятия и его подразделений) и даются практические рекомендации по недостаткам в организации и проведении финансовой работы . Объем заключения – 3-7 страниц.
Список литературы включает в себя правовые, нормативные, методические документы, отраслевые инструкции, учебно-методические пособия, монографии и статьи в журналах и газетах по исследуемой проблеме. Количество источников литературы не должно быть менее 30, при этом около 30 процентов должна составлять периодика и издания последних 3-х лет. Список составляется по алфавиту, с указанием издания и количества страниц. Журнальные и газетные статьи указываются также в алфавитном порядке, в общем списке, со ссылкой на год и номер издания, а также страниц текста.
Приложения должны содержать документацию предприятия (можно ксерокопии), подтверждающую информацию и сделанные расчеты: копии Устава предприятия, его учредительные документы, балансы и приложения к ним за соответствующий год, прайс-листы, рекламные проспекты, бланки документации и т.д. Документы в приложении нумеруются по их тематике, независимо от количества страниц: Баланс и формы № 2-5 – Приложение 1, основные виды деятельности – Приложение 2 и т.д. Слово приложение пишется в правом верхнем углу документа.
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОВОДИМЫХ ПРАКТИК
Организация практики предусматривает предварительное ознакомление студента с производственными условиями организации, на котором студент будет проходить практику. Необходимо получить представление об основной деятельности организации, организационной структуре управления.
1. Практики проводятся в соответствии с графиком учебного процесса и предусматривают прохождение студентами закрепление теоретических знаний, полученных во время аудиторных занятий в вузе.
2. Учебными планами и программами по специальности предусмотрены следующие формы контроля знаний студентов по практикам:
- предоставление письменного отчета по практике;
- аттестация на месте прохождения практики;
- сдача дифференцированного зачета по итогам выполнения практики.
3. Подразделения предприятий при проведении практики студентов:
- обеспечивают организацию практики в соответствии с графиком учебного процесса;
- проводят в установленном порядке инструктаж по охране труда и технике безопасности;
- обеспечивают и контролируют соблюдение правил внутреннего распорядка;
- осуществляют квалифицированное руководство практиками;
- создают условия для получения студентами знаний и умений по специальности;
- организуют и проводят аттестацию.
Общее руководство практикой в отделе осуществляет его начальник, а непосредственное руководство (назначенный начальником специалист отдела) - консультирование.
Руководитель практики в подразделении осуществляет:
- допуск студента к необходимой для практики документации;
- консультации по производственным вопросам;
- контроль выполнения студентами программы и индивидуального задания;
- контроль условий труда и соблюдения норм ОТ и ТБ.
4. Общее руководство практикой студентов в вузе осуществляет проректор по учебной работе. Организацию и проведение практик выполняют Учебное управление ВлГУ (УУ), деканат и выпускающая кафедра.
УУ:
- совместно с выпускающей кафедрой организует предварительное распределение студентов по организациям, проведение аттестаций, ведет всю техническую работу с документацией по практике;