Простерилизуй!
Дай. Обозначь: внутривенно.
Тема № 13: «КАПЛИ ГЛАЗНЫЕ»
Данная тема предусматривает выполнение двух заданий, связанных с однокомпонентными (рецепты 10.1—10.10) и многокомпонентными лекарственными препаратами (рецепты 11.1—11.10). Ответы даются по общей схеме. При описании технологии необходимо оценить соответствие прописи требованиям изотоничности и, если требуется, с применением изотонических эквивалентов по натрия хлориду рассчитать количество добавляемого изотонирующего агента.
В случае многокомпонентных глазных капель также проверяется совместимость лекарственных веществ в прописи и их устойчивость при различных режимах стерилизации, после чего делается заключение о возможном способе технологии его соответствия нормативной документации. Для изготовления глазных капель предлагается использовать концентрированные растворы, рекомендованные к применению действующими нормативными документами.
Контрольные задания
Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление глазных капель:
10.1.Возьми: Раствора пилокарпина гидрохлорида 2%—10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в левый глаз 3 раза в день.
10.2.Возьми: Раствора атропина сульфата 0,5 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 1—2 капли в правый глаз 3 раза в день.
10.3.Возьми: Раствора дикаина 2 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 4 раза в день.
10.4.Возьми: Раствора сульфацила-натрия 10 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 4 раза в день.
10.5.Возьми: Раствора гоматропина гидробромида 0,5%—10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в левый глаз 3 раза в день.
10.6.Возьми: Раствора норсульфазола-натрия 10 %— 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 3 раза в день.
10.7.Возьми: Раствора скополамина гидробромида 0,25%—10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в левый глаз 3 раза в день.
10.8.Возьми: Раствора левомицетина 0,2 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 1—2 капли в оба глаза 3 раза в день.
10.9.Возьми: Раствора эфедрина гидрохлорида 3%—10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в левый глаз 3 раза в день.
10.10.Возьми: Раствора этилморфина гидрохлорида 2%—10 мл
Дай. Обозначь: по 1—2 капли в правый глаз при болях.
11.1. Возьми: Левомицетина 0,02
Цинка сульфата 0,03
Резорцина 0,05
Раствора кислоты борной 2 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 3 раза в день.
11.2.Возьми: Рибофлавина 0,001
Кислоты аскорбиновой 0,2
Раствора цитраля 0,01 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли 5 раз в день в правый глаз.
11.3.Возьми: Новокаина 0,05
Цинка сульфата 0,02
Резорцина 0,1
Кислоты борной 0,1
Раствора адреналина гидрохлорида 0,1 % — 10 капель
Воды очищенной 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 4 раза в день .
11.4.Возьми: Рибофлавина 0,002
Кислоты аскорбиновой 0,02
Калия йодида 0,3
Раствора глюкозы 3 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли 3 раза в день в оба глаза.
11.5.Возьми: Раствора цитраля 0,01 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 4 раза в день.
11.6.Возьми: Раствора серебра нитрата 1 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 3 раза в день.
11.7.Возьми: Раствора пилокарпина гидрохлорида 1%— 10 мл
Раствора адреналина гидрохлорида 0,1%—10 капель
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 3 раза в день.
11.8.Возьми: Раствора колларгола 3 % — 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 4 раза в день.
11.9.Возьми: Раствора рибофлавина 0,02 %—10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли 3 капли раза в день в оба глаза.
11.10.Возьми: Раствора протаргола 2 %—10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 4 раза в день.
Тема № 14: «ГЛАЗНЫЕ МАЗИ. ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ С АНТИБИОТИКАМИ»
Данная тема предусматривает выполнение двух заданий, связанных с глазными мазями (рецепты 12.1—12.10) и лекарственными формами с антибиотиками (рецепты 13.1—13.10). Ответы даются по общей схеме. При описании необходимо обосновать условия приготовления и технологию лекарственного препарата по приведенной прописи. Особое внимание следует уделить правилам введения лекарственных веществ в глазные мази и выбор основы, если она не указана в рецепте.
Необходимо уметь рассчитать массу антибиотика (в граммах), соответствующую определенной активности и выраженной в единицах действия.
Контрольные задания
Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление лекарственных форм:
12.1.Возьми: Мази пилокарпиновой 1 %— 10,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
12.2.Возьми: Мази тиаминовой 1 %— 10,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 4 раза в день.
12.3.Возьми: Мази сульфациловой 30 % — 20,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
12.4.Возьми: Мази дикаина 0,5 %— 10,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза при болях.
12.5.Возьми: Резорцина 0,05
Вазелина 9,0
Ланолина безводного 1,0
Смешай, пусть получится мазь.
Дай. Обозначь: глазная мазь.
12.6.Возьми: Мази танина 1 %—10,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза на ночь.
12.7.Возьми: Димедрола 2,0
Основы для глазной мази 10,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
12.8.Возьми: Протаргола 0,3
Вазелина 9,0
Ланолина 1,0
Смешай, пусть получится мазь.
Дай. Обозначь: глазная мазь.
12.9.Возьми: Цинка сульфата 0,05
Мази стрептоцидовой 1 %— 10,0
Смешай. Дай.
Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
12.10.Возьми: Метилурацила 1,0
Новокаина 0,2
Вазелина 9,0
Ланолина безводного 1,0
Смешай. Дай.
Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
13.1.Возьми: Левомицетина 0,2
Вазелина 9,0
Ланолина безводного 1,0
Смешай. Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
13.2.Возьми: Мази окситетрациклиновой 250000 ЕД глазной— 10,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
13.3.Возьми: Стрептомицина сульфата 75000 ЕД
Масла персикового 20,0
Смешай. Дай. Обозначь: для смазывания ран.
13.4.Возьми: Мази эритромициновой 10,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
13.5.Возьми: Мази пенициллиновой 300000 БД — 20,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
13.6.Возьми: Раствора тетрациклина гидрохлорида 50000 ЕД— 10 мл
Дай. Обозначь: по 2 капли в оба глаза 3 раза в день.
13.7.Возьми: Мази тетрациклиновой глазной 10,0
Дай. Обозначь: закладывать за веки в оба глаза 3 раза в день.
13.8.Возьми: Нистатина 400000 ЕД
Кислоты борной 2,0
Масла какао сколько нужно,
чтобы получились суппозитории вагинальные числом 10.
Дай. Обозначь: по 1 шарику 2 раза в день.
13.9.Возьми: Полимиксина М сульфата 1000000 ЕД
Раствора натрия хлорида 0,9 % изотонического 100 мл.
Смешай. Дай. Обозначь: для смачивания тампонов.
13.10.Возьми: Стрептоцида
Сульфадимезина
Кислоты борной
Ксероформа по 1,0
Пенициллина 300000 ЕД
Левомицетина 0,3
Смешай, пусть получится порошок.
Дай. Обозначь: присыпка.
Тема № 15: « ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ НОВОРОЖДЕННЫХ И ДЕТЕЙ ДО ГОДА»
При подготовке по теме необходимо изучить следующие теоретические вопросы:
—периодизация детского возраста;
—особенности детского организма;
—пути введения детских лекарственных препаратов;
—дозирование в педиатрии и проверка доз лекарственных веществ в препаратах для детей;
— особенности технологии педиатрических препаратов в зависимости от возраста и способа применения;
—упаковка и оформление к отпуску препаратов для детей;
—контроль качества детских лекарственных форм в аптеках.
Контрольные задания
Опишите с расчетами и теоретическим обоснованием приготовление лекарственных форм:
14.1.Возьми: Раствора глюкозы 5 % 100 мл
Дай. Обозначь: по 20 мл для питья между кормлениями (ребенку 2 недели).
14.2.Возьми: Эуфиллина 0,003
Сахара 0,2
Смешай, пусть получится порошок.
Дай таких доз числом 12.
Обозначь: по 1 порошку 3 раза в день (ребенку 3 недели).
14.3.Возьми: Масла персикового 30,0
Дай. Обозначь: для обработки кожи новорожденного ребенка.
14.4.Возьми: Натрия бромида 1,0
Магния сульфата 1,0
Настойки валерианы 1 мл
Раствора цитраля спиртового 1 % — 1 мл
Воды очищенной 100 мл
Смешай. Дай. Обозначь: по 1 чайной ложке 3 раза в день
(ребенку 5 месяцев).
14.5.Возьми: Ксероформа 10,0
Дай. Обозначь: присыпка для кожи новорожденного ребенка.
14.6.Возьми: Цинка оксида
Талька
Глицерина по 5,0
Воды очищенной 30 мл
Смешай. Дай. Обозначь: для смазывания пораженных мест на коже (ребенку 2 месяца).
14.7.Возьми: Раствора калия перманганата 5 % — 100 мл
Дай. Обозначь: для обработки пупков новорожденных детей
(отделение № 2).
14.8. Возьми: Раствора фурациллина 0,2 % — 30 мл
Дай. Обозначь: для обработки кожи новорожденных детей
(отделение № 1).
14.9. Возьми: Анальгина 0,25
Димедрола 0,015
Кислоты аскорбиновой 0,1
Рутина 0,05
Сахара 0,1
Смешай, пусть получится порошок.
Обозначь: по 1 порошку 3 раза в день (ребенку 5 лет).
14.10.Возьми: Настоя корней алтея из 3,0 — 100 мл
Натрия гидрокарбоната
Натрия бензоата по 2,0
Эликсира грудного
Нашатырно-анисовых капель
Сиропа сахарного по 2 мл
Смешай. Дай.
Обозначь: по 1 столовой ложке 3—4 раза в день (ребенку 7 лет).
Тема № 16: «ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ НЕСОВМЕСТИМОСТИ»
Тема «Фармацевтические несовместимости» включает выполнение 3 заданий: физико-химические несовместимости (рецепты 15.1—15.10), химические несовместимости с выраженными внешними проявлениями (рецепты 16.1—16.10) и химические несовместимости со слабо выраженными или невыраженными внешними проявлениями (рецепты 17.1—17.10). При выполнении заданий пользуются общей схемой ответа. Кроме того, необходимо подробно объяснить причину несовместимости, обосновать ее, исходя из физико-химических и химических свойств ингредиентов лекарств, а при протекании химических реакций привести их уравнения. Если в литературе химизм реакции не приводится, дать структурные; формулы реагирующих веществ. Следует также указать внешние проявления несовместимостей и последствия, ведущие к невозможности использования лекарства. Далее необходимо рассмотреть возможные варианты преодоления несовместимости: замена вспомогательных веществ, введение эмульгатора, стабилизатора или антиоксиданта, изменение состава растворителя, изменение рН среды, замена одного из ингредиентов на равноценное фармакологически лекарственное вещество, замена лекарственной формы, отдельный отпуск одного из ингредиентов и др. При этом следует указать, какой из предлагаемых вариантов преодоления несовместимостей требует согласования с врачом в соответствии с приказами МЗ РФ.