ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.П.ПАВЛОВА»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к составлению учебно-методического комплекса
дисциплины
Санкт-Петербург
2008
Указания конкретизируют структуру, порядок составления, оформления, утверждения и изменения учебно-методического комплекса учебной дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования и предназначены для профессорско-преподавательского состава Университета.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение ……………………………………………………………………………….………… 4
1. Структура, порядок составления, утверждения и
изменения учебно-методического комплекса дисциплины ………………………….……… 4
2. Рабочая программа учебной дисциплины ………………………………….……………….. 6
2.1. Общие положения ………………………………………………………..…………. 6
2.2. Порядок составления и утверждения рабочей программы …………..…………... 6
2.3. Структура и содержание рабочей программы …………………….………………. 7
2.4. Дополнения и изменения в рабочей программе ……………………..……………. 8
3. Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой
на текущий учебный год ………………………………………………………………………… 8
4. Банк контрольных заданий и вопросов (тестов) по отдельным темам
и в целом по дисциплине ………………………………………………………………………... 9
4.1. Основные положения………………………………………………………………… 9
4.2. Виды тестовых заданий …………………………………………………………….. 11
4.3. Основные этапы разработки банка тестовых заданий ……………………………. 12
4.4. Состав документации раздела ……………………………………………………… 14
5. Перечень вопросов к составлению экзаменационных билетов, выносимых
на экзамен (зачет) …………………………………………………………..……………………. 14
6. Методические указания преподавателям для различных форм
учебных занятий по дисциплине ………………………………………………………………... 14
7. Методические указания обучаемым по изучению (освоению) учебной
дисциплины ……………………………………………………………………………………… 15
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………………………………... 16
9. Инновации в преподавании дисциплины …………………………………………………... 16
10. Перечень учебников и учебных пособий, изданных сотрудниками
кафедры по дисциплине ………………………………………………………………………… 17
Заключение ………………………………………………………………………………………. 18
Приложение 1. Титульный лист учебно-методического комплекса. ………………………… 19
Приложение 2. Лист состава учебно-методического комплекса …………………………….. 21
Приложение 3. Рабочая программа с примерами …………………………………….………... 23
К разделу 1 УМК. Форма листа дополнений и изменений в рабочей
программе дисциплины …………….……………………………………………………………. 32
Приложение 4. «Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой» .. 33
Приложение 5. Титульный лист раздела «Банк контрольных заданий и вопросов
(тестов) по отдельным темам и в целом по дисциплине» …………………………….……… 34
Приложение 6. Титульный лист раздела «Перечень вопросов к составлению
экзаменационных билетов, выносимых на экзамен (зачет)» ………………………………….. 35
К разделу 4 УМК. Пример оформления экзаменационного билета ………………………….. 36
Приложение 7. Оформления раздела «Перечень методических указаний
преподавателям для различных форм учебных занятий» ………………..………………….… 37
Приложение 8. Оформления раздела «Перечень методических указаний обучаемым
для различных форм учебных занятий» …………………………………………….………… 39
Приложение 9. Оформление раздела «Материально-техническое
обеспечение дисциплины» ………………………………………………………………………. 41
К разделу 7. Пример заполнения таблицы оснащенности образовательного
процесса по дисциплине …………………………………………………………………………. 42
Приложение 10. Оформление раздела «Инновации в преподавании дисциплины» ………… 43
Приложение 11. Оформление раздела «Перечень учебников и учебных пособий,
изданных сотрудниками Университета (кафедры) по дисциплине» ………………………… 45
Приложение 12. Для заметок …………………………………………………………………… 46
Приложение 13. Порядок оформления учебно-методического комплекса …………...…….. 46
ВВЕДЕНИЕ
Основной формой представления учебно-методических материалов по дисциплинам основных образовательных программ (ООП) высшего профессионального образования (ВПО) в Университета являются учебно-методические комплексы дисциплин (УМК). УМК является частью ООП, определяющей содержание и структуру дисциплины, ее место и значение в системе подготовки специалиста по каждой специальности.
Обязательный минимум содержания дисциплин федерального компонента государственных образовательных стандартов (ГОС) по программам ВПО должен соответствовать дидактическим единицам ГОС. Содержание дисциплин национально-регионального компонента и дисциплин по выбору студента ООП должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной ГОС, и рекомендациям Учебно-методического объединения по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России (УМО).
УМК дисциплины составляется на основе следующих документов:
- ГОС по специальности;
- учебного плана специальности;
- примерной рабочей программы дисциплины, рекомендованной УМО;
- инструктивного письма Минобразования России от 19.05.2000 № 14-52-357/ин/13 «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов»;
- приказа Минобрнауки России от 06.05.2005 № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий»;
- инструктивного письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.04.2006 № 02-55-77 ин/ак.
Ответственность за содержание и оформление УМК возлагается на составителя (группу составителей) и заведующего кафедрой, на которой изучается дисциплина. Содержание рабочих программ дисциплин необходимо рассматривать на соответствующей цикловой методические комиссии (ЦМК). Контроль соответствия УМК ГОС и учебному плану специальности осуществляет Методический Совет (МС) Университета.
1. СТРУКТУРА, Порядок составления, согласования,
утверждения И ИЗМЕНЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО
КОМПЛЕКСА дисциплины
Учебно-методический комплекс должен иметь титульный лист (приложение 1), лист состава УМК (приложение 2) и содержать следующие материалы:
1. Рабочая программа учебной дисциплины по каждой форме обучения (приложение 3).
2. Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой на текущий учебный год (приложение 4).
3. Банк контрольных заданий и вопросов (тестов) по отдельным темам и в целом по дисциплине (приложение 5).
4. Перечень вопросов, выносимых на экзамен (зачет) (приложение 6).
5. Перечень методических указаний преподавателям для различных форм учебных занятий по дисциплине (приложение 7).
6. Перечень методических указаний обучаемым для различных форм учебных занятий по дисциплине (приложение 8).
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины (необходимо, фактическое наличие) (приложение 9).
8. Инновации в преподавании дисциплины (приложение 10).
9. Перечень учебников и учебных пособий, изданных сотрудниками Университета (кафедры) по дисциплине, в том числе в электронном формате (приложение 11).
УМК по поручению заведующего кафедрой составляет преподаватель (или группа преподавателей), руководствуясь документами, указанными во введении.
Типовой порядок согласования и утверждения УМК:
- рассмотрение на заседании кафедры, цикловой методической комиссии и Методическом Совете Университета;
- рассмотренный и утвержденный на МС УМК подписывается проректором по учебно-воспитательной работе - председателем МС.
Кафедра, которая преподает дисциплину, должна составить УМК в печатной форме (2 экз.) с приложением электронного варианта с перечнем документов, указанных выше. Утвердить два экземпляра УМК в печатной форме. Один экземпляр печатной формы вместе с электронным вариантом передается в деканат, второй экземпляр вместе с электронным вариантом должен храниться в деле кафедры. Если подготовка по данной дисциплине ведется на нескольких кафедрах Университета, то в каждом из этих подразделений хранятся копии УМК. Для учебной и методической работы преподавателей кафедры с разрешения заведующего кафедрой делается копии необходимых документов УМК.
Все печатные документы УМК желательно хранить в одной папке, электронный вариант - на компьютере, создав отдельную папку.
Срок действия утвержденного УМК определяется сроком действия ГОС по специальности и обновляется по мере необходимости. Возможные изменения и дополнения согласуются и утверждаются в указанном выше порядке, как правило, до 30 июня текущего года. Утвержденные изменения и дополнения вводятся в действие, как правило, с 1 сентября нового учебного года.
Примечание 1. Процессы составления, утверждения и изменения, а также снятия и регистрации копий, контроля внесения изменений, изъятия и хранения изъятых УМК определяются действующими в Университета правилами документооборота.
2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Общие положения
Рабочая программа учебной дисциплины – базовый методический документ, регламентирующий содержание и структуру дисциплины, её место и значение в системе подготовки специалиста данного профиля, и составляет основу УМК. Это основной рабочий документ преподавателя, определяющий содержание, объем и порядок изучения учебной дисциплины, а также формы промежуточного, текущего, итогового контроля знаний студента по дисциплине.