В своей практической деятельности преподаватели учреждений ПТО и ССО руководствуются также тематическим планированием по информатике (учебное издание «Информатика. Тематическое планирование для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования» / Мн., РИПО, 2009). Тематическое планирование разработано в соответствии с названными выше учебными программами по информатике для 10 класса и 11 класса учреждений общего среднего образования, а также с учетом особенностей образовательного процесса в учреждениях ПТО и ССО.
Ниже приводится примерный тематический план по учебному предмету (дисциплине).
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Тема | Количество учебных часов |
| Повторение | 2 |
| 1. Хранение информации | 2 |
| 2. Цифровые устройства для обработки информации | 2 |
| 3. Основы алгоритмизации и программирования | 14 |
| 4. Информационные модели | 2 |
| 5. Обработка информации в электронных таблицах | 11 |
| Обязательная контрольная работа | 1 |
| 6. Компьютерные коммуникации и Интернет | 3 |
| 7. Основы веб-конструирования | 12 |
| Обязательная контрольная работа | 1 |
| 8. Обработки информации в СУБД | 6 |
| 9. Информационные системы и технологии | 2 |
| Резерв времени | 2 |
| Итого | 60 |
Последовательность изучения тем и распределение учебных часов по темам являются примерными. По согласованию с методической, цикловой (предметной) комиссией преподаватель может вносить обоснованные изменения в распределение учебных часов (до 25 %) по темам в пределах общего бюджета времени, отведенного на изучение предмета (дисциплины), а также изменять последовательность изучения тем. При этом должно быть обеспечено выполнение целей и задач учебного предмета (дисциплины).
Учебными планами учреждений ПТО и ССО предусмотрено проведение двух обязательных контрольных работ (ОКР). Тематика ОКР указана в примерном тематическом плане. ОКР проводятся за счет времени, отводимого на изучение предмета. Содержание, форма проведения ОКР определяются преподавателем по согласованию с методической, цикловой (предметной), комиссией.
При проведении уроков (учебных занятий) по предмету (дисциплине) «Информатика» осуществляется деление группы на подгруппы в соответствии с действующими нормативами
Проведение всех видов контроля и аттестации по учебному предмету (дисциплине) «Информатика» осуществляются в соответствии с Нормами оценки результатов учебной деятельности учащихся, устанавливаемыми, как уже упоминалось выше, образовательным стандартом по учебному предмету «Информатика».
На основании тематического планирования, указанных выше учебных программ по информатике в учреждениях ПТО и ССО составляются календарно-тематические (тематические) планы по учебному предмету (дисциплине) «Информатика». При их составлении необходимо включить в содержание темы 3 (в соответствии с примерным тематическим планом) следующий учебный материал: «Составление алгоритмов и программ по выполнению практических заданий из различных предметных областей». Целью изучения указанного учебного материала является дальнейшее формирование алгоритмического и логического мышления. В результате учащиеся должны научиться составлять программы на языке программирования для решения практических задач из различных предметных областей.
На сайтах Министерства образования (www.minedu.unibel.by) в подразделе «Школьная информатика» раздела «Информатизация образования», Национального института образования (www.adu.by), Академии последипломного образования (www.academy.edu.by), в научно-методическом журнале «Информатизация образования» публикуются нормативное правовое обеспечение преподавания информатики в учреждениях общего среднего образования, учебные программы, методические материалы по информатике, календарно-тематическое планирование, программы факультативных занятий.
Ниже приводится перечень учебных пособий, которые могут быть использованы в образовательном процессе по информатике:
учебное пособие «Информатика, 10 класс» авторов Г.А.Заборовского, А.Е.Пупцева (Минск: Издательский центр БГУ, 2011);
учебное пособие «Информатика, 11 класс» авторов Г.А.Заборовского, А.Е.Пупцева (Минск: Народная асвета, 2010).
Другие учебные издания:
| Наименование учебных изданий | Издательство, год издания |
| VI класс, учебные пособия для учащихся | |
| Информатика. Рабочая тетрадь для 6 класса / Л.Г.Овчинникова | Аверсэв, 2010, 2011 |
| VI класс, учебные издания для учителей | |
| Информатика в 6 классе / Н.П.Макарова, А.Е.Пупцев, А.И.Лапо | Издательский центр БГУ, 2010 |
| VII класс, учебные пособия для учащихся | |
| Информатика. Рабочая тетрадь для 7 класса / Л.Г.Овчинникова | Аверсэв, 2010, 2011 |
| Інфарматыка. Рабочы сшытак для 7 класа / Л.Г.Аўчыннікава | Аверсэв, 2011 |
| VII класс, учебные издания для учителей | |
| Информатика в 7 классе / Г.А.Заборовский, А.А.Козинский, А.Е.Пупцев, Н.В.Якунина; под ред. Г.А.Заборовского | Народная асвета, 2011 |
| VIII класс, учебные пособия для учащихся | |
| Информатика. Рабочая тетрадь для 8 класса / Л.Г.Овчинникова | Аверсэв, 2010, 2011 |
| Інфарматыка. Рабочы сшытак для 8 класа / Л.Г.Аўчыннікава | Аверсэв, 2011 |
| VIII класс, учебные издания для учителей | |
| Информатика в 8 классе / Е.Л.Миняйлова, Д.А.Вербовиков, Н.Р.Коледа, Н.В.Якунина | Адукацыя і выхаванне, 2011 |
| IX класс, учебные пособия для учащихся | |
| Информатика. Рабочая тетрадь для 9 класса / Л.Г.Овчинникова | Аверсэв, 2010, 2011 |
| Інфарматыка. Рабочы сшытак для 9 класа / Л.Г.Аўчыннікава | Аверсэв, 2011 |
| IX класс, учебные издания для учителей | |
| Информатика в 9 классе / Г.А.Заборовский, А.Е.Пупцев | Адукацыя і выхаванне, 2011 |
| X класс, учебные пособия для учащихся | |
| Информатика. Рабочая тетрадь для 10 класса / Л.Г.Овчинникова | Аверсэв, 2011 (готовится к изданию) |
В целях удовлетворения образовательных запросов и познавательных интересов учащихся утверждены программы факультативных занятий, которые размещены на сайтах Министерства образования и Национального института образования и в сборнике «Программы факультативных занятий по естественно-математическому направлению для общеобразовательных учреждений» (Минск: Национальный институт образования, 2009).
Изданы учебно-методические комплексы для факультативных занятий, включающие учебную программу, пособие для учителей, пособие для учащихся:
I класс – «Развивающая информатика. Рабочая тетрадь для 1 класса» (авторы – Л.И.Калита, А.И.Павловский, В.В.Сташенко);
VI–VII классы – «Занимательная информатика» (авторы-составители – С.Л.Глухарева, Г.В.Кирись, А.А.Мещерякова);
VIII–IX классы – «Информатика в задачах» (авторы-составители – О.Л.Сапун, Е.В.Пазюра, А.И.Лапо);
X класс – «Информационно-образовательные ресурсы сети Интернет» (автор-составитель – В.З.Сулейманов);
XI класс – «Мультимедиа в современной жизни» (авторы-составители – А.Е.Пупцев, А.А.Козинский).
Использование на факультативных занятиях указанных учебно-методических комплексов поможет системно развивать и поддерживать у учащихся интерес к информатике, формировать умения рассуждать, овладевать общими методами и принципами решения задач, а также подготовить к продолжению образования в высших учебных заведениях.
Целесообразно иметь в наличии в библиотеках учреждений образования учебно-методические комплексы для факультативных занятий по учебным предметам в соответствии с профилем специальности.
При организации образовательного процесса рекомендуется использовать электронные средства обучения (ЭСО) по информатике, отмеченные дипломами и похвальными отзывами конкурса «Компьютер. Образование. Интернет» в 2008–2011 годах:
«Алгоритмические этюды». Практическое пособие по информатике для 7 класса;
«School Educational Net» (Школьная образовательная сеть);
«Мультимедийный учебник по Паскалю»;
«Основы веб-конструирования. HTML+CSS»;
«Основы анимации в Macromedia Flash»;
обучающая программа «Экскурсия по системному блоку»;
«Конструктор заданий для развития мышления»;
«Информатика: развивающие задачи»;
«Система дистанционного обучения по школьному курсу “Информатика”»;
электронный учебник «История создания и развития вычислительной техники»;
«Интересные числа и алгоритмы целочисленной арифметики»;
«Видеоадаптер»;
«Мультимедийный учебник по логике»;
интерактивное пособие «Информатика, 6»;
сайт «Готовимся к экзамену по информатике»;
электронный практикум по теме «Алгоритмизация и программирование»;
Pascal Helper.
Копии этих ЭСО можно получить на безвозмездной основе в региональных институтах развития образования. В случае отсутствия данных ЭСО в региональных институтах образования можно обратиться в учреждение «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь».
В Государственном учреждении образования «Академия последипломного образования» в 2011/2012 учебном году планируется проведение следующих курсовых и межкурсовых мероприятий:
целевое повышение квалификации руководителей методических формирований учителей информатики «Современный урок как основа эффективного и качественного образования предметной области “Информатика”» (31.10.2011 – 12.11.2011).