Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и изучению дисциплины «Статистические методы в управлении качеством» для студентов специальности 220501. 65 «Управление качеством» (стр. 4 из 5)

Целью курсовой работы «Разработка процедур планирования и проведения внутренних аудитов СМК» является: развитие навыков самостоятельной работы студента по обработке результатов наблюдений аудита, полученных при выполнении практических работ по данной дисциплине; приобретение навыков работы со справочной литературой и стандартами, изучение основополагающих документов РФ в области аудита качества. В курсовой работе студентами выполняются следующие разделы (таблица 6).

Таблица 6 – Содержание разделов курсовой работы

Тема

Назначение разделов курсовой работы

Объем, в ч

1

Теория вероятности. Расчеты вероятностей числа дефектных изделий в выборке

4

2

Дисперсные случайные величины. Выбор соответствующих законов распределения дискретных случайных величин и их применение в задачах управления качеством. Расчет числовых характеристик ДСВ

4

3

Непрерывные случайные величины. Выбор соответствующих законов распределения дискретных случайных величин и их применение в задачах управления качеством. Расчет числовых характеристик НСВ

4

4

Описательная статистика. Формирование выборки. Расчет характеристик выборки. Использование программы Statistica для расчета числовых характеристик положения и рассеивания случайных величин

4

5

Проверка статистических гипотез. Формулирование основной гипотезы. Проверка статистических гипотез с целью выявления различий между показателями качества технологических процессов или методиками измерения параметров качества

4

6

Дисперсионный анализ. Проведение однофакторного дисперсионного анализа

6

7

Корреляция и регрессия. Определение коэффициентов корреляции. Построение уравнения регрессии

4

8

Построение контрольных карт процесса. Построение по исходным данным контрольной карты процесса. Нахождение контрольных и предупреждающих границ. Анализ полученных результатов

6

Курсовая работа должна состоять из пояснительной записки, выполненной на листах формата А4, объемом 25–30 страниц. Содержание пояснительной записки:

титульный лист;

содержание;

введение;

разделы 1–8;

приложения;

перечень использованной литературы.

Более подробное изложение требований по содержанию разделов курсовой работы и их оформлению содержится в методических указаниях к курсовой работе по дисциплине «Статистические методы в управлении качеством».

7 ОЦЕНКА ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Оценка знаний студентов осуществляется непрерывно на основании:

– текущего контроля выполнения и защиты курсовой работы;

– выполнения тестовых заданий по темам дисциплины;

– зачета или экзамена.

В зависимости от содержания СРС контроль осуществляется в виде защиты курсовой работы, письменных ответов на вопросы.

В процессе изучения дисциплины «Статистические методы в управлении качеством» проводится контрольное тестирование в соответствии с предусмотренными контрольными точками, отмеченными в таблице 7. Тесты имеют закрытую форму с предложенными вариантами ответов. При ответе на каждое задание необходимо отметить номер задания и один из предложенных вариантов ответа.

Таблица 7 – Контрольные точки

Модуль

Контрольное
испытание

Время

проведения

Вес в итоговом рейтинге

Примечания

1

2

3

4

5

1

Контрольное тестирование знаний по темам 14, практическим занятиям 13 и лабораторным работам 13

6 неделя

0,1

тесты

Продолжение таблицы 7

1

2

3

4

5

2

Контрольное тестирование знаний по темам 57, практическим занятиям 46 и лабораторным работам 45

12 неделя

0,1

тесты

3

Контрольное тестирование знаний по темам 813, практическим занятиям 7, 8 и лабораторным работам 68

16 неделя

0,1

тесты

4

Защита курсовой работы

17 неделя

0,1

-

5

Цикл лабораторных работ (8 лаб. работ) В соответствии с расписанием лаб. занятий

0,1

0,0125/1 лаб. работа

Экзамен

(по темам 1–13)

Сессия

0,5

2 вопроса 1 вопрос – 60 баллов 2 вопрос – 40 баллов

Необходимо помнить:

– любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10 % ниже. Максимальная оценка в этом случае 90 баллов;

– в результате пропуска лекционных и практических занятий без уважительной причины при проведении тестирования по соответствующему модулю рейтинговая оценка снижается на 2 балла за каждый пропуск;

– к экзамену допускаются студенты, имеющие не более двух задолженностей по контрольным точкам. При наличии одной или двух задолженностей студенту на экзамене выдаётся дополнительное задание;

– «автоматы» по дисциплине «Статистические методы в управлении качеством» не выставляются.

Деятельность студента в течение семестра оценивается с применением модульно-рейтинговой технологии обучения. В БТИ АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются при подсчёте рейтингов, назначении стипендии и в других случаях. Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75 баллов и выше – «отлично», 50–74 балла – «хорошо», 25–49 баллов – «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно». Контроль осуществляется в соответствии с графиком, приведенным в памятке для студентов.

Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации) и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле

где Ri – оценка за i-ю контрольную точку;

pi – вес этой контрольной точки. Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература

1. Макарова, Н.В. Статистика в Excel: учеб. пособие / Н.В. Макарова, В.Я. Трофимец. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 386 с.

2. Горелова, Г.В. Теория вероятностей и математическая статистика в примерах и задачах с применением Excel: учеб. пособие для вузов / Г.В. Горелова, И.А. Кацко. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 480 с.

3. Салин, В.Н. Практикум по курсу «Статистика» (в системе Statistica) / В.Н. Салин, Э.Ю. Чурилова. – М.: Издательский дом «Социальные отношения», Издательство «Перспектива», 2002. – 188 с.

4. Вуколов, Э.А. Основы статистического анализа. Практикум по статистическим методам и исследованию операций с использованием пакетов Statistica и Excel: учебное пособие / Э.А. Вуколов. – М.: Форум: Инфра-М, 2004. – 464 с.

5. Халафян, А.А. STATISTICA 6. Статистический анализ данных: учебник / А.А. Халафян. – М.: ООО «Бином-Пресс», 2008. – 512 с.

Дополнительная литература

6. Строителев, В.Н. Статистические методы в управлении качеством / В.Н. Строителев, В.Е. Яницкий. – М.: «Европейский центр по качеству», 2002. – 164 с.

7. Басовский, Л.Е. Управление качеством: учебник / Л.Е. Басовский, В.Б. Протасьев. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 212 с.

Методические рекомендации

8. Фролов, А.В. Методы описательной статистики в Excel: методические рекомендации по выполнению лабораторной работы по учебной дисциплине «Статистические методы в управлении качеством» для студентов специальности 220501.65 «Управление качеством» /
А.В. Фролов; Алт. гос. техн. ун-т, БТИ. – Бийск: Изд-во Алт. гос. техн. ун-та, 2010. – 25 с.

9. Фролов, А.В. Методы проверки статистических гипотез в Excel: методические рекомендации по выполнению лабораторной работы по учебной дисциплине «Статистические методы в управлении качеством» для студентов специальности 220501.65 «Управление качеством» / А.В. Фролов; Алт. гос. техн. ун-т, БТИ. – Бийск: Изд-во Алт. гос. техн. ун-та, 2010. – 25 с.