Его нелегкий добрый труд?
Нет на земле подобной шири,
В морях подобной глубины –
За все, что лучшее есть в мире,
Благодарить его должны.
ЧТО ТАКОЕ СЕРДЦЕ?
Что такое сердце? Кто ответит?
Не спешите просто отвечать.
Только тот, кто труд учителя заметит,
Тот и сможет оценить и все понять.
Что такое сердце? Я скажу.
И, пожалуй, каждый согласится,
На учителя я смело покажу.
Своим сердцем может он гордиться!
Кто за все ошибки наши отвечает?
Ты, Учитель! Самый уязвимый,
Хоть и очень строгий ты на вид,
Милый, добрый и легко ранимый…
Выполнила: Сорока Юлия,
ученица 10б класс
ЮРГА
Хочу поведать вам, друзья,
О городе, живу в котором я.
Здесь парки, клубы, рестораны –
Но говорить об этом рано.
Бежит близ града наша речка,
О ней замолвлю я словечко.
А летом в знойную пору
Я искупаться в ней смогу.
Здесь лес, деревья, воздух чистый,
На елках иней серебристый.
И этой зимнею порой
Детишки бегают гурьбой.
Лыжи, шайбы и коньки –
Весело пройдут деньки.
И это, люди, я не лгу,
Сплошную правду говорю.
Ну, вот он - город мой родимый,
Всегда он будет мной любимый.
Буду писать о нем всегда,
Он называется Ю Р Г А.
Выполнил: Исаков Владимир, ученик 9 Д класса.
Снежные узоры на моем окне.
…Тик-так…, тик-так…. Засыпая, все слышу я, как стучат сонно, мягко часики, висящие на стене моей комнаты. В тревожно-радостном полусне слышу легкие шаги мамы: она еще долго не ляжет спать, у нее много забот по дому…
И день был такой чудесный, такой зимний...
А блеска все больше, больше… Золотой искрой блестит луна в окне, и сыплются золотые снежинки на подоконник, сыплются часто-часто, вьются, как серебряные нити. Как приятно засыпать под этот волшебный тихий шорох…
И сначала тихо, а затем все громче и громче начинает звучать приятная музыка. Да, это вальс! Вглядываюсь в снежные узоры на моем окне и вижу снежную тропинку, ведущую меня в лесную заснеженную глушь. Большая поляна. Ночь, но в небе, словно темный глаз великана, светит желтая луна, поэтому в сказочном лесу светло, видны таинственные очертания елей, берез. На их пушистых ветках, на самой поляне - кругом лежит переливающийся, похожий на рассыпанные сокровища маленьких гномов снег. Лунная ночь превратила его в ослепительно сверкающий, тончайший тюль. Так и хочется потрогать его руками! Вокруг тишина. Вижу ели и сосны в нарядных снежных уборах, слышу, как похрустывает серебристый снег и падают, будто стеклянный дождь, большие красивые хлопья. Каждая снежинка казалась куда больше, чем была на самом деле, и походила на роскошный цветок. Это было так красиво!
Но вот нежно зазвенели замёрзшие берёзовые веточки. Качнулась мохнатая еловая лапа. Пронёсшийся над лесом ветер сорвал с деревьев и закрутил одну, вторую, третью снежинку… В одно мгновенье началась настоящая метель. Она завертела снежинки в озорном хороводе. И вот уже не видно леса. Есть только прекрасные, сияющие под лунным светом, бесконечно движущиеся в вальсе снежные хлопья. Однако и снежинки, и ветер скоро устали. Нежные хлопья снега опустились вниз, на ветки елей, на поляну. Всё замерло. Кончился беспечный танец. В лесу опять тихо и спокойно.
…Утро. Яркий луч за окном будит меня. Я начинаю просыпаться и улыбаюсь, вспоминая свой волшебный сон. На душе легко и празднично. И нет никаких сомнений в том, что меня ждет сегодня замечательный и необыкновенный день!
Выполнил: Гаар Альберт,
ученик 5 Б класса
Родина в моём окне.
Это краткое имя – Юрга-
Для меня стало центром Вселенной.
Мне твоя красота дорога,
В этом городе рос я с рожденья…
… Все, что ты видел, всё что делал, переживал, во что вникал, над чем радовался или грустил, все это … остаётся в тебе. У всякого человека есть что вспомнить. Обращая мысленный взор в прошлое, я люблю думать о своей родине. Россия - наша родина, но каждому из нас дорога наша малая, которую мы любим по-особенному. Человек без родины сирота, потому что душа глубоко корнями уходит в родную почву, и если вырвать её, - высохнут корни, будет перекати-поле…. Родина во всём: и в пейзаже, и в домах, и в старине, и в окнах моего города.
Для меня такой родиной является город Юрга. Родился этот город в суровые годы Великой Отечественной войны, а статус города получил 18 января 1949 года. Это молодой красивый город с его широкими улицами и проспектом, утопающими в зелени и цветах.
Я горжусь тем, что родился и живу в этом городе. Здесь я начал познавать мир, сделал первые шаги, узнал первые радости и огорчения.
Наш город раскинулся на живописном берегу реки Томи. Мелко плещется она у берегов и поворачивает вдали, молчат, укрывшись темнотой, её луга. Всю красоту Юрги можно увидеть из окон домов. Часто я бываю в гостях у своего друга и любуюсь из окон его квартиры синей гладью реки и её зеленеющими берегами.
Богата Юрга и своими достопримечательностями. 9 мая 1975 года был торжественно открыт мемориал воинам-юргинцам, погибшим во время Великой Отечественной войны. Все важные события города связаны с этим памятником: здесь проводятся митинги, отсюда провожают воинов в горячие точки страны. А жители проспекта Победы любуются монументом «Три штыка», который олицетворяет собой подвиг героев гражданской войны. Жители улицы Кирова радуются, прогуливаясь по зеленому скверу, в центре которого находится памятник В.И. Ленину. (Это один из самых первых и красивых скверов, появившихся в нашем городе.)
Каждый день по дороге в школу, пересекая проспект Победы, вижу площадь Советов, центр нашего города, украшением которой является фонтан (зрелище, достойное восхищения, которым гордятся юргинцы), а вокруг него разбит живописный сквер.
На пересечении улиц Московской и Исайченко возведен памятник-монумент, посвященный 50-летию Советской власти.
Много в Юрге и учебных заведений, есть спортивный комплекс, стадионы.
Из окон моего дома я вижу парк имени А.С. Пушкина. Своими многочисленными аттракционами он привлекает внимание горожан. Это любимое место отдыха юргинцев.
Есть в нашем городе и храм с его золочеными куполами.
Вся красота нашего города создана его жителями. Юрга красива в любое время года. Я счастлив, что живу в этом замечательном городе и закончить своё сочинение хочется словами юного юргинского поэта Антона Гапоника:
Смотрю в окно на свой любимый город,
Мне сердца от него не оторвать,
Мне без него, как птице без простора,
Не радоваться солнцу, не летать.
Выполнил: Бурлак Дмитрий,
ученик 8 Г класса
Приложение №14
Результативность учебного процесса по русскому языку и литературе
Динамика учебных достижений в 9 - 11 классах по литературе
за 2004 - 2007 учебный год (качество знаний)
Диаграмма 1
Достижения обучающихся в олимпиадах
за 2004 – 2006 учебный год
Таблица 1
Учебный год | Этапы | Предмет | Ф.И. призера | Класс | Место |
2004 | школьный | русский язык | Екимова Арина | 9Б | 1 |
школьный | русский язык | Чуйкова Александра | 9Б | 2 | |
городской | русский язык | Екимова Арина | 9Б | 1 | |
2005 | школьный | литература | Возжаева Алина | 10Б | 1 |
школьный | литература | Михальченко Оксана | 10Б | 2 | |
школьный | литература | Тамурко Анастасия | 10Б | 3 | |
школьный | русский язык | Екимова Арина | 10Б | 1 | |
городской | литература | Возжаева Алина | 10Б | 2 | |
2006 | школьный | литература | Возжаева Алина | 11Б | 1 |
школьный | литература | Тамурко Анастасия | 11Б | 3 | |
городской | литература | Возжаева Алина | 11Б | 2 |
Динамика учебных достижений по литературе в 11-х классах
за 2006-2007 учебный год (качество)
Диаграмма 2
Динамика учебных достижений по русскому языку в 11-х классах за 2006-2007 учебный год (качество)
Диаграмма 3
Динамика учебных достижений в 9 - 11 классах по русскому языку за 2004 - 2007 учебный год (качество знаний)
Диаграмма 4