Перечень операций:
1. Выбор темы.
2. Первичное ознакомление с литературой.
3. Знакомство с экспериментальной базой.
4. Консультация с научным руководителем и корректировка темы.
5. Утверждение темы.
6. Проектирование исследования: разработка научного аппарата.
7. Проектирование исследования: составление примерного плана написания дипломной работы.
8. Изучение литературы, конспектирование.
9. Анализ литературы.
10. Написание чернового варианта теоретической главы (глав).
11. Консультация с научным руководителем по теоретическим главам.
12. Составление «Списка литературы» к дипломной работе.
13. Проектирование исследования: разработка программы эксперимента.
14. Подготовка экспериментального материала и экспериментальной базы.
15. Проведение эксперимента.
16. Обработка экспериментального материала.
17. Консультация с научным руководителем по экспериментальной главе (главам).
18. Написание экспериментальной главы.
19. Соединение глав.
20. Разработка «Заключения».
21. Подготовка «Приложения».
22. Редактирование работы.
23. Консультирование с научным руководителем по итогам работы.
24. Доработка по замечаниям научного руководителя.
25. Оформление работы.
26. Предзащита работы.
27. Представление к защите.
28. Получение отзывов и рекомендаций на работу.
29. Подготовка выступления на защите.
30. Зашита ВКР.
Приложение 6
Вариант отзыва научного руководителя о дипломной работе студента
Отзыв
на выпускную квалификационную работу по теме
«Устранение коллизий в процессе применения норм трудового права»
студента 5001 группы факультета истории и права
Шадринского государственного педагогического института
Комова Алексея Борисовича
Дипломная работа А.Б. Комова написана на тему, актуальность которой не вызывает сомнений. Средства массовой информации, работники властных структур и правоохранительных органов констатируют, что коррупция в России приобрела в последние годы небывалый размах и причиняет огромный социальный вред. Об этом убедительно сказано во введении (с. 3 – 4).
Автор работы поставил цель теоретически осмыслить проблемы правовой борьбы с коррупцией и через анализ действующего уголовного законодательства разработать предложения по его совершенствованию в части, относящейся к исследуемой теме. Можно констатировать, что эта цель им достигнута. В своем дипломном сочинении он дал понятие коррупции, раскрыл ее общественную опасность, использовав при этом статистические данные МВД РФ за ряд лет, как в целом по России, так и по Челябинской области (глава I). Затем сделал юридический анализ составов взяточничества (получение и дача взятки) и коммерческого подкупа, в том числе и их квалифицированных видов, рассмотрел специальные вопросы ответственности за взяточничество при обманном посредничестве и положительном посткриминальном поведении взяткодателя, а также вопросы совершенствования уголовного законодательства, направленного на борьбу с коррупцией (глава 2).
А.Б. Комов выполнил большой объем работы, достаточно полно раскрыл вопросы темы. Он исследовал проблемные вопросы борьбы с коррупцией, привел различные точки зрения по ним, обосновывая свою позицию по спорным моментам, аргументируя ее ссылками на руководящее постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 февраля 2000 г. «О судебной практике по делам о взяточничестве и коммерческом подкупе» и конкретные уголовные дела, рассмотренные судами различных инстанций. Работа выполнена им вполне самостоятельно.
Дипломник показал свое умение анализировать и обобщать судебную практику. Он изучил 50 уголовных дел о взяточничестве и коммерческом подкупе, рассмотренных областным судом и районными судами в 1997 - 2002 годах, и по результатам их изучения подготовил для судов рекомендации по спорным вопросам квалификации дачи, получения взятки, посредничества во взяточничестве и коммерческого подкупа.
Нельзя не отметить и такое достоинство работы, как освещение криминологических проблем борьбы с коррупцией.
А.Б. Комов изучил почти все основные источники по теме. При написании работы он использовал: уголовное законодательство, Указ Президента РФ от 4 апреля 1997 г. «О борьбе с коррупцией», руководящие постановления Пленума Верховного Суда РФ по вопросам уголовно-правовой оценки должностных преступлений, опубликованную практику Верховных Судов СССР, РСФСР и РФ, монографии, учебную литературу, научные и газетные статьи, справочные материалы.
Дипломная работа оформлена правильно. Список использованной литературы и библиографические ссылки соответствуют правилам, установленным ГОСТ.
Положения, выводы и рекомендации, содержащиеся в работе, могут быть использованы правоохранительными органами, расследующими дела о должностных преступлениях, а также в учебном процессе.
Наряду с достоинствами в работе имеются отдельные недостатки. Дипломник выполнил не все указания и рекомендации научного руководителя, оставил без внимания вопросы назначения наказания за взяточничество.
Однако высказанные замечания ни в коей мере не могут поколебать вывода о том, что дипломная работа А.Б. Комова соответствует предъявленным требованиям, может быть допущена к защите и с учетом ее результатов заслуживает высокой оценки.
Научный руководитель
ученая степень, ученое звание __________ _____________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение 7
Содержание рецензии на дипломную работу
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работы
студента 5001 группы факультета истории и права
Шадринского государственного педагогического института _______________________________________
(полностью ф. и. о.)
на тему_____________________________________________.
СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ
В рецензии необходимо отразить достоинства и недостатки работы. Обычно она пишется по следующей схеме:
а) актуальность и новизна темы;
б) степень решения дипломником поставленных задач;
в) оценка плана и структуры работы;
г) полнота изложения вопросов темы;
д) степень научности (методы исследования, постановка проблем, анализ научных взглядов, обоснованность и аргументированность выводов и предложений, их значимость, степень самостоятельности автора в раскрытии вопросов темы и т.д.);
е) объем, достаточность и достоверность практических материалов, умение анализировать и обобщать практику;
ж) полнота использования нормативных актов и других литературных источников;
з) ошибки, неточности, спорные положения, замечания по отдельным вопросам и в целом по работе (с указанием страниц);
и) правильность оформления работы;
к) заключение о соответствии работы предъявляемым требованиям и предложение об оценке по пятибалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).
Оценка рецензента____________________
Рецензент ___________________________
(фамилия, имя, отчество)
_____________________________________
(ученая степень, ученое звание) (место работы, занимаемая должность)
Дата Подпись Печать
Приложение 8
Вариант введения выпускной квалификационной работы студента
Введение
Актуальность исследования. Настоящая работа предполагает рассмотрение института, стоящего во главе угла Конституции любого демократического государства – основных прав и свобод личности и гарантий по защите этих прав и свобод.
Основной закон государства – Конституция, в первой своей главе «Основы конституционного строя» декларирует положение о том, что «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства». Данное положение – одна из фундаментальных основ конституционного строя РФ.
Но провозглашение этих прав было бы декларативным, не будь в Конституции указаний на гарантии их осуществления и защиты. Наибольшую необходимость в гарантиях испытывают права и свободы, потому что именно они составляют самый подвижный, динамичный элемент основ правового статуса личности. Напомним, что права и свободы вместе с обязанностями образуют центральное звено основ правового статуса личности. Вследствие этого именно в правах и свободах с наибольшей полнотой сфокусированы сущность и особенности основ правового статуса личности. Можно с полным основанием утверждать, что гарантированность прав и свобод означает в то же время и гарантированность основ правового статуса в целом.
В Конституции РФ довольно обстоятельно изложены все основные права и свободы человека и гражданина, которые подкрепляются гарантиями их реализации и защиты. Но все же те десять лет, которые мы живем с Конституцией РФ, показали, что многие ее положения остались декларативными, не всегда являются действенными и требуют конкретизации и разработки. Много проблем возникает из-за экономических сложностей в стране – ведь там, где есть проблемы с экономикой, страдает и социальная сфера, а значит, нарушаются права человека.
Конституционные права и свободы граждан нередко игнорируются, что не может не компрометировать идею правового государства, подрывая веру в него. Граждане справедливо сетуют на проявления бюрократизма, бездушное чиновничье администрирование, всевластие местных руководителей, действующих нередко произвольно, вопреки закону. Проявлению негативных обстоятельств способствует ряд факторов: всё ещё непреодолимое неуважение к правам и свободам человека, отсутствие строгой и неотвратимой ответственности за их нарушение, недостаточный опыт государства в области практического гарантирования прав и законных интересов, отсутствие эффективного механизма реализации провозглашенных прав и свобод и т.п. Современный мир невозможно представить без соблюдения основных прав и свобод личности, и именно гарантии должны обеспечивать личности возможность реального пользования предоставленными благами. Это предопределило выбор темы работы, структуру и содержание раскрываемых в ней вопросов.