В случаях, когда проверка показывает, что рассчитанная преподавателем нагрузка не соответствует действительной, она должна быть отрегулирована – либо путем изменения нагрузки, либо посредством корректировки трудоемкости курсового модуля, выраженной в зачетных единицах.
4. Разработка учебного плана ОПП вуза в зачетных единицах.
Приступая к разработке учебного плана ОПП вуза в зачетных единицах полезно предварительно пересчитать действующие учебные планы (подготовки бакалавра, магистра, специалиста) по аналогичному направлению подготовки / специальности в зачетные единицы (исходные учебные планы). Полученные в результате пересчета учебные планы, содержащие перечни изучаемых студентами учебных дисциплин, трудоемкость которых выражена в зачетных единицах, будут служить ориентирами для разработчика ОПП на этапах, предусматривающих определение состава учебных дисциплин (семестровых модулей ) разрабатываемой ОПП, распределения их по семестрам, распределения по дисциплинам рекомендуемых ФГОС в зачетных единицах значений нормативной трудоемкости программы в целом и отдельных циклов дисциплин и т.п..
Переход в примерных учебных планах, разработанных на основе ГОС-2, от часов к зачетным единицам может выполняться в соответствии с методикой, рекомендованной Минобразованием России (Письмо Минобразования России от 28.11.2002 №14-52-988 ин\13) [4]*.
В соответствии с указанной методикой при расчетах трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах рекомендуется исходить из следующего.
Одна зачетная единица в ГОС-2 соответствует 36 академическим часам общей трудоемкости продолжительностью по 45 минут.
Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю составляет 54 академических часа или 1,5 зачетные единицы.
Расчет трудоемкости дисциплины в зачетных единицах производится, исходя из деления ее трудоемкости в академических часах на 36 с округлением до 0,5 по установленным правилам. Зачет по дисциплине и трудоемкость курсовых проектов (работ) входят в общую трудоемкость дисциплины в зачетных единицах.
Одна неделя практики выражается 1,5 зачетными единицами.
Один семестровый экзамен выражается 1 зачетной единицей (3 дня подготовки и 1 день на экзамен).
Трудоемкость итоговой аттестации рассчитывается исходя из количества отведенных на нее недель: 1 неделя соответствует 1,5 зачетным единицам.
В табл. 2 приведен пример расчета, выполненного по данной методике. В качестве исходного для выполнения расчетов использован фрагмент примерного учебного плана, приведенный в табл. 1.
Таблица 1
Фрагмент примерного учебного плана подготовки бакалавра техники и технологии (исходный учебный план)*
Нормативный срок обучения - 4 года
(173 уч. нед.: 136 нед. зан., 25 нед. экз.; 6 нед. практ.; 6 нед. итог. ат.)
| п/п | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Ч А С О В | П Р И М Е Р Н О Е распределение по семестрам | Распределение экзаменов) | |||||||||
| Трудоемкость по ГОС-2 | Из них | ||||||||||||
| Ауд. зан. | Сам.раб. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
| 1. | Гуманитарные и социально-экономические дисциплины | 1800 | 8 экз | ||||||||||
| 2. | Общие математические и естественнонаучные дисциплины | 2000 | 8 экз | ||||||||||
| Федеральный компонент: | 1610 | 918 | 692 | ||||||||||
| 2.1 | Математика | 600 | 340 | 260 | х | х | х | х | 2 экз. | ||||
| 2.2 | Информатика | 200 | 136 | 64 | х | х | 1экз. | ||||||
| 2.3 | Физика | 460 | 255 | 205 | х | х | х | 2 экз. | |||||
| 2.4 | Химия | 250 | 136 | 114 | х | х | 1 экз. | ||||||
| 2.5 | Экология | 100 | 51 | 49 | х | . | |||||||
| 2.7 | Национально-региональный (вузовский) компонент | 200 | 1 экз | ||||||||||
| 2.8 | Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые вузом | 190 | 1 экз | ||||||||||
| 3. | Общепрофессиональные дисциплины | 2686 | 11 экз | ||||||||||
| 4. | Специальные дисциплины | 308 | 3 экз | ||||||||||
| 5. | Факультативные дисциплины | 450 | |||||||||||
| 6. | Практика | 6 нед. | |||||||||||
| 6.1 | Учебная | 2 нед. | х | ||||||||||
| 6.2 | Производственная | 2 нед. | х | ||||||||||
| 6.3 | Преддипломная | 2 нед. | х | ||||||||||
| Итоговая аттестация | 6 нед. | ||||||||||||
| Экзамены | 30 | ||||||||||||
*) Составлен на основе примерного учебного плана подготовки бакалавра по направлению
260700 - Технология и проектирование текстильных изделий
Таблица 2
Пример расчета, выполненного по методике, рекомендованной
Минобразованием России.
| п/п | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Трудоемкость по ГОС-2 (а.ч.) | Распределение экзаменов) | Трудоемкость в (зач. ед.) | Расчеты по методике Минобразования России (письмо Минобразования России от 28.11.2002 №14-52-988 ин\13) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | Гуманитарные и социально-экономические дисциплины | 1800 | 8 экз. | 58 | (1800 : 36) + (8 ) = 58 (зач.ед.) |
| 2. | Общие математические и естественнонаучные дисциплины | 2000 | 8 экз. | 63 | (2000 : 36) + (8 ) = 63,6 (зач.ед.). |
| Федеральный компонент: | 1610 | 6 экз. | 50 | (1610 : 36) + (6 ) = 50,7 (зач.ед.) | |
| 2.1 | Математика | 600 | 2 экз. | 18 | (600 : 36) + (2 ) = 18,7 (зач.ед.) |
| 2.2 | Информатика | 200 | 1 экз. | 7 | (200 : 36) + (1 ) = 6,6 (зач.ед.) |
| 2.3 | Физика | 460 | 2 экз. | 14 | (460 : 36) + (2 ) = 14,8 (зач.ед.) |
| 2.4 | Химия | 250 | 1 экз. | 7 | (250 : 36) + (1 ) = 7,9 (зач.ед.) |
| 2.5 | Экология | 100 | 3 | (100 : 36) = 2,8 (зач.ед.) | |
| 2.7 | Национально-региональный (вузовский) компонент | 200 | 1 экз. | 7 | (200 : 36) + (1 ) = 6,6 (зач.ед.) |
| 2.8 | Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые вузом | 190 | 1 экз. | 7 | (190 : 36) + (1 ) = 6,3 (зач.ед.) |
| 3. | Общепрофессиональные дисциплины | 2686 | 11 экз. | 85 | (2686 : 36) + (11) = 85,6 (зач.ед.) |
| 4. | Специальные дисциплины | 308 | 3 экз. | 11 | (308 : 36) + (3 ) = 11,6 (зач.ед.) |
| 5. | Факультативные дисц-ны | 450 | 12 | (450 : 36) = 12,5 (зач.ед.) | |
| 6. | Практика | 6 нед. | 9 | 6 * 1,5 = 9 (зач.ед.) | |
| 6.1 | Учебная | 2 нед. | 2 * 1,5 = 3 (зач.ед.) | ||
| 6.2 | Производственная | 2 нед. | 2 * 1,5 = 3 (зач.ед.) | ||
| 6.3 | Преддипломная | 2 нед. | 2 * 1,5 = 3 (зач.ед.) | ||
| Итоговая аттестация | 6 нед. | 9 | 6 * 1,5 = 9 (зач.ед.) | ||
| ИТОГО: | 30 | 247 | 249,3 (зач.ед.) |
Пояснения: