Одним из важнейших направлений воспитательной работы школы является своевременная профилактическая работа по безнадзорности, правонарушениям и иными негативными явлениями среди несовершеннолетних.
1. Имеется необходимый перечень локальных актов, регламентирующих работу по профилактике безнадзорности, правонарушений и иными негативными явлениями среди несовершеннолетних:
2. Образовательное учреждения имеет в наличии:
· аналитические материалы и учетные данные по вопросам профилактики правонарушений за 2009-2010 уч.год, 2010-2011 уч.год
· План воспитательной работы
· Совместный план с ГДН ОВД по Таштыпскому району
· Социальный паспорт школы
· Социальные паспорта классов
· Журнал учета пропусков
· Протоколы Совета профилактики
· Тетрадь посещений семей на дому
· Тетрадь учета индивидуальных бесед и коллективной профилактической работы
· Журнал обратной связи, взаимодействия школы с ОВД по Таштыпскому району
· Информация о занятости обучающихся в кружках, секциях
· Информация о занятости обучающихся, состоящих на учете, в каникулярное время
· Журнал учета преступлений и нарушений
· Журнал учета нарушений правил дорожного движения
· Информация об обучающихся, состоящих на внутришкольном учете.
Количество обучающихся, состоящих в разных видах учета
| Год | ВШУ | ГДН | Причины постановки на учет |
| Начало 2009/10 уч.год | 9 | 2 | Кража |
| Конец 2009/10 уч.год | 9 | 6 | Кража |
| Начало 2010/11 уч.год | 16 | 6 2 | Кража Алкогольное опьянение |
| Конец 2010/11 уч.год | 11 | 4 | Кража |
| Hачало 2011-2012 уч.год | 8 | 7 | кража |
| Конец 2011 -12 уч.год | 15 | 12 | кража |
Анализируя причины постановки несовершеннолетних на учет ГДН, следует сделать вывод, что основными причинами являются кражи мобильных телефонов и алкогольное опьянение. Данные правонарушения происходят в основном во внеурочное время. Работа школьной социально-психологической службы с учащимися, совершившими правонарушения, наблюдение за их поведением в коллективе, условиями проживания в семье, родительско-детскими отношениями позволили выделить причины роста данных правонарушений в 2011 году:
Для предотвращения увеличения числа негативных явлений в школе была усилена профилактическая работа:
При планировании воспитательной работы школы особое внимание уделяется профилактике безнадзорности, правонарушений и иных негативных явлений среди несовершеннолетних. Запланированы месячники профилактики, в рамках которых проводятся мероприятия:
Ноябрь
МЕСЯЧНИК ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФИЛАКТИКИ АЛКОГОЛИЗМА, КУРЕНИЯ, НАРКОМАНИИ «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ»
| № п'п | Формы и содержание деятельности | Класс | Ответственные | |
| 1 | Выпуск тематических классных газет «Здоровое поколение» | 1-11-й | Кл.руководители | |
| 1 | Конкурс рисунков: «Мы выбираем жизнь!» | 5-11-й | Кл.руководители | |
| 3 | День отказа от курения (18 ноября) | 5-11-й | Зам. директора по ВР, кл.руководители | |
| 4 | Выступление лекторской группы «ЗОЖ» | 8-11-Й | Зам. директора по ВР | |
| 5 | Проведение тематических классных часов, КТД, бесед по пропаганде здорового образа жизни | 1-11-й | Кл.руководители | |
| 7 | Беседа «Здоровье девушки» | 8-11-й | Зам. директора по ВР | |
| 8 | Игровая программа «Путешествие в страну Здоровию» | 5-8-й | Педагог - организатор | |
| 9 | Акция молодежного представительства «Здоровое поколение «Жизнь без наркотиков! | 5-11-й | Зам. директора по ВР | |
Декабрь
МЕСЯЧНИК ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ, ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ И БЕЗНАДЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ «ПРАВА ДЕТСТВА»
| № п/п | Формы и содержание деятельности | Класс | Ответственные |
| 1 | Проведение классных часов, КТД, бесед правовой тематики | 1-11-й | Кл.руководители |
| 2 | Встречи с сотрудниками ГДН, КДН, отдела по борьбе с незаконным оборотом наркотиков | 4-11-Й | Зам. директора по ВР |
| 3 | Рейд «Подросток» (посещение в выходные, праздничные дни и каникулярное время мест массового отдыха подростков с цепью выявления случаев употребления алкоголя, наркотиков, курения и асоциального поведения детей) | 8-11-й | Зам. директора по ВР, кл.руководители |
| 4 | Проведение операции «Защита» по выявлению случаев жестокого обращения с ребенком, вовлечения его в алкоголизацию, наркотизацию, безнадзорное существование | 1-11-й | Кл.руководители |
Январь
МЕСЯЧНИК ПРОФОРИЕНТАЦИОННОИ РАБОТЫ «МИР ПРОФЕССИЙ»
| № п/п | Формы и содержание деятельности | Класс | Ответственные |
| 1 | • Классные часы: «Мои обязанности в семье»; • «Профессии наших родителей»; • «Презентация профессий» | 1-7-й | Кл. руководители |
| 2 | «Мир профессий» (встречи с представителями различных профессий) | 5-11-й | Кл. руководители |
| 3 | «Куда пойти учиться» (встречи с представителями учебных заведений села) | 9-11-й | Зам. директора по ВР |
| 4 | Организация экскурсий на предприятия и учебные заведения села, города Абакан | 9-11-й | Зам. директора по ВР, кл. руководители |
| 5 | Конкурсы рисунков, стихов и сочинений «Профессии наших родителей» | 1-11-й | Кл.руководители |
| 6 | «Есть такая профессия - Родину защищать» (встречи с офицерами армии и флота) | 1-11-й | Зам. директора по ВР, кл. руководители |
| 7 | Проведение тестирования, анкетирования учащихся с целью определения профессиональных предпочтений | 8-11-й | Кл.руководители, психолог |
| 8 | Викторина «Алфавит» | 5-8-й | Педагог - организатор |
| 9 | Литературная гостиная | 8-11-й | Учителя литературы |
| 10 | • Поговорим о хороших манерах: • «Веселые правила хорошего тона»; • «Турнир вежливости»; • '«Мы и этикет» | 1-4-й 5-7-й 8-11-й | Педагог - организатор |
Большое внимание уделяется гражданско-патриотическому воспитанию учащихся. В рамках этого проводятся различные мероприятия:
Гражданско-патриотическая деятельность
Задачи воспитания:
· формирование патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, гордости за достижения своей страны, бережного отношения к историческому прошлому и традициям народов России;
· формирование правовой культуры, гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции, готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга.
| № п/п | Формы и содержание деятельности | Классы | Сроки | Ответственные |
| 1 | Единый классный час: «Я - гражданин РФ» | 1-10-е | Сентябрь | КЛ. руководители |
| 2 | День солидарности в борьбе с терроризмом | 1-11-е | Сентябрь | Кл. руководители |
| 3 | Дни воинской славы России | 5-11-е | В течение года | Учитель истории |
| 4 | День народного единства | 1-11е | Ноябрь | КЛ. руководители |
| 5 | КТД «Символы Родины» | 8-11-е | Декабрь | Учитель истории |
| 6 | Единый классный час «Основной закон государства» | 1-11-е | Декабрь | Кл.руководители |
| 7 | Месячник патриотического воспитания «Мое Отечество» | 1-11е | Февраль | Зам. директора по ВР |
| 8 | Линейка, посвященная Дню освобождения от фашистских захватчиков | 1-11е | май | Учитель истории |
| 9 | "Есть такая профессия - Родину защищать (встречи с офицерами армии, ветеранами войны, воинами-афганцами) | 5-11-е- | Февраль | Преподаватель-организатор ОБЖ |
| 10 | «Ваше слово, ветераны!» (встречи с ветеранами ВОВ) | 1-11-е | Февраль, май | Зам. директора по ВР Педагог - организатор |
| 11 | Военно-спортивная эстафета | 5-11-е | Февраль, май | Преподаватель-организатор ОБЖ |
| 12 | Конкурс рисунков «Служу России» | 1-8-е | Февраль | Зам. директора по ВР |
| 13 | Устный журнал "Славься, Отечество!» | 1-4-е | Февраль | Педагог - организатор |
| 14 | Военно-спортивная игра « Зарница » | 5-8-е | Февраль | Педагог - организатор |
| 15 | Фотоконкурс "Родина моего детства» | 1-11-е | Февраль | Педагог - организатор |
| 16 | Уроки мужества: • встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, локальных войн; • «России верные сыны»; • «23 февраля - День защитников Отечества»; • «Дорогами войны»; • «Живая память прошлого»; | 1-11-е | Февраль | Кл. руководители |
| 17 | Выставка книг в библиотеке «Слава армии родной!» | 1-8-е | Февраль | Библиотекарь |
| 18 | Игра-путешествие «По просторам нашей Родины» | 1-4-е | Февраль | Педагог - организатор |
| 19 | Фестиваль «Я - гражданин России» | 5-11-е | Февраль | Педагог - организатор |
| 20 |
| 1-11-e | Апрель, май | Зам. директора по ВР Педагог – организатор Классные руководители Учителя предметники |
| 22. | Поисковая работа по сбору материала в музей школы | 5-11-е | В течение года | Учитель истории, руководитель музея |
| 23 | Экскурсии в краеведческий музей г, Абакан | 1-11-е | В течение года | Кл.руководители |
| 24 | Пешеходные экскурсий по селу, походы по родному краю | 1-11-е | В течение года | Кл. руководители, учителя физ. культуры |
| 25 | Тематические классные часы, беседы, КТД, направленные на изучение народных традиций, обрядов, праздников | 1-11-е | В течение года | Кл. руководители |
На рост правонарушений в молодежной среде оказывает влияние множество факторов. Данная проблема является очень серьезной и решается совместными усилиями школа и муниципальных служб и ведомств системы профилактики: