Смекни!
smekni.com

Для тех, кто думает о настоящем и будущем молодых карьеристов и готовит профессионалов, а также для тех, кому небезразлично, как и на что тратить лучшие г (стр. 39 из 50)

Если вы получите эту работу, какими будут ваши первые шаги?

Вопрос чаще задается претендентам на позиции менеджеров и административные должности. Следует показать свое знакомство с подобными ситуациями и умение проявлять инициативу. Но не перестарайтесь, проявив готовность не оставить камня на камне. Остерегайтесь также предлагать изменения, если вы не имели возможности достаточно ознакомиться с состоянием дел.

Каковы ваши самые крупные достижения?

Составьте список своих самых больших достижений за последние 5 лет. Где возможно, приведите цифры, чтобы оценить меру вашего успеха.

Каким, по вашему мнению, должен быть начальник?

На самом деле у вас хотят выяснить, склонны ли вы к конфликтам с начальством. Идеальным ответом будет: «Компетентный, сильный лидер, у которого я мог бы поучиться, который даст мне шанс испытать собственные силы, будет меня наставлять, а при необходимости задавать взбучку».

Помните! Отвечать нужно искренне, акцентируя внимание на положительных моментах. И ещё – интервью – не место для нытья.

I. Подготовьте ответы на вопросы, предлагаемые ниже. Имейте в виду, если ответ на вопрос должен быть односложным, «да» или «нет», всегда дополняйте такой однословный ответ объяснением: «Да, я полагаю, что прибытие без опозданий является прекрасным свидетельством пунктуальности и вни­мания к деталям». II. В случае, если при подготовке ответов возникают трудности, прибегайте к помощи друзей и одноклассников, чтобы путем «мозгового штурма» найти хорошие ответы.

1. Расскажите мне о себе.

2. Перечислите некоторые из ваших достоинств (Другой вариант: Почему нам следует нанять вас?).

3. Перечислите некоторые из ваших недостатков? (Что для вас является самым сложным?).

4. Почему вы хотите работать у нас? (Другой вариант: Почему вы хотите заниматься этой работой?).

5. Если данная должность будет предложена вам, как дол­го планируете проработать у нас?

6. Что вы можете предложить нам такого, чего не может предложить кто-нибудь еще? (Другой вариант: Какими уникальными качествами вы обладаете?).

7. Что вам больше всего не нравилось на вашем последнем месте работы? (Не забывайте, ответ должен основываться на положительных моментах).

8. Почему вы ушли с вашего последнего места работы? (Вместо ответа «Я ненавидел своего начальника» не лучше ли сказать: «Появилась возможность заняться более творческой работой»).

9. Какое у вас мнение об организации, в которой вы работаете в настоящее время? (Всегда акцентируйте в ответе положительные моменты).

10. Что в должности, на которую вы претендуете, интересует вас меньше всего? больше всего?

11. Насколько вы подготовлены для данной должности?

12. Хотите ли вы работать посменно?

13. Чем вам нравится работа, на которую вы претендуете?

14. У какого начальника или руководителя вы хотели бы работать?

15. Что вы знаете о нашей организации?

16. Могу я связаться с вашими прежними работодателями?

17. Удовлетворяет ли вашим требованиям данный вид работы?

18. Выбрали бы вы повторно тот же самый род занятий или специализацию? Почему?

19. Захотите ли вы оставить данную сферу деятельности, если вас переведут в другое подразделение нашей организации?

20. Как вы узнали о данной вакансии?

21. Опишите ваше достижение, которым вы особенно гордитесь.

22. Что было самое лучшее в вашей образовательной программе?

23. Какие персональные качества, по вашему мнению, необходимы, чтобы преуспеть в данной сфере деятельности?

24. Опишите, какой вы представляете идеальную работу после окончания учебы.

25. Планируете ли вы продолжать свое образование?

26. Что для вас значит успех?

27. Какие из выполненных вами проектов имеют отношение к данной должности?

28. Опишите, что вы узнали в результате прохождения студенческой практики (Если вы не стажировались, используйте в качестве примера одну из выполненных вами работ – не упускайте возможности сообщить, что вы быстро обучаетесь и прочно усваиваете материал уроков).

29. Расскажите о вашей образовательной программе.

30. Считаете ли вы, что средний балл служит хорошим индикатором ваших артистических способностей и склонности к наукам?

(Упомяните здесь, как вы горды своими учебными занятиями и хорошей успеваемостью или как улучшились ваши оценки).

31. В каких мероприятиях сообщества и/или школы вы принимали участие?

32. Какие долгосрочные цели в карьере вы ставите перед собой?

33. Готовы ли вы работать сверхурочно? (Особенно актуальный вопрос для компаний, занимающихся программированием, играми, молодых и развивающихся фирм).

34. Как учеба в школе подготовила вас к работе?

35. Какую характеристику дал бы вам ваш товарищ или учитель, который хорошо вас знает?

36. Если бы вы были__________ (злаком, деревом, птицей или каким-либо зверем), кем бы вы были конкретно? Почему?

37. Как вы изменились за время вашей учебы?

38. Почему вы выбрали свою профессию?

39. Прибываете ли вы на работу или в школу вовремя?

40. Что, по вашему мнению, определяет прогресс работника в хорошей компании?

41. Что вы делаете, чтобы устранить критические замечания?

42. Чему вы научились на предыдущих местах работы?

43. Что интересует вас относительно наших изделий или услуг?

44. Какие годы в университете были для вас самыми трудными?

45. Определите, как вы понимаете работу в команде.

46. Как вы представляете свой реалистичный 3-летний план?

47. Опишите ваши методы художественной работы.

48. Принятие каких решений дается вам наиболее просто? наиболее трудно?

49. Какое из самых важных ваших решений было бы другим, если бы была возможность пересмотреть его заново?

50. Что бы ваши руководители могли рассказать о вашей типичной работоспособности?

51. Опишите ваши отношения с предыдущим начальником.

52. Какой начальник смог бы добиться от вас максималь­ной производительности труда?

53. Опишите один или два момента вдохновения, которыми вы гордитесь больше всего.

54. Какие методы вы используете в работе над творчес­ким заданием или, иными словами, какова процедура выполнения вами творческого задания?

55. Сколько часов в день следует, по вашему мнению, отводить своей работе?

56. Какую посещаемость, на ваш взгляд, можно считать приемлемой?

57. Как вы представляете свою профессиональную карьеру в течение 10 лет?

58. Какими уникальными качествами вы обладаете? (Дру­гой вариант вопроса: Что вы сможете сделать в данной долж­ности, чего не сможет кто-либо другой?).

59. Какие технические навыки вы собираетесь совершен­ствовать?

60. Какими творческими навыками вы владеете в наибольшей степени?

61. Почему нам следует нанять вас на работу?

62. Какую зарплату вы ожидаете? (Никогда не называйте конкретное число – пользуйтесь термином «рыночные ставки» или «Я хотел бы обсудить вопрос зарплаты отдельно». Обязательно узнайте, какие ставки существуют на текущий момент!).

III. Перечислите другие вопросы, которые, возмо­жно, вам встречались, и подготовьте ответы на них. IV. Возьмите за правило перед каждым интервью просматривать предполагаемые вопросы и ваши ответы на них.

Преуспевает тот, кто правильно живет, часто смеется и любвеобилен; кто завоевал уважение умных людей и любовь де­тей; кто нашел свое место и реализовал себя; кто улучшает наш мир гениальной поэмой или своей спасительной душой; кто никогда не теряет ощущения земной красоты и умеет выразить ее; кто ищет лучшее в других и отдает лучшее людям

Ралф Уолдо Эмерсон

«Расскажите мне о себе»

Один из самых распространенных вопросов, задаваемых на интервью: Расскажите мне о себе. Как вы собираетесь подготовиться к этому быстрому, краткому, острому введению, чтобы ваша речь не походила на назидания вашей мамы, рассказы чудака или не производила впечатления о вас как о закоренелом эгоисте?

Резюме является основой для всех частей интервью, включая типовые вопросы, задаваемые на собеседовании. Вы контролируете информацию, сообщаемую о себе. Возьмите резюме и проверьте следующие данные:

– навыки, иллюстрируемые резюме, которые необходимы для данной работы;

– персональные качества, полезные для данной работы (умение работать в команде, навыки лидера и исполнителя и т.д.);

– образование (всегда акцентируйте внимание на положительном);

– опыт, полезный для данной работы;

– награды и достижения.

И добавьте:

– общие, положительные цели;

– ваши качества в применении к бизнесу.

Избегайте упоминания:

– личных трудностей и проблем, которые вы преодолели;

– негативных фактов, известных вам о школе/вузе и людях;

– обобщений относительно групп людей или «правительства»

– или глубокого анализа вашего детства.

Помните!

– Лучше придерживаться позитивных взглядов.

– Обращать внимание на лучшее, что есть в вас.

– Выражать увлеченность, которую работодатели ищут в первую очередь в нанимаемых работниках, но не вести себя экстравагантно (оставьте ваш помпончик дома).

I. Придумайте первое «броское» предложение, которое сообщает что-нибудь интересное о вас. На­пример:

Я девушка столичная из маленького городка.

Я всегда хотел быть папой Карло и оживлять мои пер­сонажи.

Моя жизнь стала другой, когда я увидел _________, и я захотел придумать волшебные истории, чтобы изменить жизнь людей.

В моем роду много творческих личностей.

Мне было три года, когда я начал играть свои собственные произведения.