2. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / под ред. С.В.Березина, К.С. Лисецкого. - М. : Изд-во Института Психотерапии, 2008. - 256 с.
3. Петровский, В.А. Очерк теории свободной причинности // Вестник Самарского госуниверситета. - 2006. - № 1. - С. 57-80.
Работа подшивается в папку и должна быть сброшюрована в следующем порядке:
- титульный лист единой формы (приложение В);
- задание (приложение Г);
- содержание с указанием страниц текста;
- введение;
- текст курсовой работы по разделам;
- заключение;
- библиографический список;
- приложения.
На последней странице заключения ставится разборчиво подпись и дата.
В конце работы необходимо оставить чистую страницу.
После титульного листа в работу подшивается бланк Рецензии (приложение Д).
2.8 ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
. Студенты дистанционного обучения размещают выполненную курсовую работу на личной странице сетевого курса.
Кроме того, студент готовит электронную мультимедийную презентацию и размещает её на специализированном форуме сетевого курса.
Требования к мультимедийной презентации:
- Мультимедийная презентация должна быть сделана в полном соответствии с докладом по структуре и содержанию.
- Все слайды презентации должны быть выполнены в программе Microsoft Power Point любой версии в едином стиле.
- Размер файла – не более 2 Мб, количество слайдов 12-15 шт.
- Первый лист – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название работы; название учебного заведения и выпускающей кафедры; фамилия, имя, отчество автора
- Следующим слайдом должно быть содержание, где представлены основные этапы (моменты) доклада-презентации. Желательно, чтобы из содержания по гиперссылке можно перейти на необходимую страницу и вернуться вновь на содержание.
- Слайды должны быть пронумерованы в правом нижнем углу. Содержимое слайда (рисунки, фотографии, текст) не должны закрывать номер слайда.
- В презентации необходимо подобрать такое соотношение фон-цвет шрифта, которое не утомляет глаза и позволяет легко читать текст. Категорически не рекомендуется сочетание цветов фона и текста синий – красный. Все остальные сочетания могут использоваться, если текст хорошо различим на фоне.
- Рекомендуется использовать размер шрифта не менее 18 пт.
- Следует избегать таблиц с большим количеством данных. В этом случае необходимо выделить важные по смыслу числовые данные с их интерпретацией (напр., минимальное и максимальное значение).
- Все эффекты анимации должны быть оправданы. Например, допускается поочередное выплывание на слайде по одному пункту задач и выводов. Однако при этом не следует использовать эффекты анимации и эффекты переходов слайдов, которые приводят к неоправданной потере времени.
- Не допускается использование «искривленных» текстов, теней и т.п. в стиле WortArt.
- Элементы управления (если они есть) должны быть интуитивно понятными.
- Подписи к иллюстративному материалу должны способствовать правильному восприятию предложенного материала.
- Файлу мультимедийной презентации необходимо дать имя, аналогичное имени доклада.
Подготовленную презентацию размещают на специализированном форуме сетевого курса, прикрепляя файл презентации к своему сообщению-докладу.
Цель защиты курсовой работы - выявить глубину знания студентов по избранной теме, самостоятельность мышления.
При оценке курсовой работы учитывается как качество ее написания, так и результаты ее защиты.
Защита курсовой работы студентами дистанционного обучения проводится публично, в процессе которой студент излагает (в письменной форме) основные положения работы и отвечает на вопросы руководителя и студентов на форуме.
Курсовая работа оценивается по 100-балльной системе с учетом качества и результата защиты: max 90 баллов – качество выполнения работы, max 10 баллов – результаты защиты
Процедура защиты курсовых работ включает в себя:
Доклад – презентация студента о содержании работы (не более 8 – 10 слайдов), размещенный на специализированном форуме;
вопросы к автору работы и ответы на них ( в рамках форума).
.
90 – 100 баллов - оценка «ОТЛИЧНО» выставляется, если работа выполнена самостоятельно, носит творческий характер; глубоко и всесторонне раскрыта исследуемая проблема; собран, обобщен и проанализирован весь необходимый и обусловленный темой работы нормативно-правовой и монографический материал, на основе которого сделаны аргументированные теоретические выводы и практические рекомендации; дан анализ различных взглядов по исследуемой проблеме (если это необходимо по теме работы); составлена полная библиография в соответствии с требованиями методических рекомендаций; на защите курсовой работы показал глубокие и всесторонние знания исследуемой проблемы, умение вести научную дискуссию. Свободно владеет темой, обладает культурой речи, знает нормативно-правовые акты и научную литературу по теме работы и смежным проблемам. Представлен грамотный наглядный иллюстративный материал в мультимедийном виде.
76 – 89 баллов - оценка «ХОРОШО» ставится, если раскрыта исследуемая проблема с использованием нормативно-правовых актов и монографической литературы; отдельные вопросы изложены самостоятельно, но без глубокого творческого обоснования; имеют место неточности при освещении вопросов темы; в процессе защиты курсовой работы допущены неполные ответы на вопросы. Представлен грамотный наглядный иллюстративный материал в мультимедийном виде, но при ссылке на него студент допускает небольшие неточности.
60 – 75 баллов - оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если исследуемая проблема раскрыта, в основном, правильно; в работе не использован весь необходимый для освещения темы нормативно-правовой и иной материал, а также научная литература; допущено поверхностное изложение отдельных вопросов темы; на защите курсовой работы выпускник недостаточно полно изложил основные положения исследования, испытывал затруднения в изложении материала и при ответах. Представлен наглядный иллюстративный материал в мультимедийном виде, но студент слабо использует его при защите.
0 – 59 баллов - оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если работа содержит существенные теоретические ошибки или поверхностную аргументацию основных положений; носит откровенно компилятивный характер; на защите работы студент показал слабые поверхностные знания по исследуемой теме, плохо отвечал на вопросы. Представлен наглядный иллюстративный материал в мультимедийном виде, но студент не умеет им пользоваться.
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ»
Обязательные темы
1. Акцизы на нефтепродукты: проблемы их исчисления и взимания в Российской Федерации
2. Акцизы на отдельные виды товаров: действующий механизм исчисления и уплаты и основные направления его совершенствования
3. Банки как участники налоговых отношений
4. Влияние налогов на основные показатели деятельности организаций (на примере конкретного хозяйствующего субъекта)
5. Выездная налоговая проверка правильности исчисления и уплаты налогов и сборов (на примере конкретного налога)
6. Действующий механизм принудительного взыскания недоимок по налогам, сборам, пени, штрафам
7. Действующая система исчисления и уплаты НДС (на примере конкретного хозяйствующего субъекта)
8. Динамика изменения обложения добавленной стоимости: мировая и отечественная практика
9. Действующая система исчисления и уплаты налога на прибыль организаций (на примере конкретного хозяйствующего субъекта)
10. Динамика изменения обложения прибыли организаций
11. Динамика изменения обложения доходов физических лиц: мировая и отечественная практика
12. Единый налог на вмененный доход для отдельных видов деятельности: анализ практики применения
13. Земельный налог в Российской Федерации и оценка эффективности его применения
14. Методика и практика акцизного налогообложения
15. Методика исчисления и уплаты налога на доходы физических лиц
16. Методика и практика налогообложения организаций развлекательного и туристического бизнеса (на примере конкретного хозяйствующего субъекта)
17. Методика и практика налогообложения организаций общественного питания (на примере конкретного хозяйствующего субъекта)
18. Методика и практика налогообложения сельскохозяйственных производителей (на примере конкретного хозяйствующего субъекта)
19. Методика и практика налогообложения при соглашениях о разделе продукции (на примере конкретного хозяйствующего субъекта)
20. Методика и практика имущественного налогообложения физических лиц и перспективы налогообложения недвижимости в Российской Федерации
21. Налоговые платежи организации и пути их оптимизации
22. Налоговый потенциал особых экономических зон
23. Налоги в системе природопользования и защиты окружающей природной среды
24. Налоговая проверка хозяйствующих субъектов как основной способ контроля деятельности налогоплательщиков
25. Налоговое бремя в Российской Федерации: оценка его уровня и проблемы снижения
26. Налоговое планирование и прогнозирование: проблемы теории и практики
27. Налоговый учет при исчислении и взимании налога на прибыль организаций и других налогов (на примере конкретного хозяйствующего субъекта)
28. Особенности применения косвенных налогов в сфере внешнеэкономической деятельности
29. Особенности налогообложения организаций различных отраслей народного хозяйства (на примере конкретной отрасли)
30. Особенности налогообложения банков и других кредитных организаций (на примере конкретного коммерческого банка или иной кредитной организации)