ТАБЛИЦА РАСЧЕТА
НОРМАТИВОВ КНИГООБЕСПЕЧЕННОСТИ 1 УЧАЩЕГОСЯ И 1 КЛАССА И
КЛАССА-КОМПЛЕКТА СЕЛЬСКОЙ (В ТОМ ЧИСЛЕ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
| № п/п | Разделы ядра фонда | Виды чтения /К/ | Количество изданий ядра фонда на один класс | Количество экземпляров одного издания на одного учащегося /ЭКyjyi / | Книгообеспеченность одного учащегося /Kykjyi = Яykjy / Эykjyi/ | |||||||||||||||||||
| 1-я ступень /1у/ | 2-я ступень /2у/ | 3-я ступень /3y/ | 1-я ступень /1у/ | 2-я ступень, /2у/ | 3-я ступень /3y/ | 1-я ступень | 2-я ступень | 3-я ступень | 1-я ступень | 2-я ступень | 3-я ступень | |||||||||||||
| Ма-ло-комп-лект-ная школа | Начальная школа | Ма-ло-комп-лект-кая школа | Основная школа | Ма-ло-ком-плек-тная школа | Средняя школа | Ма-ло-комп-лект-ная школа | Начальная школа | Ма-ло-комп-лект-кая школа | Основная школа | Ма-ло-ком-плек-тная школа | Средняя школа | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |||||
| 1. | Худо-жест-вен-ная литература | |||||||||||||||||||||||
| 1.1. | Для дополнитель-ного чтения | 531/4= 132,75 | 0,2 | 0,2 | - | - | - | - | 26,55 | 26,55 | ||||||||||||||
| 1.2. | Для чтения и изучения | - | 56/5 = 11,2 | - | - | - | 1,0 | 0,5 | - | - | - | - | 11,2 | 5,6 | - | - | ||||||||
| 1.3. | Для чтения и обсуждения | - | 44/5 =8,8 | - | - | - | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | 2,64 | 1,76 | - | - | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |||||
| 1.4. | Для само-стоя-тель-ного чтения | - | 121/5 =24,2 | - | - | - | 0,1 | 0,1 | - | - | - | - | 2,42 | 2,42 | - | - | ||||||||
| 1.5. | Для обязательного изучения | - | - | 26/2=13 | - | - | - | - | 1,0 | 0,5 | - | - | - | - | 13 | 6,5 | ||||||||
| 1.6. | Для обзорного изучения | - | - | 30/2=15 | - | - | - | - | 0,1 | 0,1 | - | - | - | - | 1,5 | 1,5 | ||||||||
| 1.7. | Для чтения и обсуждения по выбору | - | - | 41/2= 20,5 | - | - | - | - | 0,3 | 0,3 | - | - | - | - | 6,15 | 10,25 | ||||||||
| 2. | Науч-но-по-пуляр-ная, специ-аль-ная лите- ратура по отраслям знания | Для само-стоя-тель-ного изучения | Для само-стоя-тель-ного изучения | Для само-стоя-тель-ного изучения | 120/4= 30 | 433/5= 86,6 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 3 | 3 | 8,66 | 8,66 | 23,2 | 23,2 | |||||
| 3. | Слова-ри: | |||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |||||
| 3.1. | Рус-ско-ино-стран-ные | - | 3 | 3 | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | ||||||||
| 3.2. | Ино-стран-но-рус-ские | - | 3 | 3 | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | - | - | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | ||||||||
| 3.3. | По отрас-лям знания | - | 6 | 6 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | - | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | ||||||||
| 4. | Книги для чтения на иностранных языках | - | 9/5=1,8 | 9/2=4,5 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | ||||||||
Приложение № 3
ТАБЛИЦА РАСЧЕТОВ
НОРМАТИВОВ КНИГООБЕСПЕЧЕННОСТИ 1 УЧИТЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
1. Начальная школа
| № п/п | Раздел ядра фонда | Учебные дисциплины, учтенные в б/ф модели фонда /Ун/ | Количество названий в ядре фонда /ЯнУч/ | Количество экземпляров 1 названия на 1 учителя /ЭнУч/ | Книгообес-печен-ность одного учителя /Кн1уч/ | Средний срок службы одного издания /Сн/ | Средняя цена 1 издания /Цн/ | Коэффициент повышения цены /Н/ | Объем ассигнований на 1 учителя /Ан1уч/ | |
| 1. | Педагогическая и учебно-методическая литература | 1 | 41 | 0,5 | 20,5 | 5 | 0,60 | 3 | 7,30 | Объем ассигнований на 1 учителя 1 параллели /Ануч/ |
| 2. Малокомплектная школа | ||||||||||
| 12 | 249 | 0,5 | 10,38 | 5 | 0,60 | 3 | 3,74 | 44,88 | ||
| 3. Сельская (полная) школа | ||||||||||
| 12 | 234 | 0,5 | 9,75 | 5 | 0,60 | 3 | 3,51 | 42,12 | ||
Приложение № 4
ТИПОВЫЕ НОРМЫ, ПРИМЕНЕННЫЕ ДЛЯ ПОДСЧЕТА
ЗАТРАТ ВРЕМЕНИ НА ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В