ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА
Учебная программа курса
Владивосток
2004
Министерство образования и науки Российской Федерации
Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса
ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА
Учебная программа курса
по специальностям
061100 «Менеджмент организации»
062100 «Управление персоналом»
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2004
ББК 65.050
Учебная программа по дисциплине «Основы менеджмента» составлена в соответствии с требованиями Государственного стандарта России. Программа предназначена для студентов специальностей 061100 «Менеджмент организации», 062100 «Управление персоналом».
Составитель: Е.А. Бараусова, к.э.н., доцент кафедры экономики и менеджмента ВГУЭС
Утверждена на заседании кафедры экономики и менеджмента
Рекомендована к изданию методическим советом Института
международного бизнеса и экономики ВГУЭС
Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2004
Содержание
| Введение | 4 |
| 1.Организационно-методические указания | 5 |
| 2.Содержание курса | 8 |
| 2.1. Лекционные занятия | 8 |
| 2.2. Практические занятия | 14 |
| 3. Методические рекомендации по изучению курса | 21 |
| 3.1. Методы работы с литературой | 21 |
| 3.2. Методические рекомендации по самостоятельному выполнению практических заданий | 22 |
| 3.3. Контрольные вопросы для самопроверки знаний | 23 |
| Список литературы | 26 |
Введение
Переход к рыночной экономике выдвинул в ряд первостепенных задач кардинальное улучшение уровня профессиональной подготовки управленческих кадров. Современному предприятию требуется новый тип руководителя – лидер, формирующий и поддерживающий организацию со «здоровым» климатом, основная характеристика которой – плодотворное сотрудничество.
Курс «Основы менеджмента» входит в учебный план по специальностям 061100 «Менеджмент организации» и 062100 «Управление персоналом» в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и является основным профилирующим курсом.
Для изучения данной дисциплины необходимы знания в области экономической теории, математики, статистики, психологии и социологии. В цикле управленческих дисциплин курс «Основы менеджмента» занимает центральное место. Он неразрывно связан с другими общепрофессиональными и специальным дисциплинами, такими как «Теория организации», «Стратегический менеджмент», «Управленческие решения», «Управление персоналом», «Инновационный менеджмент», «Организационное поведение» и др., так как последние по существу представляют собой лишь характеристики отдельных аспектов управления организацией, то есть являются составными частями теории управления.
Обучение управлению в значительной мере отличается от существующих процессов передачи знаний в традиционных областях естественных и гуманитарных наук. Это объясняется спецификой управления как преимущественно практической деятельности, в которой поведение, навыки и умения имеют большее значение, чем просто знания. Студенты учатся ставить цели, искать пути движения к ним, предвидеть возможные последствия принятых решений и действий, выявлять и устранять проблемы, которые всегда ситуационны и конкретны. Решение таких задач требует не только наличия у человека определенных знаний, но в гораздо большей степени проницательности, способности к диагностике проблем, умения идентифицировать проблему, понять ее специфику, особенности и отличие от других проблем.
Курс «Основы менеджмента» разработан на основе анализа потребностей и навыков в профессиональном освоении менеджмента в условиях рыночной экономики, а также с учетом позитивного опыта зарубежных стран в подготовке специалистов в области управления.
1. Организационно-методические указания
Цель курса – заложить основы профессионального сознания, обеспечить эффективность изучения всех последующих специальных дисциплин, показать необходимость изучения и освоения мирового опыта менеджмента, а также особенности российского менеджмента.
Главной задачей курса «Основы менеджмента» является формирование научного представления об управлении, имеющего конкретно-практическое содержание и заложить потенциал интеграции всех знаний, определяющих профессионализм деятельности современного менеджера. Другими задачами являются освоение студентами общетеоретических положений управления социально-экономическими системами, формирование творческого инновационного подхода к управлению, формирование понимания управления как области профессиональной деятельности, требующей глубоких теоретических знаний.
Дисциплина «Основы менеджмента» содержит как общетеоретические положения концепции управления социально-экономическими системами, так и те положения, которые характеризуют менеджмент как вид управления, сформировавшийся в условиях рыночных отношений и цивилизованного предпринимательства. Это система гибкого управления, способного своевременно перестраиваться и реагировать на конъюнктуру рынка, условия конкурентной борьбы и социальные факторы развития. В связи с этим в структуре курса делается акцент на экономическое содержание и человеческий фактор менеджмента.
Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий, выполнение домашних заданий и курсовой работы. Значительный объем практических занятий, проводимых на основе активных методов обучения, направлен на развитие творческих организаторских способностей будущих специалистов по формированию эффективной команды, умения работать в малых группах.
При обучении менеджменту большое значение имеет внеаудиторная работа студента. Эта форма обучения включает широкий набор различных видов работы: изучение литературы, выполнение упражнений и домашних заданий, анализ конкретных ситуаций, подготовка рефератов и курсовых работ.
В качестве основных форм и методов обучения используются метод конкретных ситуаций, аналитические обсуждения, дискуссии, экспертные оценки и деловые игры.
В результате изучения курса «Основы менеджмента» студенты должны знать основные теоретические положения и характеристики менеджмента, ресурсы менеджмента, тенденции в развитии менеджмента; уметь выбирать и комбинировать тип управления в зависимости от конкретной ситуации, анализировать управленческие процессы, применять на практике рекомендации теории менеджмента; иметь представление о роли человека в менеджменте, о специфике менеджмента в России, об эффективных путях достижения результатов в области менеджмента.
Дисциплина «Основы менеджмента» общим объемом 250 часов изучается в течение 4 и 5 семестров. Курс завершается экзаменом в 4 семестре, защитой курсовой работы и зачетом в 5 семестре. Обязательным условием допуска студента к экзамену (зачету) является активная работа на занятиях, выполнение всех домашних заданий, положительная оценка на промежуточной аттестации.
Текущий контроль знаний студентов очной формы обучения производится в виде проверки домашних заданий, дискуссий, докладов, обсуждений конкретных ситуаций и опросов на практических занятиях. Промежуточные аттестации проводятся в форме тестов в компьютерном классе, итоговая аттестация проходит в форме устного экзамена (зачета).
Контроль знаний студентов заочной и дистанционной форм обучения проводится в виде письменной или компьютерной итоговой аттестации в форме теста.
Итоговая оценка в каждом семестре
Аттестация I 50 баллов
Аттестация II 20 баллов
Экзамен 30 баллов
Премиальные баллы 10 баллов
В зависимости от суммарного количества набранных баллов, студенту выставляются следующие оценки:
Таблица 1
| Сумма баллов | Оценка |
| не более 60 | неудовлетворительно |
| от 61 до 75 | удовлетворительно |
| от 76 до 90 | хорошо |
| от 91 до 100 | отлично |
Если по итогам двух промежуточных аттестаций студент набрал менее 40 баллов, он отстраняется от дальнейшего изучения дисциплины в рамках данного семестра.
Таблица 2
Структура курса
| № темы | Наименование темы | Всего | Лекции | Практ. занятия | Самост. работа |
| I | II | III | IV | V | VI |
| Весенний семестр | |||||
| 1 | Общая характеристика менеджмента | 7 | 2 | 1 | 4 |
| 2 | Развитие теории и практики менеджмента | 16 | 4 | 2 | 10 |
| 3 | Внутренняя и внешняя среды организации | 14 | 4 | 2 | 8 |
| 4 | Этика менеджмента и социальная ответственность организации | 10 | 2 | 2 | 6 |
| 5 | Постановка целей и планирование в организации | 9 | 2 | 1 | 6 |
| 6 | Разработка и внедрение стратегии | 11 | 2 | 1 | 8 |
| 7 | Проектирование организации | 14 | 4 | 2 | 8 |
| 8 | Мотивация | 14 | 4 | 1 | 8 |
| 9 | Контроль | 10 | 2 | 1 | 6 |
| 10 | Коммуникации в системе управления фирмой | 13 | 4 | 1 | 8 |
| 11 | Принятие управленческих решений | 10 | 2 | 1 | 7 |
| аттестация | 2 | - | 2 | ||
| Итого: | 130 | 34 | 17 | 79 | |
| Осенний семестр | |||||
| 12 | Групповая динамика и руководство | 16 | 2 | 2 | 12 |
| 13 | Власть и влияние | 14 | 2 | 2 | 10 |
| 14 | Лидерство | 25 | 5 | 2 | 18 |
| 15 | Управление человеческими ресурсами | 16 | 2 | 2 | 12 |
| I | II | III | IV | V | VI |
| 16 | Управление производственными операциями и предоставлением услуг | 16 | 2 | 2 | 12 |
| 17 | Управление информационными системами | 14 | 2 | 2 | 10 |
| 18 | Эффективность управления | 16 | 2 | 2 | 12 |
| аттестация | 3 | 3 | |||
| Итого: | 120 | 17 | 17 | 86 | |
| Всего: | 250 | 51 | 34 | 165 | |
1. Содержание курса