Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
сАНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Согласовано
Сопредседатель УМС по направлению 223200
А.Э. Фотиади
(подпись) (ФИО)
"____" ________ 2010 г.
Вариативная часть
Примерной оСНОВНой образовательной программы высшего профессионального образования
по направлению 223200 «Техническая физика»
профиль 21 «Физические принципы аналитического приборостроения»
Квалификация выпускника бакалавр
Форма обучения очная.
Нормативный срок освоения программы 4 года
ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 21.12.2009 № 745,
зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 03.02.2010 №16217
Санкт-Петербург
2010
Содержание
1.2.1 Структура, содержание и коды формируемых компетенций. 8
1.2.2 Общекультурные компетенции. 8
1.2.3 Общепрофессиональные компетенции. 8
1.2.4. Компетенции в области научно-исследовательской деятельности. 9
1.2.5. Компетенции в области производственно-технологической деятельности. 9
1.2.6. Компетенции в области проектно-конструкторской деятельности. 9
1.2.7. Компетенции в области организационно-управленческой деятельности. 10
1.2.8. Компетенции в области научно-педагогической деятельности. 10
1.2.9. Компетенции в области научно-инновационной деятельности. 10
1.3.01. Дисциплина Б3.В.01 Физические основы эмиссионной электроники. 11
1.3.02. Дисциплина Б3.В.02 Физические основы масс-спектрометрии. 13
1.3.03. Дисциплина Б3.В.03 Корпускулярная оптика. 15
1.3.04. Дисциплина Б3.В.04 Формирование и транспортировка пучков заряженных частиц. 17
1.3.05. Дисциплина Б3.В.05 Диагностические методы исследования границ раздела сред. 19
1.3.06 Дисциплина Б3.В.06 Физика и техника лазеров. 21
1.3.07 Дисциплина Б3.В.07 Теория ионных источников. 23
1.3.08 Дисциплина Б3.В.08 Техника физического эксперимента. 25
1.3.10 Дисциплины по выбору обучающихся. 29
1.3.10.01 Семинарские занятия. 29
1.3.10.02 Лекционные курсы.. 30
1.3.10.03 Научно-исследовательская работа в лаборатории. 30
Вариант ПООП разработан для одного из профилей («Физические принципы аналитического приборостроения»), который реализуется на кафедре Физической электроники Радиофизического факультета ГОУ ВПО СПбГПУ. Приведенный набор дисциплин вариативной части всех циклов и дополнительные компетенции по данному профилю не являются обязательными и могут изменяться в ООП вуза в соответствии со специализацией подготовки выпускников в области аналитического приборостроения. При этом рекомендуется сохранить в ООП объем и распределение по семестрам указанных дисциплин.
1.1. Вариативная часть примерного учебного плана подготовки бакалавра
по направлению 223200 «Техническая физика», профиль: «Физические принципы аналитического приборостроения»
№ п/п | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Трудоемкость | Примерное распределение по семестрам | ||||||||||
Зачетные | Академические | 1-й семестр | 2-й семестр | 3-й семестр | 4-й семестр | 5-й семестр | 6-й семестр | 7-й семестр | 8-й семестр | Форма итогового контроля | |||
Количество недель | |||||||||||||
18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 12 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл | 30 | 1080 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ||
Базовая часть | 13 | 486 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | ||||||
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента | 17 | 594 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||||
Б1.В.01 | Экономика | 3 | 108 | 3 | З | ||||||||
Дисциплины по выбору студента | 14 | 486 | |||||||||||
Б1.ДВ1 | Семинар на иностранном языке 1. по корпускулярной оптике; 2. по масс-спектрометрии. | 8 | 264 | 2 | 2 | 2 | 2 | З | |||||
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл | 78 | 2598 | 23 | 18 | 18 | 6 | 3 | 2 | 5 | 3 |
| ||
Базовая часть | 38 | 1206 | 15 | 10 | 8 | 3 | 2 | ||||||
Дисциплины по выбору студента | 13 | 456 | 2 | 3 | 5 | 3 | |||||||
Б2.ДВ1 | Семинары по технической физике: 1. по физике дипольных частиц. 2. по физике процессов на границе раздела объект–вакуум. | 3 | 120 | 2 | 1 | З | |||||||
Б2.ДВ2 | Специальные вопросы информатики: 1. Специальные вопросы численного моделирования и анализа. 2. Объектно-ориентированное программирование. | 2 | 72 | + | З | ||||||||
Б2.ДВ3 | Специальные вопросы технической физики: 1 – физика метастабильных ионов и атомов; 2 – физика эмиссионных процессов; 3 – физика биологических объектов. | 8 | 264 | 2 | 1 | 3 | 2 | З | |||||
Б.3 Профессиональный цикл | 105 | 3414 | 2 | 2 | 10 | 19 | 22 | 18 | 21 | 11 |
| ||
Базовая (общепрофессиональная) часть | 56 | 1842 | 10 | 16 | 16 | 9 | 4 | 1 | |||||
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента | 49 | 1572 | 2 | 2 | 3 | 6 | 9 | 17 | 10 | ||||
Б3.В.01 | Физические основы эмиссионной электроники | 3 | 72 | 3 | Э | ||||||||
Б3.В.02 | Физические основы масс-спектрометрии | 10 | 288 | 4 | 6 | Э,З | |||||||
Б3.В.03 | Корпускулярная оптика | 11 | 324 | 2 | 9 | Э,З | |||||||
Б3.В.04 | Формирование и транспортировка пучков заряженных частиц | 3 | 72 | 3 | Э | ||||||||
Б3.В.05 | Диагностические методы исследования границ раздела сред | 1 | 60 | 1 | Э | ||||||||
Б3.В.06 | Физика и техника лазеров | 2 | 72 | 2 | Э | ||||||||
Б3.В.07 | Теория ионных источников | 2 | 72 | 2 | Э,З | ||||||||
Б3.В.08 | Техника физического эксперимента | 4 | 144 | 2 | 2 | З | |||||||
Б3.В.09 | Основы менеджмента наукоемких производств | 2 | 72 | 2 | З | ||||||||
Дисциплины по выбору студента | 11 | 396 | 3 | 5 | 3 | ||||||||
Б3.ДВ1 | НИР по аналитическому приборостроению (лаборатория) 1. корпускулярной оптики; 2. масс-спектрометрии; 3. электронных методов диагностики.. | 5 | 180 | 3 | 2 | З | |||||||
Б3.ДВ2 | НИР по аналитическому приборостроению (семинар) 1. семинар по корпускулярной оптике; 2. семинар по масс-спектрометрии; 3. семинар по ионным ловушкам; 4. семинар по энергоанализирующим системам. | 3 | 108 | 2 | 1 | З | |||||||
Б3.ДВ3 | Специальные дисциплины по научному направлению профиля 1. физические основы вакуумной и криогенной техники; 2. основные закономерности исследований биологических объектов | 3 | 108 | 3 | З |
1.2. Компетентностные требования к результатам освоения вариативной части основной образовательной программы (ООП) подготовки бакалавров