Примечание: преподаватели обязаны излагать лекционный материал в соответствии с учебной рабочей программой и графиком учебного процесса.
В случае несоблюдения студентом пунктов а) и б) конспект лекции не оценивается.
2. Компьютерное тестирование имеет следующую оценочную шкалу:
95-100 % правильных ответов - 1,5 балла;
85-94 % правильных ответов - 1 балл;
75-84 % правильных ответов - 0,5 балла;
Менее 75 % правильных ответов - 0 баллов.
3. Устные ответы оцениваются по следующей схеме:
а) студент свободно, достаточно подробно излагает изучаемый материал, понимает физиологические процессы и механизмы, пользуется физиологической терминологией - 1,5 балла;
б) студент, в целом, владеет изучаемым материалом, но не демонстрирует целостного понимания физиологических процессов и механизмов, мало пользуется физиологической терминологией - 1 балл;
в) студент слабо владеет изучаемым материалом, плохо понимает физиологические процессы и механизмы, практически не пользуется физиологической терминологией - 0,5 балла;
г) ответ, не соответствующий требованиям пунктов а), б) и в), - 0 баллов.
4. Проделанная студентом на занятии или самостоятельно лабораторная работа, содержащая полученные результаты, их анализ и выводы оценивается в 1 балл.
Примечание: лабораторная работа, не соответствующая предъявляемым требованиям, не оценивается до тех пор, пока не будет приведена в соответствие с требованиями.
5. Коллоквиум оценивается по следующей схеме:
а) студент свободно, достаточно подробно излагает изученный материал, демонстрирует понимание физиологических процессов и механизмов по всем пройденным темам, пользуется физиологической терминологией - 5 баллов;
б) студент, в целом, владеет изученным материалом, но не достаточно полно демонстрирует понимание физиологических процессов и механизмов по пройденным темам, мало пользуется физиологической терминологией - 4 балла:
в) студент слабо владеет изученным материалом, плохо понимает физиологические процессы и механизмы, практически не пользуется физиологической терминологией - 3 балла;
г) ответ, не соответствующий требованиям пунктов а), б) и . в), - 0 баллов.
Примечание: на коллоквиуме студент получает 2 вопроса.
6. Реферат оценивается следующим образом:
а) реферат представляет собой теоретический анализ современных литературных источников по изучаемой проблеме (не
менее 20 источников), объемом не менее 15 страниц компьютерного текста, состоящий из введения, 2-3 глав, выводов, списка литературы (оформленного в соответствии с требованиями ГОСТ) - 3 балла;
б) реферат представляет собой теоретический анализ современных литературных источников по изучаемой проблеме (не менее 15 источников), объемом не менее 12 страниц компьютерного текста, состоящий из введения, 2-3 глав, выводов, списка литературы (оформленного в соответствии с требованиями ГОСТ) - 2 балла;
в) реферат представляет собой теоретический анализ современных литературных источников по изучаемой проблеме (не менее 10 источников), объемом не менее 10 страниц компьютерного текста, состоящий из введения, 2-3 глав, выводов, списка литературы (оформленного в соответствии с требованиями ГОСТ) - 1 балл;
г) реферат, не соответствующий требованиям пунктов а), б) и в),-0 баллов.
Примечание: текст оформляется шрифтом Times New Roman 14 пт, через 1,5 интервала. Поля справа, слева, вверху и внизу - 2 см, страницы пронумерованы. Текст может содержать рисунки и таблицы, которые помещаются в приложение.
Система поощрительных баллов и ликвидации задолжностей
Согласно Положению о балльно-рейтинговой оценке знаний студентов СибГУФК преподаватель имеет право поощрять студентов за познавательную активность (активная работа на семинарских, практических занятиях, лекциях, участие в конференциях), усердие, своевременность выполнения контрольных мероприятий проставлением премиальных баллов в количестве, не более 10 баллов.
Сдача контрольных мероприятий, пропущенных по уважительной причине, осуществляется в форме внеаудиторных дополнительных занятий (индивидуальных консультаций), на которых студенты выполняют все запланированные по данной теме виды контрольных мероприятий.
Промежуточная аттестация (зачет)
Собеседование осуществляется по трем вопросам, два из которых являются основными и один - дополнительным.
1. Критерии оценки основных вопросов:
а) студент свободно, достаточно подробно излагает изученный материал, демонстрирует понимание физиологических процессов и механизмов по всем пройденным темам, пользуется физиологической терминологией -15 баллов;
б) студент, в целом, владеет изученным материалом, но не достаточно полно демонстрирует понимание физиологических процессов и механизмов по пройденным темам, мало пользуется физиологической терминологией - 10 баллов;
в) студент слабо владеет изученным материалом, плохо понимает физиологические процессы и механизмы, практически не пользуется физиологической терминологией - 5 баллов;
г) ответ, не соответствующий требованиям пунктов а), б) и в), - 0 баллов.
2. Критерии оценки дополнительного вопроса:
а) студент свободно, достаточно подробно излагает изученный материал, демонстрирует понимание физиологических процессов и механизмов по всем пройденным темам, пользуется физиологической терминологией - 10 баллов;
б) студент, в целом, владеет изученным материалом, но не достаточно полно демонстрирует понимание физиологических процессов и механизмов по пройденным темам, мало пользуется физиологической терминологией - 6 баллов;
в) студент слабо владеет изученным материалом, плохо понимает физиологические процессы и механизмы, практически не пользуется физиологической терминологией - 3 балла;
г) ответ, не соответствующий требованиям пунктов а), б) и в), - 0 баллов.
Схема БРС
утверждена на заседании
кафедры «__ »_________ 2007 г.
зав. каф., доцент, к. б. н. JL П. Черапкина
Распределение баллов рейтинговой оценки между текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией по физиологии (3 семестр) для студентов, обучающихся
по индивидуальным планам (графикам) специальности 032101.65 «Физическая культура и спорт»
| Виды контроля | Распределение баллов по видам работ | ||
| Текущий контроль | Виды работ | Максимально возможное количество баллов за одно задание | Сумма баллов |
| Коллоквиум | 20 | 40 | |
| Реферат | 12 | 12 | |
| Лабораторная работа | 2 | 8 | |
| Промежуточная аттестация (зачет) | Собеседование по двум вопросам | 15 | 30 |
| Дополнительный вопрос | 10 | 10 | |
| Всего | 100 | ||
Методические указания утверждены на заседании
кафедры «__ »________ 2007 г.
зав. каф., доцент, к. б. н. JI. П. Черапкина
Методические указания по дисциплине «Физиология» для студентов, обучающихся по индивидуальным планам (графикам) (специальность 032101.65 «Физическая культура и спорт») 3 семестр
Текущий контроль
1. Коллоквиум оценивается по следующей схеме:
а) студент свободно, достаточно подробно излагает изученный материал, демонстрирует понимание физиологических процессов и механизмов по всем пройденным темам, пользуется физиологической терминологией - 20 баллов;
б) студент, в целом, владеет изученным материалом, но не достаточно полно демонстрирует понимание физиологических процессов и механизмов по пройденным темам, мало пользуется физиологической терминологией - 15 баллов;
в) студент слабо владеет изученным материалом, плохо понимает физиологические процессы и механизмы, практически не пользуется физиологической терминологией - 10 баллов;
г) ответ, не соответствующий требованиям пунктов а), б) и в), - 0 баллов.
Примечание: на коллоквиуме студент отвечает на вопросы по всем темам, входящим в модуль.
2. Реферат оценивается следующим образом:
а) реферат представляет собой теоретический анализ современных литературных источников по изучаемой проблеме (не менее 30 источников), объемом не менее 30 страниц компьютерного текста, состоящий из введения, 2-3 глав, выводов, списка литературы (оформленного в соответствии с требованиями ГОСТ)-12 баллов;
б) реферат представляет собой теоретический анализ современных литературных источников по изучаемой проблеме (не менее 20 источников), объемом не менее 25 страниц компьютерного текста, состоящий из введения, 2-3 глав, выводов, списка литературы (оформленного в соответствии с требованиями ГОСТ) - 8 баллов;
в) реферат представляет собой теоретический анализ современных литературных источников по изучаемой проблеме (не менее 15 источников), объемом не менее 20 страниц компьютерного текста, состоящий из введения, 2-3 глав, выводов, списка литературы (оформленного в соответствии с требованиями ГОСТ) - 4 балла;
г) реферат, не соответствующий требованиям пунктов а), б) и в), - 0 баллов.
Примечание: текст оформляется шрифтом Times New Roman 14 пт, через 1,5 интервала. Поля справа, слева, вверху и внизу - 2 см, страницы пронумерованы. Текст может содержать рисунки и таблицы, которые помещаются в приложение.