ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС»
Кафедра «Экономическая теория»
Утверждаю
Проректор по учебной работе
д.э.н, проф., Новикова Н.Г
_________________________
«___»______________2008 г.
Методические рекомендации
и планы семинарских занятий
дисциплина «Макроэкономика»________________________
Специальность 080100 направление «Экономика»
Москва, 2008г.
Методические рекомендации составлены на основании рабочей программы дисциплины Макроэкономика___________________________________
(название дисциплины)
Методические рекомендации рассмотрены и утверждены на заседании кафедры Экономическая теория________
(название кафедры)
Протокол № ___ « » _ _________ 2008 г.
Зав. кафедрой Леонова В.П.
Методические рекомендации одобрены Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»
Протокол № ________ «____» __________2008г.
Методические рекомендации разработаны:
Преподаватель кафедры
Экономическая теория к.э.н., доц. Заец Г.И.
(название кафедры)
Согласовано:
Зам. проректора – начальник
Учебно-методического управления к.э.н., доц. Дуборкина И.А.
Начальник
Методического отдела Рыженок Н.В.
Введение
Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям по курсу «Макроэкономика» составлены на основе Рабочей программы, разработанной в соответствии с требованиями стандартов высшего и среднего профессионального образования.
Вопросы, выносимые на семинары, охватывают содержание курса и позволяют студентам, освоившим лекционные материал и рекомендованную литературу, в полном объёме изучить дисциплину «Макроэкономика».
После приведённых вопросов плана каждого семинарского занятия даны краткие методические рекомендации по изучению наиболее сложных вопросов и проблем, приведены методологические подходы к их рассмотрению или приведена краткая структура ответа на них. Это позволяет студентам лучше сориентироваться в списке литературы и полнее рассмотреть эти вопросы и проблемы.
Перечень основной и дополнительной литературы к каждому семинарскому занятию представлен порядковым номером источника из списка литературы и номерами глав из него. Список основной и список дополнительной литературы приведён в конце работы. Литературные источники, указанные в списке основной литературы, имеются в библиотеке МГУСа.
При подготовке к семинару студент должен использовать не менее 2-3 источников основной литературы, указанной к каждому семинарскому занятию. Рекомендуется использовать и дополнительную литературу (прежде всего при подготовке докладов и рефератов).
После изучения основной и дополнительной литературы студент должен самостоятельно проверить себя на усвоение основных понятий, терминов, законов. Перечень основных понятий приведён к каждому семинарскому занятию.
Примерный план докладов и рефератов приведён к соответствующему семинарскому занятию. При их подготовке студенту следует использовать периодическую печать (журнальные и газетные статьи), а также брошюры, монографии, статистический материал по теме доклада за последние три года.
Вопросы и задания для самопроверки знаний следует рассмотреть и дать на них ответ самостоятельно в процессе подготовки к семинару после изучения основной и дополнительной литературы. Эти вопросы и задания могут быть использованы преподавателем для проверки знаний студентов и на семинаре.
При подготовке к семинарам, а также на семинарских занятиях следует применять тесты и решение задач по соответствующим темам курса. Перечень тестов имеется на кафедре «Экономическая теория» в методической разработке «Макроэкономика». М.,2006.
Задачи и тесты можно использовать также из источников, указанных в списке дополнительной литературы [19; 21; 30], а также из источников, указанных в списке основной литературы [1; 3].
II. Наименование тем, их содержание и объём аудиторных занятий
| № п.п. | НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ | Очная форма Полная программа | |
| Л | С | ||
| 1 | Введение в макроэкономику. | 2 | 2 |
| 2 | Национальная экономика в СНС. Государственное регулирование экономики. | 6 | 6 |
| 3 | Основные макроэкономические показатели. | 4 | 4 |
| 4 | Совокупные расходы. Модель равновесия доходов-расходов. | 8 | 8 |
| 5 | Основная модель равновесия AD-AS. | 4 | 4 |
| 6 | Макроэкономическая нестабильность. | 8 | 8 |
| 7 | Теории экономического роста | 4 | 4 |
| 8 | Государственный бюджет. | 4 | 4 |
| 9 | Денежные рынок и рынок ценных бумаг. | 6 | 6 |
| 10 | Фискальная политика. | 4 | 4 |
| 11 | Денежно-кредитная политика. | 4 | 4 |
| 12 | Социальная политика. | 4 | 4 |
| 13 | Общее равновесие товарных и денежных рынков. | 4 | 4 |
| 14 | Международная торговля и торговая политика. | 4 | 4 |
| 15 | Платёжный баланс и валютный курс. | 4 | 4 |
| ИТОГО: | 70 | 70 | |
1.Основное содержание
Особенности макроэкономического анализа. Макроэкономические понятия и модели. Агрегаты в макроэкономике. Основные проблемы и цели макроэкономического анализа. Базовая макроэкономическая модель. Инъекции и утечки.
2. План семинарских занятий
2 а. Первое занятие.
1. Основные проблемы и цели макроэкономического анализа. Предмет макроэкономики.
2. Макроэкономические модели и их основные виды.
3. Макроэкономическое агрегирование. Номинальные и реальные величины. Потоки и запасы. Индексные показатели
3. Методические рекомендации
Необходимо обратить внимание на такие особенности макроэкономического анализа как использование агрегированных величин, индексных показателей, применение макроэкономических моделей.
Следует чётко уяснить суть показателей потока и показателей запаса, номинальных и реальных, денежных и натуральных величин, а также рассмотреть основные экономические субъекты в макроэкономике и мотивы их поведения.
4. Рекомендуемая литература: [№1 гл. 1; №3 гл. 1.1; №2 гл. 11; №9 гл. 19.1, 19.2; №7 гл. 21; доп.: № 12 гл. 1; №18 гл. 1; №19 гл. 1]
5. Основные понятия
Макроэкономика, номинальные величины, реальные величины, показатели потока, показатели запаса
6. Вопросы для самоконтроля знаний
1. В чём особенности предмета макроэкономики и её отличие от микроэкономики?
2. Изобразите схему кругооборота товаров и услуг, доходов и расходов с участием 3-х экономических субъектов: домохозяйств, фирм и государства. Покажите их взаимосвязь.
3. Какое различие между номинальными и реальными макроэкономическими величинами?
4. Чем различаются макроэкономические показатели потока и макроэкономические показатели запаса?
5. Перечислите основные макроэкономические проблемы.
1.Основное содержание
Национальная экономика; отрасли, сектора национальной экономики и их взаимосвязь. Система национального счетоводства: принципы ее построения и основные элементы. Межотраслевой баланс. Общественное воспроизводство.
1. Общественное воспроизводство и его отраслевая и секториальная структура.
2. Финансовый и реальный сектора в экономике и их взаимосвязь.
3. Система национального счетоводства: СНС, история её формирования, структура, принципы формирования и роль.
3. Методические рекомендации
Отраслевая и секториальная структура общественного воспроизводства определяется на основе СНС. В ней выделяются: сектор нефинансовых предприятия и корпораций, сектор финансовых предприятий и корпораций; сектор некоммерческих организаций, обслуживающих население, сектор правительственных учреждений и сектор домашних хозяйств. Следует обратить внимание на взаимосвязь этих секторов.