Киреева Н.К. Естествознание для бакалавров: Методические рекомендации к
самостоятельной работе студентов. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2011. – 39 с.
В методических рекомендациях представлена организационная структура учебных занятий по дисциплине «Концепции современного естествознания», а также методические принципы организации основных форм самостоятельной деятельности студентов и её контроля.
Методическое издание предназначено для студентов очной формы обучения по направлению 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям), а также может быть использовано для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 080100.62 Экономика, 080200.62 Менеджмент, 230700.62 Прикладная информатика и 030300.62 Психология.
©Киреева Н.К., 2011
©ВГИПУ, 2011
ВВЕДЕНИЕ
В учебном плане по направлениям подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям), профили подготовки: Транспорт, Строительство, Металлургия и машиностроение, Декоративно-прикладное искусство и дизайн, Экономика и управление; 080100.62 Экономика, 080200.62 Менеджмент; 230700.62 Прикладная информатика и 030300.62 Психология с квалификацией бакалавра учебная дисциплина «Концепции современного естествознания (КСЕ)» введена в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла. Для успешного усвоения этой дисциплины необходимы естественнонаучные знания, полученные в средней общеобразовательной школе. Дисциплина служит основой для изучения базовых дисциплин этого же цикла, а также дисциплин профессионального цикла.
Целью освоения дисциплины «Концепции современного естествознания» является формирование целостного научного мировоззрения и ценностного самосознания обучающегося.
Задачи дисциплины:
-ознакомить студентов с концептуальными основаниями современной естественнонаучной картины мира;
-сформировать готовность студентов к выражению интеллектуального и эмоционального отношения к миру;
-обеспечить ориентацию студента в окружающей среде с учетом современной научной картины мира.
Согласно требованиям, предъявляемым ФГОС ВПО, у будущих выпускников указанных выше направлений подготовки в рамках изучения дисциплины «Концепции современного естествознания » через соответст-вующий образовательный результат (знания, умения, навыки) должны формироваться следующие общекультурные компетенции ОК :
Направление подготовки: 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям):
ОК-4: понимает историю становления различных культур, владеет способами освоения и передачи культурного опыта;
ОК-14: наличие целостного представления о картине мира, ее научных основах; ОК-16: способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессионально-педагогической деятельности
ОК-17: готовностью использовать законы естественнонаучных дисциплин в
профессионально-педагогической деятельности.
В результате освоения данной дисциплины студент должен:
Знать:
· специфику и взаимосвязь естественнонаучной и гуманитарной культур;
· концепции, составляющие основу современной естественнонаучной картины мира;
· специфику естественнонаучных проблем в профессионально-педагогической деятельности;
· законы природы и способы реализации их в профессионально-педагогической деятельности.
Уметь:
· анализировать причины противостояния и пути интеграции естественнонаучной и гуманитарной культур;
· оценивать составляющие научные основы современной картины мира в приложении к сфере профессиональной деятельности;
· выделять естественнонаучные проблемы в профессионально-педагогической деятельности и описывать в общих чертах их сущность;
· исследовать возможность и эффективность использования законов естествознания в профессионально-педагогической деятельности.
Владеть навыками:
· владеет способами передачи опыта естественнонаучной культуры;
· способен сформировать целостное представление о современной естественнонаучной картине мира у обучающихся;
· способен к выявлению естественнонаучной сущности проблем в профессионально-педагогической деятельности;
· готов применять основные законы естествознания в профессионально-педагогической деятельности
Направление подготовки 080200.62 Менеджмент:
ОК-2: знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;
ОК-3: способностью занимать активную гражданскую позицию.
ОК-20: способностью учитывать последствия управленческих решений и дейст-
вий с позиции социальной ответственности.
В результате освоения данной дисциплины студент должен:
Знать:
· концептуальные основания современной естественнонаучной картины мира;
· взаимосвязь законов природы с законами мышления и социально-экономического развития общества.
Уметь:
· понимать и анализировать проблемы развития общества с позиции сохранения равновесия между природными и социальными системами;
· оценивать возможности и эффективность использования законов естествознания для решения задач в профессиональной деятельности;
· иметь определенную гражданскую позицию при выборе профессиональных решений;
· осознавать ответственность за принятие решений в профессиональной сфере деятельности с учетом обеспечения устойчивого развития природы и человечества в будущем.
Владеть навыками:
· осуществления профессиональной деятельности в рамках коэволюции – совмещения линий развития природы и общества
Направление подготовки 080100.62 Экономика
ОК-2: способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;
ОК-11: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.
В результате освоения данной дисциплины студент должен:
Знать:
· концептуальные основания современной естественнонаучной картины мира, способствующие формированию научного мировоззрения;
· взаимосвязь законов природы с законами мышления и социально-экономического развития общества.
Уметь:
· понимать и анализировать проблемы экономического развития общества с позиции сохранения равновесия между природными и социальными системами;
· оценивать возможности и эффективность использования законов естествознания для решения задач в профессиональной деятельности;
· осознавать ответственность за принятие решений в профессиональной сфере деятельности с учетом обеспечения устойчивого развития природы и человечества в будущем;
· выражать отношение к окружающему миру и иметь позицию во взаимодействии с ним в рамках коэволюции с учетом конкретной экономической ситуации.
Владеть навыками:
· осуществления профессиональной деятельности на основе сформированного научного мировоззрения.
Направление подготовки 230700.62 Прикладная информатика:
ОК-5: способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремиться к саморазвитию;
ПК-3: способен использовать законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра.
В результате освоения данной дисциплины студент должен:
Знать:
· концептуальные основания современной естественнонаучной картины мира;
· взаимосвязь законов природы с законами мышления и инновационного развития общества.
Уметь:
· понимать и анализировать проблемы развития общества с позиции сохранения равновесия между природными и социальными системами;
· осуществлять поиск и структурирование информации по тематикам практической деятельности;
· оценивать возможности и эффективность использования законов естествознания для решения задач в профессиональной деятельности;
· иметь определенную гражданскую позицию при выборе профессиональных решений;
· осознавать ответственность за принятие решений в профессиональной сфере деятельности с учетом обеспечения устойчивого развития природы и человечества в будущем.
Владеть навыками:
· осуществления профессиональной деятельности в рамках коэволюции – совмещения линий развития природы и общества
Направление подготовки 030300.62 Психология:
ОК-1: пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии.
ОК-2: пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладение достижений естественных и общественных наук, культурологи.
В результате освоения данной дисциплины студент должен:
