Методические рекомендации по подготовке курсовых и контрольных работ по гражданскому процессу Пенза (стр. 1 из 5)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пензенский государственный университет»
 |
Методические рекомендации
по подготовке курсовых и контрольных работ
по гражданскому процессу
 | Пенза Издательство Пензенского государственного университета 2009 |  |
УДК 347.9
М54
В работе приведены основные требования и изложены основные направления выполнения студентами курсовой работы по гражданскому процессуальному праву. Дан перечень тем курсовых работ, основных нормативных актов и литературы. Приведены требования к содержанию и оформлению курсовой работы.
Методические рекомендации подготовлены на кафедре «Правосудие» и предназначены для студентов юридического факультета.
С о с т а в и т е л ь Г. В. Молева
Р е ц е н з е н т В. И. Абрамов, доктор юридических наук, заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин ПФ МИЭМП
 |
СОДЕРЖАНИЕ
1. Основные требования, предъявляемые к курсовым работам.. 4
2. Выбор темы и составление плана исследования. 4
3. Сбор и анализ научной информации. 5
4. Оформление курсовой работы и ее рецензирование. 7
5. Защита курсовой работы.. 11
6. Тематика курсовых работ. 11
7. Тематика контрольных работ и требования к ним.. 13
8. Список нормативно-правовых актов и литература. 15
 |
 |
к курсовым работам
Курсовая работа по гражданскому процессу представляет собой авторское исследование вопросов теории и практики гражданского процессуального законодательства в пределах выбранной темы. Курсовая работа должна наглядно показывать навыки и умения студента по систематизации теоретических и практических знаний в отрасли гражданского процессуального права, применения этих знаний в будущей деятельности.
Курсовая работа – это показ умения логично, аргументированно, последовательно излагать данные научного анализа, подкреплять его правоприменительной практикой, вносить предложения по совершенствованию гражданского процессуального законодательства.
Процесс написания курсовой работы включает следующие этапы:
– выбор темы;
– разработка плана исследования;
– сбор, анализ и обобщение теоретического и практического материала;
– оформление курсовой работы;
– защита курсовой работы.
Консультационную и методическую помощь студентам оказывает научный руководитель.
2. Выбор темы и составление плана
исследования
Тема курсовой работы может быть выбрана из перечня, составленного и утвержденного кафедрой, содержащегося в данных рекомендациях (см. раздел 6).
Допускается самостоятельное определение темы самим студентом, если интересующее его направление выходит за рамки предложенной кафедрой тематики или требуется сузить или расширить объект исследования. Сужая тему, студент должен быть нацелен на ее глубокое исследование, предполагающее обращение к специализированным источникам, анализу и обобщению всей доступной информации по конкретной тематике. Расширение темы предполагает исследование смежных проблем гражданского процессуального права.
Если выбор темы затруднен, студент может обратиться к назначенному руководителю, который оказывает ему содействие.
Самостоятельное определение темы предполагает обязательное ее согласование с научным руководителем.
Определив и зарегистрировав тему, студент на основе анализа нормативного материала, учебной, научной литературы, должен составить примерный план курсовой работы и согласовать его с научным руководителем.
Цель составления плана – грамотная организация своей работы, правильное определение ее целей, задач, структуры, направлений исследования.
План курсовой работы включает в себя следующие разделы:
– введение (в нем отражаются актуальность темы, степень ее разработанности, цели и задачи исследования);
– основная часть (состоит из 2-3 глав, разделенных на параграфы, в которых раскрывается основное содержание темы в строгой логической последовательности);
– заключение (в нем подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы и предложения);
– список источников (указываются нормативные акты, учебная литература, монографии, сборники, научные статьи, судебная практика).
Составлению примерного плана должна предшествовать работа в библиотеках по отбору необходимой литературы (ознакомление с систематическими и алфавитными каталогами, конспектирование, ксерокопирование материала, его систематизация и предварительное изучение).
3. Сбор и анализ научной информации
Сбор и анализ научной информации предполагают формирование нормативной и теоретической базы исследования. Этот этап – один из самых сложных и трудоемких, так как студенту предстоит ознакомиться с большим количеством нормативных источников, литературы, выявить особенности подходов и взглядов авторов на исследуемые вопросы. Наиболее целесообразно обратиться в первую очередь к анализу учебной литературы, поскольку материал излагается в ней, как правило, в доступной форме и содержит обобщающие характеристики, отражает основные теоретические дискуссии по тем или иным вопросам.
После этого следует изучить нормативно-правовые акты, научную литературу, материалы судебной практики. В процессе их изучения целесообразно конспектирование или ксерокопирование исследуемого материала в целях его дальнейшей систематизации. Особое внимание следует уделить ознакомлению с периодическими научными изданиями (журналы: «Российская юстиция», «Государство и право», «Законодательство», «Закон», «Бюллетень Верховного Суда РФ» и др.), поскольку в них отражаются передовые научные взгляды, концептуальные идеи в области гражданского процессуального права, проблемы, возникающие в правоприменительной практике.
Изученный и проанализированный материал должен лечь в основу логически выстроенного содержания курсовой работы. Оно должно отвечать следующим требованиям:
1. Работа должна быть выполнена на высоком уровне, для этого студенту необходимо не только глубоко изучить теоретические и практические аспекты выбранной темы, но и ее дискуссионные проблемы, дать им соответствующую оценку.
2. В работе должен быть дан анализ современного гражданского процессуального законодательства (с учетом его изменений и дополнений). Допускается также краткое изложение истории развития правового регулирования по тому или иному вопросу.
3. В курсовой работе должны быть представлены материалы судебной практики, которые могут выноситься в отдельный параграф или иллюстрировать текстовую часть по ходу изложения материала. Желательно использование судебной практики за последние 2-3 года.
Если курсовая работа не соответствует предъявленным требованиям, студент обязан ее доработать в соответствии с замечаниями руководителя.
4. Оформление курсовой работы
и ее рецензирование
Курсовая работа должна быть сброшюрована, пронумерована, начиная со страницы, где помещен план работы. Введение, заключение и каждая из глав начинаются с новых страниц.
Курсовая работа имеет следующую структуру:
– титульный лист;
– оглавление;
– введение;
– основное содержание (главы, параграфы);
– заключение;
– список источников.
Титульный лист содержит наименование университета, факультета, кафедры; название темы курсовой работы; фамилию, имя, отчество студента; номер учебной группы; фамилию, имя, отчество, ученую степень руководителя; название города, в котором находится учебное заведение, и год написания работы.
Оглавление содержит название глав и параграфов с указанием страниц, на которых они расположены. Оглавление помещается на одной странице.
Введение. Обосновываются актуальность темы, цели исследования, его теоретическое и практическое значение. Объем введения не должен превышать 2-3 страниц.
Основное содержание (главы, параграфы). Работа делится
на 2-3 главы, каждая из которых должна состоять из параграфов
(не более 3-4).
В завершение каждой главы целесообразно помещать обобщения и выводы.
В первой главе дается обзор нормативно-правовых актов (в том числе и в историческом аспекте), отечественной и зарубежной литературы, обозначаются основные подходы к той или иной проблематике.
Во второй главе раскрывается сущность исследуемой проблемы, для чего необходимо изложить причины, обусловившие состояние исследуемого явления, выделить его положительные и отрицательные стороны, предложить меры по устранению недостатков и противоречий. Изложенный материал должен подкрепляться результатами анализа правоприменительной практики.
Третья глава может быть посвящена исследованию перспектив совершенствования того или иного явления, а также сравнительному анализу российского и зарубежного законодательства и практики по исследуемым вопросам.