МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТОВ, ЭССЕ
(ПОДГОТОВКА ДОКЛАДОВ) (2011-2012 учебный год)
При написании реферата поощряются самостоятельность, изложение собственных суждений, связь теоретических положений с практической деятельностью.
При этом преподаватель ставит целью:
- развитие у обучаемых способности творческого анализа и обобщения учебного и научного материалов, а также результатов практической деятельности;
- обретение студентами навыков исследовательской работы, аргументированного, логически стройного изложения усвоенных научных положений, умения увязывать их с практической действительностью;
- осуществление контроля за уровнем усвоения учебного материала, эффективностью самостоятельной работы.
Требования к реферату, эссе, контрольной работе.
По оформлению: Реферат, эссе должен иметь титульный лист, на котором указывается наименование учебного заведения, кафедры, дисциплина, по которой выполнена работа, тема работы, фамилия, имя, отчество студента, написавшего реферат, курс, группа.
При написании реферата, эссе следует использовать нормативный материал, учебные пособия, работы из списка рекомендованной литературы, а также другую литературу. Однако работа не должна сводиться к простому переложению положений учебника, дословному повествованию научных источников, а должна носить аналитический характер. Не допускается дословное переписывание первоисточника. Необходимо осмыслить изученную литературу и изложить содержание контрольной работы самостоятельно. Если в работе приводится какая-то часть текста из используемой литературы дословно - цитата, то ее следует поставить в кавычки и сделать сноску. В сноске указываются фамилия, инициалы автора, название работы, место и год издания (если цитируется журнальная статья, указывается название, год и номер журнала), страница, с которой взята цитата. На первой странице пишется план работы. Далее следует сам текст. Он пишется в соответствии с планом. Ставится цифра "1" (номер раздела) и раскрывается первый вопрос плана. В конце каждого раздела делается вывод. Затем, таким же образом излагается второй вопрос и т.д. В конце работы оформляется заключение, содержащее основные выводы и приводится список использованной литературы. Он составляется в алфавитном порядке. Объем реферата - от 10 до 20 страниц, машинописного текста: формат А4, через 1,5 интервала, шрифт «Times New Roman» 14 размера. Реферат брошюруется, листы номеруются, поля слева -25 мм, справа- 10 мм., сверху и снизу по 20 мм.
По содержанию:
1.Полное раскрытие темы реферата, эссе;
2. Самостоятельность изложения материала;
3. Собственность суждений;
4. Использование действующих договоров, законодательства, ведомственных нормативно-правовых актов;
5. Связь теоретических положений с практической деятельностью;
6. Грамотность изложения материала.
По структуре:
1.Титульный лист (оформляется по образцу);
2. План реферата, эссе;
3. Введение;
4. Основная (содержательная) часть;
5. Заключение;
6. Список использованной литературы;
7. Приложение к реферату, эссе (по необходимости);
Работы, не раскрывающие темы реферата, выполненные несамостоятельно, оформленные небрежно возвращаются на доработку.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ (ЭССЕ), КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Проблемы происхождения права.
2. Сущность современного государства и его социальное назначение.
3. Современные школы правопонимания.
4. Развитие правопонимания в российской юридической науке.
5. Право в системе социального регулирования.
6. Нормы права и их эффективность.
7. Формы права и их развитие (исторический и сравнительно-правовой анализ).
8. Закон как основной источник (форма) российского права.
9. Проблемы систематизации законодательства.
10.Право как система. Публичное и частное право.
11.Система права и система законодательства.
12.Правомерное поведение, его состав и виды.
13.Правовая культура современного российского общества.
14.Понятие и структура правосознания.
15.Профессиональное правовое сознание юристов.
16.Правонарушение (социально-юридическая характеристика).
17.Проблемы юридической ответственности.
18.Правовые системы современности.
19.Проблемы типологии государств.
20.Проблемы функций современного государства.
21.Государственная власть как разновидность социальной власти.
22.Пределы вмешательства государства в личную жизнь граждан.
23.Политическая система общества.
24.Государство в политической системе общества.
25.Гражданское общество и государство.
26.Проблемы механизма современного государства.
27.Формы территориально-государственного устройства.
28.Современные формы правления.
29.Основные разновидности антидемократических политических режимов.
30.Демократия как разновидность политического режима.
31.Концепция разделения властей и ее реализация.
32.Права человека и правовой статус личности.
33.Законность в современной России.
34.Законность и правопорядок.
35.Правовое государство: концепция и реальность.
36.Право, государство, экономика.
Для студентов заочной формы обучения при написании эссе (форма кот рольной работы) тема выбирается в соответствии с номером в списке группы.