ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
«НОВОСИБИРСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Методические указания
Новосибирск 2010
| ББК 74.57 В 92 | Методические указания составлены в соответствии с Рекомендациями по организации выполнения и защиты курсовой работы в образовательных учреждений СПО (Приложение к письму Минобразования России от05.04.99 № 16-52-55 ин/16-13). |
Составители: Е. В. Синкина, зав. заочным отделением
Е. К. Мельникова, зав. библиотекой
Рецензенты: Е.А. Молочкова, зам.директора по учебной работе
Н. А. Урсегова, зам. директора по научно-методической
работе, кандидат искусствоведения
Выполнение курсовой работы: методические указания / сост. Е. В. Синкина, Е. К. Мельникова. – Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2010. – 24 c.
Настоящие указания предназначены для студентов очной заочной формы обучения в качестве руководства для выполнения курсовых работ, а также для руководителей с целью формирования единых требований при разработке и оценке курсовых работ. Указания освещают особенности подготовки, структуру, объём, содержание и оформление работ.
© Е. В. Синкина, 2010
© Е. К. Мельникова, 2010
© Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2010
Содержание
| 1.Общие положения……………………………………………………… | 3 стр. |
| 2.Организация разработки тематики курсовых работ…………………… | 3 стр. |
| 3.Требования к структуре и содержанию курсовой работы…………………………………………………………. | 2 стр. |
| 4.Правила оформления списка литературы………………………………. | 8 стр. |
| 5.Требования к оформлению курсовой работы…………………………. | 14 стр. |
| 6.Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы……………….…………………………… | 16 стр. |
| Список использованной литературы…………………………………….. | 18 стр. |
| Приложение 1………………………………………………………………. | 19 стр. |
| Приложение 2………………………………………………………………. | 20 стр. |
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Курсовая работа (проект) по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.
Выполнение студентом курсовой работы (проекта) по дисциплине проводится с целью:
- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
- формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
- формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
- развития творческой инициативы, самостоятельности,
ответственности и организованности;
- подготовки к итоговой государственной аттестации.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗРАБОТКИ ТЕМАТИКИ КУРСОВЫХ РАБОТ
Темы курсовых работ (проектов) должны соответствовать рекомендуемой примерной тематике курсовых работ (проектов) в примерных и рабочих программах учебных дисциплин.
Тема курсовой работы (проекта) должна быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности. В отдельных случаях допускается выполнение курсовой работы (проекта) по одной теме группой студентов. Тема курсовой работы (проекта) может быть связана с программой производственной (профессиональной) практики студента, а для лиц, обучающихся по очно - заочной (вечерней) и заочной формам, - с их непосредственной работой.
Курсовая работа (проект) может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы, если видом итоговой государственной аттестации, определяемым в соответствии с Государственными требованиями по данной специальности, является выпускная квалификационная работа.
3. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
По содержанию курсовая работа может носить реферативный, практический или опытно - экспериментальный характер (данный вид работы называется курсовой проект). По объему курсовая работа должна быть не менее 15 - 20 страниц печатного текста.
По структуре курсовая работа реферативного характера состоит из: - введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется объект, предмет, цель и задачи; - теоретической части, в которой даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы; - заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы; - списка используемой литературы; - приложения. По структуре курсовая работа практического характера состоит из: - введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы; - основной части, которая обычно состоит из двух разделов: в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.; - заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы; - списка используемой литературы; - приложения. По содержанию курсовой проект носит технологический характер. По структуре курсовой проект состоит из пояснительной записки и практической части. Пояснительная записка курсового проекта технологического характера включает в себя: - введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель; - описание технологии, по которой разрабатывается изделие; - описание спроектированной оснастки, приспособлений и т.п.; - организационно - экономическую часть; - заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов проекта; - список используемой литературы; - приложения. Практическая часть курсового проекта может быть представлена чертежами, схемами, графиками, диаграммами, картинами, сценариями и другими изделиями или продуктами творческой деятельности в соответствии с выбранной темой. Объем пояснительной записки курсового проекта должен быть не менее 5 страниц печатного текста, объем графической части - 1,5 - 2 листа. Студент разрабатывает и оформляет курсовую работу (проект) в соответствии с требованиями ЕСТД и ЕСКД.Ниже представим общие требования к оформлению курсовой работы и содержанию ее теоретической части.Титульный лист
Образец написания титульного листа курсовой работы приводится в приложении 2.
Содержание
Помещается в курсовой работе после титульного листа. В нем приводятся все заголовки работы и номера страниц, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.
Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на три – пять знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки в конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления. Образец смотрите в приложении 2.
Введение
Введение - очень ответственная часть научной работы, поскольку оно не только ориентирует на дальнейшее раскрытие темы, но и содержит все необходимые характеристики самой работы. Поэтому следует рассмотреть основные части введения подробно.
1. Во введении следует определить актуальность темы
Актуальность - это значимость данной темы с точки зрения своевременности. Актуальность курсовой работы по дисциплинам общепрофессионального цикла для студента – заочника может быть обусловлена следующими моментами:
- возможностью систематизировать знания общепрофессиональной направленности;
- возможностью углубить знания по изучаемому вопросу;
- практикоориенированностью, возможностью использовать материалы курсовой работы в своей профессиональной деятельности
Освещение актуальности должно быть немногословным. Достаточно в пределах 2х – 3х предложений изложить, чем актуальна выбранная тема.
- Пример формулировок:
Актуальность данной курсовой работы обусловлена возможностью использовать ее материалы в профессиональной деятельности педагога дополнительного образования…
Актуальность выбора данной темы продиктована возможностью углубить и систематизировать знания по теме «…»
2. Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования.
Объект - это процесс или явления, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. Как правило, объект изучения отражен в названии работы.