Смекни!
smekni.com

Методические указания Екатеринбург 2008 Печатается по решению учебно-методической комиссии факультета журналистики Составитель: к полит н., доцент кафедры истории журналистики УрГУ (стр. 5 из 8)

В ОСНОВНОМ РАЗДЕЛЕ теоретической части решаются три главные задачи:

1. Дается более объемное, чем во введении, представление о рассматриваемой проблеме, разных ее гранях;

2. Исследуется опыт журналистики прошлого и настоящего в освещении рассматриваемой проблемы или в решении практических вопросов посредством моделирования и проектирования;

3. Анализируется собственная творческая лаборатория, рассматриваются собственные достижения и неудачи, сильные и слабые стороны работ, действенность своих журналистских, рекламных или PR-выступлений, тот эффект, который они дали.

В ЗАКЛЮЧЕНИИ содержатся:

- Оценка опыта, приобретенного автором в ходе работы над рассматриваемой проблемой;

- Оценка того, в какой мере полученные результаты соответствуют первоначальным замыслам автора, тем целям и задачам, которые он перед собой ставил;

- Рекомендации коллегам, которые будут в дальнейшем работать над данной проблемой.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ дипломной работы состоит из публикаций, записей теле- и радиопередач, завершенных проектов, программ и т.д.

Творческая дипломная работа должна содержать не менее пяти журналистских публикаций, причем до трети из них могут быть опубликованы в годы, предшествующие началу работы над дипломным сочинением.

Публикации должны быть представлены в виде вырезок из газет или журналов. Допускается ксерокопирование или сканирование высокого качества, без уменьшения. Когда публикация не подписана или подписана псевдонимом, ее необходимо заверить в редакции.

Если практическую часть дипломной работы планируется составить из видео- или аудиозаписей, нужно не менее пяти информационных сюжетов либо трех тематических программ. Запись на видеокассете должна быть пригодна для просмотра на бытовом видеомагнитофоне, запись на DVD-диске – на бытовом DVD-проигрывателе.

Все публикации, записи теле- и радиопрограмм располагаются в хронологическом порядке.

Форма представления проектов, моделей, программ и т.д. согласуется с научным руководителем.

СНОСКИ И БИБЛИОГРАФИЯ

В дипломной работе возможны сноски трех типов.

1. При постраничной сноске (она наиболее распространена) цитируемый фрагмент помечается цифрой сноски, и внизу данной страницы под соответствующей цифрой указывается источник. Нумерация сносок может на каждой странице начинаться заново, а может быть сквозной, то есть продолжаться по порядку на протяжении всей работы.

2. При постраничной внутритекстовой сноске после цитаты в квадратных скобках указывается номер источника в списке литературы и страница, откуда взят цитируемый фрагмент. Например, сноска [5. С. 23] означает, что мы отсылаем читателя к библиографии (списку использованной литературы), где под номером 5 указан соответствующий источник, из которого взята цитата со стр. 23.

3. Сноски по главам. При этом типе сносок внутри каждого раздела последовательно нумеруются цитируемые фрагменты. Источники, обозначенные соответствующими цифрами, указываются в конце раздела под заголовком «Примечания».

В дипломной работе должно быть единообразие сносок, то есть студенту необходимо выбрать один из указанных трех типов и придерживаться его от начала до конца дипломного сочинения.

В случае, если на странице встретились две сноски на один и тот же источник, во втором случае указывается: «Там же. С…» либо просто «Там же», если и страница совпадает. В случае, если сноска на уже упоминавшееся издание встречается на другой странице, чем та, где этот источник был описан полностью, дается указание: «Грабельников А.А. Указ. соч. С. 113». Если до этой сноски указывалось несколько работ данного автора, сноска должна выглядеть так: «Грабельников А.А. Работа журналиста… С. 55». То есть указывается начало названия книги или статьи без обозначения выходных данных. Если в работе студент ссылается на какой-то источник, упоминает его без прямого цитирования, то перед ссылкой добавляется сокращение «См.». Например, в тексте работы пишется: «С.Г. Корконосенко подчеркивает, что типологические признаки СМИ носят не формальный и не частный характер[1]». Сноска будет выглядеть так: 1См.: Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учебник для вузов. – М., 2001. С. 86.

Если цитата приводится не из прямого источника (например, цитируется работа В.И. Ленина не по собранию сочинений, а по статье какого-либо современного автора, включившего нужную ленинскую цитату в свой текст), то сноска сопровождается указанием: «Цит. по:» (далее указывается источник, откуда взята цитата).

Обратим внимание, что в сносках, в отличие от списка использованной литературы, обязательно указывается (в самом конце) страница или страницы источника, которые использует автор дипломного сочинения. В списке литературы в выходных данных источника указывается общее количество страниц, а в сносках – конкретные страницы, используемые автором в данном месте работы. Например, в списке использованной литературы пишется: Аникевич А.Г. Политическая власть: Вопросы методологии исследования. – Красноярск, 1986. – 176 с. В постраничной сноске указывается: Аникевич А.Г. Политическая власть: Вопросы методологии исследования. – Красноярск, 1986. С. 65.

Сноски – это более важный элемент работы, чем может показаться на первый взгляд. К оформлению сносок нужно подходить внимательно и добросовестно. Именно с их помощью студент показывает, на какие источники он опирался при написании того или иного раздела своей работы. Именно с помощью цитат и сносок человек, читающий дипломную работу, должен сразу понять, какие фрагменты текста дипломник заимствует у других авторов, дословно ли он их цитирует или излагает своими словами, где заканчивается пересказ чужих мыслей и начинаются собственные выводы, размышления автора. Если же по вине автора читателю дипломной работы разобраться в этих вопросах сложно или невозможно, есть основания обвинить автора в небрежности, недобросовестности или даже плагиате. Когда есть необходимость в дипломной или курсовой работе привести большой фрагмент (например, страницу или полторы страницы) текста другого исследователя, лучше это сделать, пересказав своими словами и, разумеется, обязательно сославшись на источник.

Конечно, без цитат и изложения мыслей других авторов, работавших над данной тематикой, в научной работе не обойтись. Но слишком увлекаться этим, «нагромождать цитаты одна на другую» не следует. Ведь главное в дипломной и курсовой работе – это свои мысли, аргументированные выводы, собственное исследование автора. А цитирование используется преимущественно для подтверждения тех или иных утверждений, выводов.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ в исследовательской дипломной работе располагается после заключения, а в творческой – после практической части. В обоих случаях приложения (если они есть) размещаются после списка литературы.

При составлении библиографического списка используется алфавитный принцип: фамилии авторов источников или названия произведений располагаются в алфавитном порядке.

Список использованной литературы нужно оформлять в соответствии с установленными правилами, как это отражено в приведенных ниже примерах.

Книжные издания:

Аникевич А.Г. Политическая власть: Вопросы методологии исследования. – Красноярск, 1986. – 176 с.

Вершинин М.С. Политическая коммуникация в информационном обществе. – СПб., 2001. – 253 с.

Статьи из коллективных сборников:

Алашеева О.А. Связи с общественностью: проблемы социальной ответственности // Средства массовой информации в современном мире. – СПб., 2002. С. 45–47.

Александров В.Б. Выбор народа и власть // Феномен политической власти: Сб. науч. тр. – Тверь, 1993. С. 32-34.

Публикации из собраний сочинений:

Толстой Л.Н. Новая азбука (1874–1875) // Полн. собр. соч.: В 90 т. – М., 1957. Т. 21. С. 1–100.

Журнальные публикации:

Вайнонен Н. Администрация – по-русски управа (региональные власти и региональная пресса) // Журналист. 2000. № 2. С. 36–38.

Газетные публикации:

Клюев А. За завесой секретности // Уральский характер. 2003. 27 нояб. С. 6.

Публикации на иностранном языке:

Cullen J. The Art of Democracy. A Concise History of Popular Culture in the United States. – N.Y., 1995. – P. 320.

Hausman C. The Decision-Making Process in Journalism. – Chicago, 1991 – P. 136.

Источники из Интернета:

Http: // president.kremlin.ru / events / 264.html

Обращаем внимание, что в списке использованной литературы не нужно делать выделенные выше подзаголовки: «Книжные издания», «Статьи из коллективных сборников» и т.д. Здесь они указываются для того, чтобы студенты поняли, что их вниманию предлагается образец написания источника того или иного типа. В библиографическом списке просто вначале в алфавитном порядке указываются все русскоязычные источники на традиционных бумажных носителях, затем источники на иностранных языках, а в конце – источники из сети Интернет (См. Приложение 9).

Анализируемые в дипломной работе издания (подшивки газет, журналов, электронные издания с электронными адресами) указываются, как правило, в конце списка – после отбивки.

Содержащиеся в списке литературы источники должны быть пронумерованы. Библиография содержит только те источники, с которыми студент действительно работал.

В ПРИЛОЖЕНИЯ выносится весь тот материал, который иллюстрирует выдвигаемые автором тезисы. Например, если дипломная работа посвящена дизайну первой полосы «телегида», в приложениях могут содержаться первые полосы газет подобного рода. Также в приложениях может содержаться статистическая и иная дополнительная информация, ознакомление с которой способствовало решению поставленных в работе задач.