МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Экономическая теория
Методические указания для самостоятельной работы по курсу экономической теории для студентов экономических специальностей всех форм обучения
Иркутск
2003
Экономическая теория. Методические указания для самостоятельной работы по курсу экономической теории для студентов экономических специальностей всех форм обучения.
Составитель: Терехова О.Г.
Иркутск; Изд-во ИрГТУ.-2003.- 48с.
Рецензент: канд. экон. наук, доцент Синицкий С.В.
Методические рекомендации рассмотрены и утверждены на заседании кафедры Экономической теории и правоведения. Протокол №7 от 19 февраля 2003г.
В методических указаниях приведены темы и основные вопросы самостоятельной работы студентов по курсу дисциплины, темы рефератов, основные термины и понятия, а также задания для самостоятельной работы студентов.
Оглавление
| Стр | ||
| Предисловие | 4 | |
| Объем дисциплины и виды учебной работы | 4 | |
| Тематический план и виды самостоятельной работы | 5 | |
| 1-2 | Введение в экономическую теорию. Основы экономического устройства общества | 6 |
| 3. | Микроэкономика. Теория спроса и предложения. Теория потребительского поведения | 8 |
| 4. | Типы рынков и основы ценообразования в различных рыночных структурах | 16 |
| 5. | Теория фирмы | 22 |
| 6. | Рынки факторов производства | 25 |
| 7 | Макроэкономика. Национальная экономика: результаты и их измерение | 27 |
| 8 | Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая нестабильность | 34 |
| 9. | Денежный рынок и денежно-кредитная политика государства | 38 |
| 10. | Бюджетно-налоговая и денежно-кредитная политика | 41 |
| 11 | Экономический рост | 47 |
| 12- 14 | Экономические воззрения в традиционных обществах, современная западная и экономическая мысль в России | 48 |
| Курсовая работа | 49 | |
| Библиографический список | 50 |
Предисловие
Самостоятельная работа студентов (СРС) является неотъемлемой частью процесса подготовки специалистов.
Под самостоятельной работой понимается часть учебной планируемой работы, которая выполняется по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.
Самостоятельная работа направлена на усвоение системы научных и профессиональных знаний, формирования умений и навыков, приобретение опыта самостоятельной творческой деятельности. СРС помогает формировать культуру мышления студентов, расширять познавательную деятельность.
Виды самостоятельной работы по курсу экономической теории:
а) по целям: подготовка к лекциям, к семинарским занятиям, к контрольной работе, к коллоквиуму; подготовка научного доклада и выполнение заданий по РИРС; выполнение курсовой работы; подготовка к олимпиадам
б) по характеру работы: изучение литературы, конспекта лекций; поиск литературы в библиотеке; конспектирование рекомендуемой для самостоятельного изучения научной литературы; написание реферата; решение задач, тестов; работа с обучающими и контролирующими программами;
Методические указания разработаны с учетом следующих условий:
Методические указания разработаны на основе Государственного образовательного стандарта, Рабочей и Учебной программ по курсу «Экономическая теория», разработанных и утвержденных на кафедре Экономической теории и правоведения ИрГТУ.
Программа самостоятельной работы рассчитана на 221 час на три семестра на 1-2 курсах обучения. В соответствии с программой методические указания включают разделы: введение в экономическую теорию, микроэкономику, макроэкономику и историю экономических учений. В каждой разделе методических указаний приводятся: перечень вопросов темы, контрольные вопросы, темы докладов, тесты и задания для самостоятельной работы.
Тематический план и виды самостоятельной работы
| № пп | Тема курса | Вид СРС согласно рабочей программе | Кол-во часов | ||||
| Семестр II | |||||||
| 1-2 | Введение в экономическую теорию. Основы экономии-ческого устройства общества | Проработка лекций, подготовка к семинарам, составление конспе-ктов, подготовка докладов | 17 | ||||
| 3. | Теория спроса и предложения. Теория потребительского поведения | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач | 12 | ||||
| 4. | Типы рынков и основы ценообразования в различных рыночных структурах | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач | 13 | ||||
| 5. | Теория фирмы | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач | 12 | ||||
| 6. | Рынки факторов производства | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач | 12 | ||||
| Экзамен | 10 | ||||||
| Итого часов: | 76 | ||||||
| Семестр III | |||||||
| 7 | Национальная экономика: ре-зультаты и их измерение | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач | 8 | ||||
| 8 | Макроэкономическое равно-весие и макроэкономическая нестабильность | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач, консп. доп. литературы | 20 | ||||
| 9. | Денежный рынок и денежно-кредитная политика государства | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач, консп. доп. литературы | 15 | ||||
| 10. | Бюджетно-налоговая и денежно-кредитная политика | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач, консп. доп. литературы | 15 | ||||
| Реферат | 10 | ||||||
| Зачет | 8 | ||||||
| Итого часов: | 76 | ||||||
| IV Семестр | |||||||
| 10 | Бюджетно-налоговая и денежно-кредитная политика | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач, консп. доп. литературы | 6 | ||||
| 11 | Экономический рост | Проработка лекций, подготовка к семинарам, решение тестов, задач, консп. доп. литературы | 6 | ||||
| 12- 14 | Экономические воззрения в традиционных обществах, совре-менная западная и экономическая мысль в России | Проработка лекций, подготовка к семинарам, конспектирование дополнительной литературы | 30 | ||||
| Курсовая работа | Изучение литературы, черновой (электр.) вариант, оформление | 25 | |||||
| Экзамен | 10 | ||||||
| Итого часов: | 77 | ||||||
| Всего часов | 229 | ||||||
Тема 1-2. Введение в экономическую теорию. Основы экономического устройства общества (17,0 час.)
Основные вопросы темы
1. Эволюция предмета экономической теории. Метод науки
2. Основные направления и школы в экономической теории
3. Блага. Потребности. Ресурсы. Кривая производственных возможностей
4. Производство, распределение, обмен, потребление
5. Экономические системы: типы и формы
8. Место и роль отношений собственности в экономической системе. Экономическая теория прав собственности
Темы докладов (рефератов)
1. Школа меркантелизма (Т. Ман, Орды - Нащокин)
2. Теория физиократов (Ф.Кенэ, А.Тюрго)
3. Классическая политическая экономия (А.Смит, Д. Рикардо)
4. Марксистская политическая экономия
5. Понятие и типы экономических систем
6. Национальные модели рыночной системы
7. Преобразование отношений собственности в переходной экономике России
Контрольные вопросы
1. Чем отличаются основные экономические школы, и что предопределяет эти отличия?
2. В чем отличие нормативистского и позитивистского методов изучения экономических явлений?
3. Назовите основные методы, используемые при изучении функциональных зависимостей
4. Что такое потребности, от чего они зависят? Как можно охарактеризовать потребности? Приведите соответствующие примеры. Что такое экономические потребности?
5. Что собой представляет процесс производства? Какие отрасли экономики Вы отнесете к сферам материального и нематериального производства?
6. Какова связь между потребностями, производством и потреблением? Как Вы понимаете безграничность потребностей?
7. Какие ресурсы необходимы для организации производства? Охарактеризуйте каждый из них. Как Вы понимаете тезис об ограниченности ресурсов? Она абсолютна или относительна?
8. Какая проблема возникает в связи с ограниченностью ресурсов? Что такое кривая производственных возможностей? О чем говорит закон замещения? Какое производство считается эффективным?
9. Какие основные фундаментальные вопросы экономики возникают в связи с редкостью (ограниченностью) ресурсов?
10. Что такое экономическая система и каковы ее основные признаки? Охарактеризуйте кратко традиционную, рыночную, командную (плановую) и смешанную экономику.
Задания для самостоятельной работы