Оптимальный объем курсового проекта - 15-20 страниц (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, полуторный интервал).
К проекту необходимо приложить диск или распечатку со всеми макетами рекламной полиграфической продукции.
Если студентом не сданы все лабораторные работы, курсовой проект не принимается.
Неудовлетворительная отметка за курсовой проект означает невыполнение студентом плана самостоятельной работы и предполагает недопущение студента к семестровым экзаменам.
В случае возвращения проекта на доработку, он с учетом замечаний возвращается преподавателю для повторной проверки.
Если проект соответствует основным требованиям, но содержит существенные недостатки (недостаточная логичность, неграмотность, отсутствие полного перечня рекламных материалов и т.д.), преподаватель может пригласить студента для устной защиты курсового проекта. В случае успешной защиты курсовой проект получает положительную отметку. Если студент в процессе устной беседы не может пояснить основные положения и логику своей работы, а также процесс разработки рекламных материалов в компьютерных программах, курсовой проект возвращается на доработку.
Курсовой проект сдается лично преподавателю не менее чем за 2 недели до начала сессии. В течение недели преподаватель должен проверить работу и, в случае необходимости, вернуть ее на доработку или же пригласить студента на ее защиту.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ
ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
Лекции являются основными звеньями при организации учебного процесса по образовательным программам.
Главной задачей лектора является функция организации процесса познания студентами материала изучаемой дисциплины на всех этапах ее освоения, предусмотренной государственным образовательным стандартом.
В соответствии с этим лектору необходимо:
Задачами лекции являются:
1. Передача знаний студентам и формирование умений по их применению.
2. Формулирование дидактических аспектов, решаемых в рамках изучения материала дисциплины.
3. Выявление междисциплинарных связей изучаемой дисциплины.
4. Оценка знаний и умений, получаемых студентами при изучении отдельных разделов и в целом дисциплины, а также их роли и соотношения в структуре процесса обучения.
5. Представление студентам ссылок на информационно-справочную систему для самостоятельного изучения ими материала дисциплины.
Требования к содержательной стороне лекции:
– лекциятика и содержание лекций определяются рабочей программой дисциплины;
– лекция представляет собой логическое изложение материала в соответствии с ее планом, который сообщается слушателям в начале каждой лекции и имеет законченную форму;
– содержание каждой лекции имеет определенную направленность и учитывает уровень подготовки аудитории;
– применение на лекции принципа постоянной связи теории и практики, подкрепленного конкретными примерами использования теории для решения практических задач.
На каждую лекцию разрабатываются план проведения лекции и конспект лекции, включающие тему, содержание, задачи лекции, вопросы для самостоятельной работы и вопросы для повторения изученного ранее учебного материала, связанного с изучаемой темой.
Раздел 1. Общие сведения о применении компьютерных и информационных технологий в рекламе
Лекция 1. Общие сведения об компьютерных технологиях в СО. Программные продукты и современные информационно-коммуникационные технологии.
Раздел 2. Автоматизированные системы обработки данных, их возможности при решении задач рекламы. Понятие, виды и функции информации в рекламе. Информационная база рекламных исследований. Архитектура баз данных. Функциональная архитектура автоматизированных систем обработки данных и диалоговое взаимодействие с пользователем
Лекция 2. Понятие, виды и функции информации в рекламе. Информационная база рекламных исследований. Архитектура баз данных. Функциональная архитектура автоматизированных систем обработки данных и диалоговое взаимодействие с пользователем
Лекция 3. Представление и общие понятия об автоматизированной системе создания, ведения и обработки баз данных. Компоненты базы данных: таблицы, формы, запросы, отчеты. Структура базы данных. Схема базы данных. Типы данных. Табличные базы данных. Создание табличной базы данных: режим Конструктор, режим Таблица, использование формы, Мастер таблиц. Редактирование: обновление, добавление (удаление) полей. Обработка. Создание запроса. Использование логических операций в условии отбора. Построитель выражений. Запросы на обновление, добавление (удаление), создание таблицы. Диаграммы в Access. Создание отчетов. Виды отчетов (автоотчет, ленточный, справка). Интеграционные подходы в корпоративных базах данных, основанные на Web-технологии Интернета. Сохранение документов Access в формате HTML. Использование гиперссылок в объектах базы данных. Страница доступа к данным. Использование баз данных для проведения исследований.
Раздел 4. Компьютерные технологии в рекламных исследованиях, в планировании рекламной компании, в содержании рекламной продукции и оценки эффективности рекламной деятельности
Лекция 4. Исследование рекламной аудитории.
Методы сбора информации. Способы проведения исследований. Обработка результатов исследований с использованием современных статистических программ. Последовательность решения различных задач исследования: цель исследования; постановка задачи исследования; используемые методы, их возможности и ограничения; получение результатов и их интерпретация. Практическое использование результатов исследования .
Лекция 5. Эффективность рекламы.
Способы оценки эффективности рекламного воздействия. Возможности повышения эффективности воздействия на основе современных информационных технологий.
Анализ эффективности рекламной деятельности: экспертная оценка с компьютерной обработкой результатов. Оценка согласованности мнения экспертов.
Развитие информационных технологий в рекламе.
Основные направления развития и совершенствования сферы информационного обеспечения рекламной деятельности: правовые аспекты; технические и технологические аспекты; новые организационные формы.
Раздел 5. Постановка задач, необходимый состав информации и алгоритмы решения задач рекламы. Структура и назначение программного обеспечения. Пакеты прикладных программ
Лекция 6. Постановка задач, необходимый состав информации и алгоритмы решения задач рекламы. Структура и назначение программного обеспечения. Пакеты прикладных программ.
Раздел 5. Интернет и реклама
Лекция 7. Локальные сети и intranet.
Локальные компьютерные сети и сети intranet как основа внутрикорпоративной рекламной деятельности, распространение внутренней рекламы в рамках внутрифирменного маркетинга.
Роль локальных сетей в организации совместной работы по подготовке внешних рекламных акций.
Глобальные сети.
Основные принципы функционирования глобальных компьютерных сетей. Потенциальные возможности глобальных сетей при решении задач в области рекламы.
Рекламные возможности сети Интернет.
Развитие и принципы организации глобальной сети Интернет: структура, средства передачи данных, сислекция адресации. Особенности рекламной коммуникации в Интернет, адресация электронной почты, технология www – гипертекстовое представление информации, адреса URL, браузеры для просмотра Web– сайтов.
Лекция 8. Работа в телекоммуникационных сетях.
Списки рассылки: покупка, аренда, формирование собственного списка лояльных потребителей, преимущества и недостатки каждого подхода. Предотвращение опасности нарушения сетевых норм поведения при проведении рекламы по e-mail: спама (spam) и флейминга (flamming).
Работа в группах новостей и телеконференциях: особенности ведения диалога, правила поведения (netiquette), особенности участия в моделируемых телеконференциях. Организация собственной телеконференции и ее использование в области рекламы.
Брифинги, форумы, пресс-релизы; электронные доски объявлений: принципы работы и их использование в области рекламы.
Лекция 9. Системы и алгоритмы поиска информации. Поисковые системы и каталоги.
Лекция 10. Web-сайт как объект и субъект рекламы.
Рекламная поддержка при создании и продвижении Web-сайта компании. Использование обычных методов рекламы (off line) и методов рекламы в сети Интернет (on line). Ориентация средств рекламы на этапы жизненного цикла сайта.
Web-сайт как "электронная витрина" компании. Реализация возможности имиджевой рекламы компании, поддерживающей рекламы товаров, рекламы при выведении на рынок новых товаров и т.п. Использование возможностей Web-сайта для проведения пробных рекламных кампаний, изучения (тестирования) аудитории посетителей сайта.
Реклама в электронной коммерции.
Электронные магазины – разработка рекламных концепций при их организации, реклама в сети в процессе их развития и функционирования. Продвижение при помощи регистрации в поисковых сислекциях. Исследование различных видов рекламного воздействия на посетителей электронных магазинов и на принятие ими решения о покупке.
Лекция 11. Баннерная реклама в сети Интернет.
Понятие рекламного баннера. Виды баннеров, выполняемые ими функции. Стандарты на рекламные баннеры в сети, организации, занимающиеся подготовкой и внедрением баннерных стандартов.
Современные формы баннерной рекламы: использование технологии GIF-анимации, аудио и видео средств.
Стратегия размещения рекламных баннеров. Использование для показа баннеров Web-сайтов и электронных торговых площадок. Показ баннеров на поисковых серверах.
Сети баннерного обмена.