а) соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).
б) не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).
При принятии решения Главной аттестационной комиссии о несоответствии уровня квалификации педагогического или руководящего работника подведомственного учреждения требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, за ним сохраняется имеющаяся квалификационная категория до завершения срока ее действия .
49. Максимальное время на подготовку приказа министерства образования по результатам заседания Главной аттестационной комиссии составляет 1 месяц после принятия решения.
Подготовленные проекты приказов в порядке, установленном правилами делопроизводства, передаются на подпись министру образования Саратовской области. Результатом административного действия является издание приказа министерства образования Саратовской области.
50. Решение Главной аттестационной комиссии заносится в аттестационный лист (приложение 6, приложение 7).
Аттестационный лист оформляется в 2-х экземплярах, каждый из которых подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем, членами Главной аттестационной комиссии и заверяются печатью министерства образования.
51. Аттестационный лист и выписку из распорядительного акта по итогам аттестации с целью установления соответствия занимаемой должности вправе получить работодатель или доверенное лицо с предъявлением документа, удостоверяющего личность, в срок не позднее 30 календарных дней с даты принятия решения Главной аттестационной комиссией для ознакомления с ним работника под роспись. Информация о получении аттестационных листов заносится в книгу учета документов под роспись.
52. Основанием для выдачи аттестационных листов является предъявление заявителем паспорта или иного документа, удостоверяющего его личность. Доверенное лицо заявителя обязано предъявить оформленную в установленном порядке доверенность, подтверждающую его полномочия.
53. Аттестационные листы и выписку из приказа министерства образования области по итогам аттестации для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей), вправе получить педагогический работник или доверенное лицо с предъявлением документа, удостоверяющего личность в срок не позднее 30 календарных дней с даты принятия решения аттестационной комиссии для ознакомления под роспись. Информация о получении аттестационных листов заносится в книгу учета выдачи документов под роспись.
54. Результаты аттестации педагогические и руководящие работники подведомственных учреждений вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Раздел 4
Формы контроля за исполнением административного регламента
55. Контроль за осуществлением - применением настоящего административного регламента осуществляет министр образования Саратовской области, а также органы, уполномоченные проводить контрольные мероприятия за соблюдением федерального и областного законодательств.
56. Текущий контроль за соблюдением последовательности действий, определенных административным регламентом по исполнению государственной функции, и принятием решений осуществляется должностным лицом министерства образования Саратовской области, ответственным за организацию работы по исполнению государственной функции.
57. Контроль за полнотой и качеством исполнения государственной функции включает в себя проведение контрольных проверок, выявление нарушений прав заявителей, рассмотрение, принятие решений и подготовку ответов на обращения заявителей, содержащих жалобы на решения, действия (бездействие) должностных лиц.
По результатам проведенных проверок в случае выявления нарушений прав заявителей осуществляется привлечение виновных лиц к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Раздел 5.
Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) органа, предоставляющего государственную услугу, а также должностных лиц, государственных или муниципальных служащих
58. Аттестуемые имеют право на обжалование действий (бездействия) должностных лиц министерства образования Саратовской области в досудебном и судебном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации.
59. Контроль деятельности должностных лиц министерства образования Саратовской области осуществляет министр образования области.
60. Аттестуемые имеют право обратиться с жалобой лично или направить письменное обращение, жалобу (претензию).
61. При обращении в письменной форме срок рассмотрения жалобы не должен превышать 30 дней с момента регистрации такого обращения.
62. В письменном обращении (жалобе) заявитель в обязательном порядке указывает либо наименование органа, в которое направляет письменное обращение, либо фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица, а также свою фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии), полное наименование для юридического лица, почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ, уведомление о переадресации обращения, излагает суть предложения, заявления или жалобы, ставит личную подпись и дату.
63. По результатам рассмотрения жалобы принимается решение об удовлетворении требований заявителя либо об отказе их удовлетворения.
64. Если в письменном обращении не указаны фамилия обратившегося и почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ, ответ на обращение не предоставляется.
65. При получении письменного обращения, в котором содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи обращение оставляется без ответа по существу поставленных в нем вопросов и заявителю сообщается о недопустимости злоупотребления правом.
66. Если текст письменного обращения не поддается прочтению, ответ на обращение не предоставляется, о чем сообщается заявителю, если его фамилия и почтовый адрес поддаются прочтению.
67. Если в письменном обращении содержится вопрос, на который давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми обращениями, и при этом в обращении не приводятся новые доводы или обстоятельства, уполномоченное на то должностное лицо вправе принять решение о безосновательности очередного обращения и прекращении переписки с заявителем по данному вопросу. О данном решении заявитель уведомляется.
68. В соответствии со статьей 392 ТК РФ педагогический или руководящий работник подведомственного учреждения имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение трех месяцев со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права.
Приложение 1
к Административному регламенту
(представляется печатный текст по предложенной форме)
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
на соответствие занимаемой должности _______________________
1. Общие сведения о педагогическом работнике _____________________________________________________________________________
(год и дата рождения, занимаемая должность)
_____________________________________________________________________________
(направление деятельности, рабочая нагрузка)
2.Образование ________________________________________________________________________
(какое образовательное учреждение окончил, когда, специальность и квалификация по диплому)
3. Показатели профессионализма педагогического работника:
3.1. Реализация в практической деятельности требований, изложенных в основных законодательных и нормативных документах по вопросам образования и защиты прав обучающихся _____________________________________________________________________________
3.2.Самообразование
_____________________________________________________________________________ (выполнение плана работы по теме самообразования)
3.3. Уровень владения базовыми компетенциями:
_____________________________________________________________________________
3.4. Повышение квалификации _____________________________________________________________________________
3.5. Участие в мероприятиях, способствующих повышению профессионального мастерства
____________________________________________________________________
(конференциях, семинарах, методических объединениях) учреждения, муниципального, регионального, федерального, международного уровней
3.6. Уровень и системность мероприятий, организованных аттестуемым для обучающихся
_____________________________________________________________________________
(уровень учреждения, муниципальный, региональный, федеральный, международный)
3.7. Применение в деятельности новаций в области педагогики, психологии, методики _____________________________________________________________________________
3.8. Соблюдение здоровьесберегающих норм и применение здоровьесберегающих технологий в обучении ____________________________________________________________________________
3.9. Ведение внеурочной деятельности _____________________________________________________________________________
3.10. Использование современных информационных технологий (указать какие) _____________________________________________________________________________
3.11. Состояние методической (материальной) базы рабочего места (кабинета)
Показатели продуктивности деятельности педагогического работника:
4.1. Соответствие качества знаний и умений учащихся уровню требований Государствен-ного стандарта _____________________________________________________________________________
4.2. Процент успеваемости учащихся за последние три года по изучаемому предмету_____________________________________________________________________
4.3. Процент учащихся на «хорошо» и «отлично» за последние три года по изучаемому предмету_____________________________________________________________________
4.4. Уровень преемственности в работе _____________________________________________________________________________