- выработку способностей слушателей к саморазвитию, самообразованию и повышению собственного профессионального уровня(ОК-11);
- готов использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования (ОК-16);
- способен выявить естественнонаучную сущность проблем, озникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат (ОК-17);
- способен и готов к восприятию и адекватной интерпретации общественно значимой социологической информации, использованию социологического знания в профессиональной деятельности (ОК-18);
- способен и готов понимать и анализировать экономические проблемы (ОК-19);
Профессиональных (ПК):
- владеет навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1);
- владеет навыками участия в исследовательском процессе, представлением о методах современной политической науки и их применении в политологических исследованиях (ПК-2);
- представление об аналитической и прогностической функциях современной политологии, знание методов сбора и первичной обработки политической информации, методологии и методик политического анализа, освоение основных теоретико-методологических подходов в сфере политического прогнозирования (ПК-10),
- владеет методиками социологического, политологического и политико-психологического анализа, подготовки справочного материала для аналитических разработок (ПК-14).
Вывод: в результате изучения дисциплины бакалавр по направлению подготовки «Политология» должен:
Знать:
- основные направления и методы исследования социально-экономических и политических процессов и уметь их использовать применительно к конкретной исследовательской проблеме;
- основные понятия и принципы системного анализа и моделирования социальных процессов;
- особенности организации и проведения социологического и политологического исследования;
- структуру программы эмпирического исследования;
- сущность и специфику социальных процессов, о социальных механизмах, лежащих в их основе; знать классификацию социальных процессов.
Уметь:
- выделять наиболее значимые результаты проведенного исследования с позиции их важности для выработки управленческих решений и разработки управленческих воздействий на объект исследования;
- применять принципы системного анализа в организации социально-экономических и политических исследований;
- производить логическую экспликацию научных понятий исследования;
- использовать потенциал теоретических подходов мировой политической и социально-экономической мысли для объективной научной оценки результатов исследований.
Владеть навыками:
- разработки программы социально-экономических и политических исследований;
- составления социологической анкеты и проведения полевого опроса;
- формирования выборки исследования;
- организации фокус-группового исследования;
- традиционного политологического анализа документов;
- социометрического анализа внутригрупповых связей;
- математической обработки данных в социологии и политологии.
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СВЯЗЕЙ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ В ПОЛИТИКЕ
1. Цели и задачи дисциплины
- сформировать комплексное представление по теории и практике связей с общественностью;
- раскрыть основные направления связей с общественностью в политической деятельности;
- произвести сравнительный анализ технологий организации связей с общественностью в России и мире;
- сформировать навыки работы с общественностью через СМИ и Интернет
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Теория и практика связей с общественностью в политике» является одним из курсов вариативной части для обучающихся по направлению «Политология». В данном курсе рассматриваются основные направления деятельности структур по связям с общественностью. Дисциплина, в том числе, затрагивает отдельные аспекты вопросов, относящихся к проблемному полю таких дисциплин, как «Введение в политическую теорию», «Современные Интернет-технологии в политико-коммуникационном пространстве», «Политический анализ и прогнозирование».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурных (ОК):
- ОК-9: готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявление уважения к людям, толерантности к другой культуре; готовность нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений;
- ОК-13: способность к социальному взаимодействию, к сотрудничеству, разрешению конфликтов, к социальной мобильности, обладание чувством социальной ответственности;
- ОК-18: способность и готовность к восприятию и адекватной интерпретации общественно значимой социологической информации, использование социологического знания в профессиональной деятельности;
- ОК-21: понимание сущности и значения информации в развитии современного общества, способность осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности; знание основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации; владение навыками работы с компьютером как средством управления информацией; умение работать с традиционными носителями информации, распределенными базами знаний; способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
Профессиональных (ПК):
- научно-исследовательская деятельность: ПК-1: владение навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти;
- организационно-управленческая деятельность: ПК-12: способность к участию в организации управленческих процессов в органах власти, в аппарате политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления;
- ПК-13: способность к участию в проведении политических кампаний, к использованию знаний об избирательных технологиях и других видах политической мобилизации;
- проектная деятельность: ПК-18: способность к использованию методов политического позиционирования бизнес-структур, СМИ и других участников политического процесса
Вывод: в результате изучения дисциплины бакалавр по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» должен:
Знать:
- знать основные цели, задачи, функции, принципы и подходы к осуществлению связей с общественностью в политике;
- получить знания и овладеть различными направлениями связей с общественностью (исследовательский, творческий, аналитический, производственный сегменты), на основе которых уметь выбрать собственную профессиональную специализацию;
Уметь:
- выстроить систему внешних и внутренних коммуникаций отдела по связям с общественностью;
- определять оптимальные пути достижения необходимого информационного эффекта;
Владеть навыками:
- овладеть навыками работы со СМИ, технологиями информационного воздействия на социальные системы;
- овладеть навыками планирования и оценки эффективности собственной деятельности в осуществлении связей с общественностью.
ПОЛИТИКО-АДМИНИСТРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
1. Цели и задачи дисциплины
1.1. Цели дисциплины
- дать студентам основы знаний о сущности политико-административного управления, а также технологий формирования государственной политики и методики принятия политических решений.
1.2. Задачи:
- сформировать у слушателей знаний об основных теоретических подходах, моделях и институтах политико-административного управления;
- ознакомить с историческими традициями и современной политико-административной практикой в Российской Федерации, а также зарубежным опытом политико-административного управления;
- раскрыть наиболее востребованные в органах государственной власти политические, социальные и деловые технологии, обеспечивающие процессы политико-административного управления.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Политико-административное управление» посвящена рассмотрению основ политического управления в России и зарубежных странах; включает основные вопросы по содержанию и структуре политического управления; содержит институциональный, функциональный и организационный анализ структур, субъектов и объектов политического управления, современные проблемы взаимоотношений субъектов политического управления на федеральном, региональном и муниципальном уровнях; рассматривает особенности взаимоотношений политиков и госслужащих в современной России и зарубежных странах.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурных (ОК):
- владением культуры мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору её достижений (ОК-1);
- готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявления уважения к людям, толерантности к другой культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-9);
- пониманием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);