4. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» входит в базовую часть Профессионального цикла . Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является предшествующей и наиболее значимой для таких дисциплин, как: экономика, правоведение, концепции современного естествознания, психология, менеджмент.
Вариативная часть
ПОЛИТИЧЕСКАЯ РЕГИОНАЛИСТИКА И ЭТНОПОЛИТОЛОГИЯ
1. Цели и задачи дисциплины
- дать студентам знания о предмете и объекте политической регионалистики, о понятии «политический регион», его содержании и структуре;
- сформировать представление об организации отношений между центром и регионами и региональной политике,
- получение знаний о региональных политических процессах, институтах региональной и местной власти в современных государствах и в России.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина изучается в рамках вариативной части блока профессиональных дисциплин.
Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных студентами при изучении курсов «Введение в теорию политики», «Сравнительная политология», «Политическая конфликтология», «Политическая элита».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурных (ОК):
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели, выбору путей ее достижения (ОК-1)
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК -3)
Профессиональных (ПК):
- владение навыками научных исследований региональных политических институтов и процессов;
- владение навыками участия в исследовательских проектах, представление о методах современной политической регионалистики и их применении в региональных политологических исследованиях;
- владение методиками подготовки справочных материалов для аналитических разработок;
- владение навыками сравнительного анализа региональных политических систем, институтов, процессов.
Вывод: в результате изучения дисциплины бакалавр по направлению подготовки «Политология» должен:
Знать:
- содержание базовых понятий политической регионалистики;
- политико-правовую организацию, принципы и практику отношений «центр – регионы», специфику региональных политических процессов в современных государствах и в современной России;
- особенности региональной политики, региональной власти и региональных элит в современной России.
Уметь:
- применять полученные знания в политическом анализе региональных политий, региональных процессов, региональной политики и отношений «центр-регионы»;
- применять полученные знания в практической деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, политических организаций и бизнес-структур.
Владеть навыками:
- сравнительного анализа региональных политий;
- анализа региональных политических институтов и процессов;
- мониторинга отношений между центром и регионами и региональных политических процессов.
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
1. Цели и задачи дисциплины:
- привить навыки выявления философских (идейно-мировоззренческих) предпосылок конкретных политических процессов, учений, программ;
- показать способы философского обоснования важнейших понятий и категорий, применяемых в политологии;
- составить представление о динамике истории политической философии;
- научить основам анализа онтологических, гносеологических, антропологических, этических и аксиологических аспектов конкретных политических процессов, учений, программ.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Политическая философия» имеет своим предметом идейно-мировоззренческие предпосылки тех процессов и теорий, которые непосредственно рассматриваются в рамках предметов политологического круга. Являясь как политической наукой, так и разделом философского знания, политическая философия выполняет мировоззренческую и методологическую функцию по отношению к остальным политическим наукам. В первую очередь смежными дисциплинами по отношению к политической философии являются такие дисциплины как «Введение в политическую теорию», «История политических учений», «Политическая психология» и «Исследование социально-экономических и политических процессов».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурных (ОК):
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;
- способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностные значимые философские проблемы;
Профессиональных (ПК):
- способностью и умением использовать полученные знания и навыки по политической философии;
- знание основных учений и концепций мировой и отечественной политической мысли, умение работать с оригинальными научными текстами;
- знание основных закономерностей поведения и менталитета политических лидеров , их рациональных убеждений и бессознательных мотивов, массовых политических настроений и личностных особенностей политиков.
В результате изучения дисциплины бакалавр по направлению подготовки «Политология» должен:
Знать:
- предметное поле политической философии и методологические аспекты дисциплины;
- разделы политической философии и ее основные понятия;
- историю политической философии и основные подходы к решению проблем политической философии.
Уметь:
- использовать основные понятия политической философии для анализа политических процессов и учений;
- определять принадлежность политической теории или программы к определенному типу политической философии;
- выявлять философские предпосылки политических учений.
Владеть навыками:
аналитической работы с политико-философскими текстами;
определения характера политических идеологий и их философских предпосылок;
философского обоснования политических программ и идей.
ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
1. Цели и задачи дисциплины
1.1. Цели дисциплины
- сформировать у студентов целостное восприятие логики исследовательского процесса и продемонстрировать возможности его практического применения в управленческой деятельности.
1.2. Задачи:
- сформировать у слушателей знания о видах и типах социально-экономических и политических процессов, управляемых и неуправляемых процессах;
- способствовать развитию аналитических навыков, использованию современных методов исследования (в том числе: общенаучных и конкретно-предметные методы исследования модели системного анализа, методологию социологических и социометрических исследований), диагностирования и оценки процессов, алгоритмов разработки эффективных управленческих решений в органах государственной и муниципальной власти.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Подготовка студентов гуманитарного направления, особенно специальности ориентированные на управление предполагает овладение студентами навыками прогнозирования социально-экономических и политических процессов. Это обусловлено требованиями к специалистам на рынке труда. Современному менеджеру, управленцу необходимо не только понимать суть происходящих процессов, но и уметь предвидеть особенности развития тех или иных процессов как в рамках организационной структуры, в рамках отрасли, так и в рамках территориального образования.
Данный курс рассчитан на овладение студентами теоретическими и практическими навыками в области социального прогнозирования. Социальное прогнозирование (политическое, экономическое) имеет свои особенности. В отличие от чисто экономического прогнозирования, которое в большей степени основано на использование математико-статистических показателей, социальное прогнозирование предполагает ориентацию на те потребности и интересы, которые существуют у различных социальных субъектов, включенных в социальные, экономические, политические процессы. Изучение их содержания и устойчивости позволяет прогнозировать направленность социальных процессов. Для этого необходимо понимать сущность и специфику базовых социальных процессов, а также владеть комплексом методов, позволяющих отслеживать социальные процессы.
Дисциплина «Исследование социально-экономических и политических процессов» является интегральной дисциплиной, обобщающей сведения, полученные в процессе изучения других, конкретных дисциплин. Она формирует базу для самостоятельного исследования, как основы принятия важных управленческих решений.
Настоящая дисциплина даёт обобщающий обзор типологии процессов и методов их исследования, многие из которых с разной степенью глубины обсуждались в других курсах. Поэтому при изучении данной дисциплины студенты должны постоянно опираться на уже полученные знания и имеющийся у них практический опыт.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурных (ОК):
- формирование комплекса знаний и навыков, позволяющих индивиду свободно ориентироваться в социальной, политической и экономической сферах и оперировать их элементами(ОК-14);