Распределение баллов по модульно-рейтинговой системе
1-ое полугодие 2011-2012 уч.г.
направление «Прикладная информатика»
1 курс
по дисциплине «Физкультура»
| Вид деятельности | Стоимость 1 вида | К-во видов | Сумма |
| Посещение занятий | 1,5 балл | 9 | 14 |
| Контрольные нормативы | 2 балла (сдал) 1 балл – сдавал, но не сдал | 6 | 12 |
| СРС | 2 | 1 | 2 |
| Теоретический тест | 2 | 1 | 2 |
| Участие в спортивно-массовых мероприятиях (в том числе посещение секций, проведение физкультпауз) | Участие во внутренних мероприятиях, тренировках – 1 балл; в городских – 2 балла. 5 физкультминуток – 1 балл. | Не ограничено | |
| Реферат (за 1 пропущенное занятие по болезни) | 1 балл | по мед. Справке | соответственно мед. Справке |
| Отработка пропущенных по неуважительной причине занятий | 1 балл | по журналу | по журналу |
| ИТОГО | 31 |
по дисциплине «Иностранный язык»
доцент Абышева Е.М.
работа на практических занятиях: 14 баллов – 95-100%; 13 баллов – 90-94%; 12 баллов – 85-89%; 11 баллов – 80-84%; 10 баллов – 75-79%; 9 баллов – 70-74%; 8 баллов – 60-69%; 7 баллов – 50-59%; 6 баллов – 40-49%; 5 баллов – 30-39%; 4 балла – 20-29%; 3 балла – 10-19%; 2 балла – 5-9%; 1 бал – 0-4%; 0 баллов - 0%
выполнение аудиторных контрольных работ: 13 баллов – 90-100%; 12 баллов – 85-89%; 11 баллов – 80-84%; 10 баллов – 75-79%; 9 баллов – 70-74%; 8 баллов – 60-69%; 7 баллов – 50-59%; 6 баллов – 40-49%; 5 баллов – 30-39%; 4 балла – 20-29%; 3 балла – 15-19%; 2 балла – 10-14%; 1 балл – 0-9%; 0 баллов - 0%
посещение студентами аудиторных занятий: 4 балла – 95-100%; 3 балла – 80-94%; 2 балла – 50-79%; 1 балл – 25-49%; 0 баллов – 0-24%;
Дисциплина: Введение в специальность
Доцент Захаров С.Д.
| Посещение всех видов аудиторных работ (0-4) | Результаты аудиторной работы (0-21) | Выполнение самостоятельной работы (0-6) |
| 91-100% посещаемости - 4 балла 51-90% посещаемости - 3 балла 26-50% посещаемости - 2 балла 15-25% посещаемости - 1 балл 0-14% посещаемости - 0 баллов | Реферат – 0-11 баллов; Контрольная работа (или контрольный тест) – 0-10 баллов. | Подготовка домашних лабораторных заданий – 0-6 баллов. |
Дисциплина: Теоретические основы создания инф. Общества
Доцент Гусева В.Е.
| Посещение всех видов аудиторных работ (0-4) | Результаты аудиторной работы (0-21) | Выполнение самостоятельной работы (0-6) |
| 91-100% посещаемости - 4 балла 51-90% посещаемости - 3 балла 26-50% посещаемости - 2 балла 15-25% посещаемости - 1 балл 0-14% посещаемости - 0 баллов | Выполнение и защита лабораторных заданий– 0-11 баллов; Контрольная работа (или контрольный тест) – 0-10 баллов. | Подготовка домашних лабораторных заданий – 0-6 баллов. |
Дисциплина: Математика
Доцент Аханова М.А.
| Посещение всех видов аудиторных работ (0-4) | Результаты аудиторной работы (0-21) | Выполнение самостоятельной работы (0-6) |
| 91-100% посещаемости - 4 балла 51-90% посещаемости - 3 балла 26-50% посещаемости - 2 балла 15-25% посещаемости - 1 балл 0-14% посещаемости - 0 баллов | Выполнение и защита лабораторных заданий– 0-11 баллов; Контрольная работа (или контрольный тест) – 0-10 баллов. | Подготовка домашних лабораторных заданий – 0-6 баллов. |
Дисциплина: ИС и технологии
Ст.преп. Мелкобродова Н.А.
| Посещение всех видов аудиторных работ (0-4) | Результаты аудиторной работы (0-21) | Выполнение самостоятельной работы (0-6) |
| 91-100% посещаемости - 4 балла 51-90% посещаемости - 3 балла 26-50% посещаемости - 2 балла 15-25% посещаемости - 1 балл 0-14% посещаемости - 0 баллов | Выполнение и защита лабораторных заданий– 0-11 баллов; Контрольная работа (или контрольный тест) – 0-10 баллов. | Подготовка домашних лабораторных заданий – 0-6 баллов. |
| Дисциплина «ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ» | ||||||||||||||||||||||
| Горбунова Наталья Викторовна | ||||||||||||||||||||||
| УЧ. НЕДЕЛЯ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Ат1 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | Ат2 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | Ат3 | |
| ЗАДАНИЕ | ||||||||||||||||||||||
| лабораторные работы | ||||||||||||||||||||||
| самостоятельная работа №1 (командная строка) | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||
| самостоятельная работа №2 (Far Manadger) | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||
| стандартные приложения (файл) | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| практическая контрольная работа №1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
| MS Power Point 2007 (с/р) | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||
| MS Word 2007 (с/р) | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||
| практическая контрольная работа №2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| лекционные занятия (электронное тестирование lms.tiiel.ru) | ||||||||||||||||||||||
| ДЕ1 - Основные понятия и методы теории информации и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации (заданий: 6*1,5) | 9 | 9 | ||||||||||||||||||||
| ДЕ2 - Программные средства реализации информационных процессов (заданий: 12*0,5) | 6 | |||||||||||||||||||||
| ДЕ3 - Локальные и глобальные сети ЭВМ (заданий: 10*1) | 10 | |||||||||||||||||||||
| самостоятельная работа | ||||||||||||||||||||||
| доклад на тему - разделы информатики | 6 | |||||||||||||||||||||
| доклад на тему - история развития выч. техники | ||||||||||||||||||||||
| доклад на тему - современные технологии разработки ЭВМ | ||||||||||||||||||||||
| доклад на тему - альтернативные ОС | 6 | |||||||||||||||||||||
| доклад на тему - история развития ОС Windows | ||||||||||||||||||||||
| доклад на тему - история развития глобальной сети Internet | ||||||||||||||||||||||
| доклад на тему - службы Internet | 6 | |||||||||||||||||||||
| доклад на тему - технические средства реализации информац. процессов | ||||||||||||||||||||||
| посещение всех видов аудиторных занятий | ||||||||||||||||||||||
| посещаемость | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||
| ИТОГО | 31 | 31 | 31 | |||||||||||||||||||
Дисциплина «История». Преподаватель: Китаев А.Я.
| Направление «Прикладная информатика» I курс | бальная нагрузка | итого за аттестацию |
| Посещение лекций и семинаров (100% - 4 балла, 60% - 2 балла, 30% - 1 балл) | 4 | |
| Работа студента на семинарских занятиях: - устное выступление по вопросам темы семинарского занятия – 0- 5 баллов; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 0- 8 баллов; -выполнение учебных заданий по пройденному материалу (терминологический диктант) – 0-10 баллов (10 вопросов по 1 баллу за каждый правильный ответ, время работы – 10 минут); - тестовые задания по пройденному материалу –0 - 10 баллов (10 вопросов по 1 баллу за каждый правильный ответ, время работы – 10 минут). Внеаудиторная учебная деятельность студента: - написание эссе на заданную тему – 0-3 балла; - выполнение письменной контрольной работы – 0-5 баллов; - разработка оригинального комплекса графических материалов по определенной теме учебного курса (карты, схемы, диаграммы, таблицы и иллюстрации) – 0-10 баллов - 10 элементов по 1 балла за каждый элемент комплекса; - самостоятельная работа по выполнению структурно-логических учебных заданий – 0-5 баллов; - самостоятельная разработка комплекса материалов учебно-поискового и исследовательского характера по проблематике учебного курса – 5-8 баллов. | 5 8 10 10 3 5 10 5 8 |
специальность «Прикладная информатика в экономике»