Жюри олимпиады возглавил Тонков Евгений Евгеньевич,
декан юридического факультета, доктор юридических наук, доктор педагогических наук, профессор, декан юридического факультета Белгородского государственного университета, доктор юридических наук.
Сопредседатель жюри – Володина Светлана Игоревна – проректор Российской академии адвокатуры, заместитель заведующего кафедрой адвокатуры и нотариата Московской государственной юридической академии, кандидат юридических наук.
Подготовка участников команды города Москвы
Подготовка учащихся к участию в олимпиаде по праву проводилась в процессе работы городского Центра правового образования в период с ноября по апрель 2008-2009 учебного года, созданного учебно-методической лабораторией правового образования кафедры социально-гуманитарных дисциплин МИОО.
В программу подготовки Центра правового образования входили: лекции по актуальным проблемам юридических наук, разбор заданий городского тура олимпиады, семинарские занятия со школьниками, консультации, тренинги по выполнению заданий, приближенных к уровню Всероссийской олимпиады.
Заключительный этап Всероссийской олимпиады по праву
Олимпиада для учащихся 9-10-х классов проходила в два тура, для учащихся 11-х классов - в три тура на базе Белгородского государственного университета.
Первый тур - для 9-11 классов (21 апреля 2009 г.). Письменное выполнение заданий с выбором ответа. На выполнение заданий участникам отводилось 2 часа.
Второй тур – для 9-11 классов (23 апреля 2009 г.). Письменное выполнение заданий по типам: дополнить предложение (определение юридических понятий), установить соответствие, раскрыть содержание юридических понятий, решить юридические задачи, перевести латинские выражения. На выполнение заданий участникам отводилось 3 часа.
Третий тур - только для учащихся 11-х классов (24 апреля 2009 г.). Подготовка и защита эссе по выбранной участниками теме из списка, предложенного жюри, оппонирование другому участнику. На подготовку устного выступления участникам отводился 1 час.
Ниже в таблицах отражены сравнительные характеристики заключительного этапа Всероссийских олимпиад по праву 2008 г. и 2009 г.
| Общее количество участников | Общее кол-во регионов РФ | ||
| Предыдущий 2008 год | Текущий 2009 год | Предыдущий 2008 год | Текущий 2009 год |
| 258 | 223 | 63 | 64 |
| Участники заключительного этапа олимпиады | Общее количество в предыдущем (2008) году | Кол-во участников олимпиады по возрастным параллелям | |||
| кол-во регионов | Кол-во участников | 11 класс | 10 класс | 9 класс | |
| Команда г. Москвы | 1 | 14 | 8 | 4 | 2 |
| Для всех участников | 63 | 258 | 110 | 76 | 72 |
| Участники заключительного этапа олимпиады | Общее количество в текущем (2008) году | Кол-во участников олимпиады по возрастным параллелям | |||
| кол-во регионов | Кол-во участников | 11 класс | 10 класс | 9 класс | |
| Команда Москвы | 1 | 13 | 5 | 5 | 3 |
| Для всех участников | 64 | 223 | 84 | 78 | 61 |
Ниже в таблицах приведены данные, характеризующие выступление команды г. Москвы на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по праву.
| Диплом | Количество завоеванных наград | ||
| На Российской олимпиаде | Предыдущий 2008 год | Текущий 2009 год | Разница показателей |
| победители | - | 2 | +2 |
| призеры | 9 | 3 | -6 |
| Грамоты | 6 | 9 | +3 |
| Всего | 15 | 14 | -1 |
В 2009 году в команду г. Москвы, направленную для участия в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по праву, входили 13 школьников. Состав команды и персональные результаты ее участников приведены в таблице.
Результаты выступления команды города Москвы
на Всероссийской олимпиаде по праву
| № п/п | Ф.И.О. участника (полностью) | Класс | Образовательное учреждение, округ | Результат выступления на олимпиаде | Ф.И.О. наставника, подготовившего участника олимпиады |
| 1 | Бенку Зинаида Ахмедовна | 9 | ГОУ ЦО № 1479 ЦАО | победитель | Шубин Константин Владимирович – НОУ ФЭШ |
| 2 | Каманин Виталий Игоревич | 10 | ГОУ ЦО № 654 имени А.Д. Фридмана ДОГМ | победитель | Гришкина Татьяна Николаевна – учитель ГОУ ЦО № 654 |
| 9 | Богомолов Роман Алексеевич | 11 | ГОУ ЦО № 1459 СВАО | призер | Байкова Наталья Владимировна – учитель ГОУ ЦО № 1459 |
| 10 | Болдырев Олег Юрьевич | 11 | ГОУ ЦО № 1479 ЦАО | призер, лауреат премии юридического факультета МГУ | Шубин Константин Владимирович – НОУ ФЭШ |
| Егорова Марина Владимировна | 10 | ГОУ школа-интернат «Интеллектуал» ЗАО | призер | Луховицкий Всеволод Владимирович – учитель ГОУ школа «Интеллектуал» | |
| 2 | Крылова Мария Леонидовна | 9 | ГОУ СОШ № 148 ДОГМ | Победитель в номинации «Лучшее знание уголовного права» | Бакулин Василий Михайлович – учитель ГОУ СОШ № 148 |
| 3 | Панин Анатолий Анатольевич | 9 | ГОУ СОШ «Школа здоровья» № 1065 ЮЗАО | Победитель в номинации «Лучшее знание уголовно-процессуального права» | Рябова Ирина Федоровна – учитель ГОУ СОШ № 1065 |
| 6 | Леонидченко Антон Андреевич | 10 | ГОУ гимназия № 45 ДОГМ | Победитель в номинации «Лучшее знание истории права» | Леонидченко Валентина Владимировна - мать |
| 7 | Лохмутов Александр Сергеевич | 10 | ГОУ гимназия № 1576 САО | Победитель в номинации «Лучшее знание уголовно-процессуального права» | Киселев А.Д. – учитель ГОУ гимназия № 1576 |
| 8 | Тыщенко Максим Игоревич | 10 | ГОУ гимназия № 1528 ЗгАО | Победитель в номинации «Лучшее знание гражданско-процессуального права» | Шашлова Лариса Борисовна – учитель гимназии № 1528 |
| 11 | Назаров Максим Валерьевич | 11 | ГОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 1209 ЮВАО | Победитель в номинации «Лучшее знание гражданского права» | Куликова Людмила Викторовна – учитель ГОУ СОШ № 1209 |
| 12 | Шахнович Алла Львовна | 11 | ГОУ СОШ № 1400 ЗАО | Победитель в номинации «Лучшее знание трудового права» | Набатова Оксана Геннадьевна – учитель школы № 1400 |
| 13 | Шахнович Елизавета Львовна | 11 | ГОУ СОШ № 1400 ЗАО | Победитель в номинации «Лучшее знание трудового права» | Набатова Оксана Геннадьевна – учитель школы № 1400 |
СОЦИАЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Голосуем впервые»
Школа активного гражданина
Менкенова Л. В.
учитель истории и обществознания
ГОУ СОШ№ 199 г. Москвы»
Пояснительная записка
Программа имеет социально-педагогическую направленность. Элементы программы адаптированы, имеют высокую технологичность и эффективность.
Новизна. Программа предполагает переориентацию правового образования с преимущественно информативного типа обучения на обучение, позволяющее выявлять и развивать познавательные, творческие и организаторские способности учащихся. С целью обеспечения современной направленности интенсификации образовательного процесса ряд практических занятий проводится на основе применения информационных технологий с использованием диалоговых и экспертно-обучающих систем, систем поддержки принятия решений и т.д.