Смекни!
smekni.com

Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «Математика» в образовательных учреждениях Ярославской области в 2011/2012 уч г.» 1 (стр. 5 из 5)

Рекомендованные и допущенные к использованию в специальных
(коррекционных) образовательных учреждениях

Изменений нет

Приложение 6

Примеры инструментов учебной деятельности

(использованы материалы сайта Единой коллекции ЦОР
http://school-collection.edu.ru/programs/tla/)

· Математический конструктор

· (http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/903077b7-0221-4823-b549-b236326d48d4/ – 14.04.2011).

· Функции и графики (http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/458c7ce1-6279-893b-27fd-1ffbbec7ba3c/ – 14.04.2011).

· Интерактивные задачники по комбинаторике и целым числам (http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/96abc5ab-fba3-49b0-a493-8adc2485752f/118194 – 14.04.2011).

· Компетентность. Инициатива. Творчество (http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/b33a1431-1b0f-4794-b2a7-83cd3b9d7bca/?interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject[]=16 – 14.04.2011).

· Конструктивные геометрические задания», 5-11 классы (http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/3298222e-279f-475d-85f6-36115554a9cb/?interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject[]=16 – 14.04.2011).

· Математика на компьютерах (http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/a1a47299-4962-459e-9cac-b48c23159c3a/?interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject[]=16 – 14.04.2011).

· Математика, 5-11 классы. Практикум (http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/b203b90d-74bb-2ec8-00e6-2d9cddb851d4/118867/?interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject=16 – 14.04.2011).

· Математика, 5-11 классы (http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/9a1eb241-6d33-0441-a75c-5d927b0d435b/118865/?interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject=16 – 14.04.2011).

· Межпредметные физико-математические учебные модули в основной школе (http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/42b4844e-f1db-488e-a904-b7f5cc90f862/101640/?interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject=16 – 14.04.2011).


[1] Помимо указанных в данном разделе знаний, в требования к уровню подготовки включаются также знания, необходимые для освоения перечисленных ниже умений.