Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению домашних контрольных работ №1 и №2 для учащихся специальности 2-460102 (стр. 2 из 9)

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

Цели и задачи дисциплины «Экономика организации (предприятия) », ее содержание, связь с другими дисциплинами. Значение дисциплины в системе подготовки специалистов со средним специальным образованием. Основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь.

Раздел 1. Предприятие (организация) в системе национальной экономики.

Тема 1.1 Промышленность – ведущая отрасль национальной экономики.

Понятие отрасли материального производства. Место, значение и особенности изучаемой отрасли в экономике Республики Беларусь.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что является основной сырьевой базой отрасли?

2. Охарактеризуйте лесной фонд РБ. Какое место занимают леса РБ среди мировых лесных ресурсов?

3. Перечислите пути экономии древесного сырья. Приведите конкретные примеры по своему предприятию (цеху).

4. В чем значение рационального размещения промышленных предприятий по РБ?

Задание: Ознакомьтесь на предприятии ( в цехе) с основными направлениями экономии материальных , сырьевых и топливно-энергетических ресурсов . Приведите данные по одному из изделий, вырабатываемых на предприятии.

Литература

[ 1 ] [17], [ 19] [21], [25 ]

Тема 1.2 Организационно-правовые формы предприятий (организаций).

Предприятие – основное звено отрасли, субъект хозяйствования. Основные законодательные и нормативно-правовые документы, регламентирующие экономическую деятельность предприятия. Организационно-правовые формы предприятия: государственные предприятия (организации), частные предприятия, хозяйственные товарищества, общества, производственные кооперативы, унитарные предприятия. Малые и совместные предприятия (организации)– особенности создания и функционирования.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какими особыми характеристиками обладает юридическое лицо?

2. Какие вы знаете организационно-правовые формы бизнеса? В чем их особенность?

3. Какие законодательные и нормативно-правовые документы, регламентирующие экономическую деятельность предприятия вы знаете?

4. Что собой представляет УСТАВ предприятия ( организации)?

5. В чем отличительные особенности акции и облигации?

Задание:

Охарактеризуйте организационно-правовую форму предприятия, на котором вы работаете.

Литература

[ 19 ], [ 21 ]

Тема 1.3 Формы общественной организации производства.

Сущность и понятие: концентрации и специализация, кооперирование и комбинирование производства, формы и показатели.

Вопросы для самоконтроля:

1.Перечислите формы организации общественного производства

2.Что понимается под специализацией производства.

3.В чем взаимосвязь специализации и кооперирования.

4.Назовите основные направления концентрации.

5.Перечислите формы комбинирования, характерные для деревообрабатывающей промышленности.

6.Расскажите о лесопромышленных комплексах, приведите примеры.

Задание: Определите каким является предприятие, где работает учащийся:

-крупным, средним, мелким ;

-специализированным или универсальным;

Литература

[ 12 ], [17 ], [19 ], [21 ], [23 ]

Раздел 2. Производственные ресурсы предприятия .

Тема 2.1 Основные производственные фонды.

Экономическая сущность основных фондов: состав, структура, оценка,

физический и моральный износ ОПФ. Амортизация ОПФ: способы начисления, их характеристика.

Показатели и пути улучшения использования основных фондов. Лизинг. Понятие и система взаимоотношений между участниками лизинговых операций.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что относится к основным фондам предприятия?

2. На какие группы подразделяют основные фонды?

3. Какие виды основных производственных фондов относят к активной части, какие- к пассивной? Приведите примеры.

4. Что представляет собой структура основных производственных фондов?

5. Перечислите виды оценки основных фондов, поясните в чем разница.

6. Какие показатели использования основных производственных фондов относятся к стоимостным ? Перечислите их;

7. Каким видам износа подвергаются основные фонды?

8. Что понимается под амортизацией?

9. Как определяется и на какие направления используется амортизацион6ный фонд предприятия?

10. Назовите пути улучшения использования основных производственных фондов не требующие инвестиций.

11. Что собой представляет лизинг? Назовите преимущества , которые дает лизинг.

Задание:

Ознакомьтесь со структурой основных фондов своего предприятия. Представьте структуру основных производственных фондов в виде секторной диаграммы

(за 2009г).

Охарактеризуйте возрастную структуру оборудования в одном из известных цехов предприятия.

Какой коэффициент сменности оборудования в цехе , где работаете?

Литература

[ 8 ], [12 ], [19 ], [21 ], [23 ]

Тема 2.2 Оборотные средства предприятия (организации).

Состав и классификация оборотных средств. Источники формирования оборотных средств. Показатели оборачиваемости оборотных средств. Определение потребности в оборотных средствах.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что относится к оборотным производственным фондам?

2. Что представляют собой оборотные средства?

3. По каким направлениям и как можно группировать оборотные средства?

4. Как характеризуется структура оборотных средств деревообрабатывающей промышленности?

5. Какие стадии различают в кругообороте оборотных средств?

6. Какие показатели характеризуют использование оборотных средств?

7. Что включает система материально-технического обеспечения?

8. Что понимается под нормированием оборотных средств? Какие оборотные средства нормируются?

Задание:

Ознакомьтесь со структурой оборотных средств своего предприятия.

Рассчитайте показатели использования оборотных средств на предприятии за текущий год.

Литература

[ 12], [19 ], [21 ], [23 ]

Тема 2.3 Трудовые ресурсы предприятия (организации).

Трудовые ресурсы предприятия. Их состав и структура. Управление кадрами. Общая характеристика рынка труда.

Понятие производительности труда показатели и методы ее измерения. Методика расчета показателей. Факторы и резервы роста производительности труда. Определение численности работающих на предприятии. Баланс рабочего времени.

Вопросы для самоконтроля:

1. Приведите определения кадров предприятия, на какие группы подразделяются кадры предприятия?

2. Какие категории работающих относятся к промышленно-производственному персоналу?

3. Какое значение для деятельности предприятия имеет уменьшение текучести кадров?

4. Что понимается под производительностью труда?

5. Укажите показатели производительности труда , как они определяются?

6. Как определить часовую, дневную и годовую выработку на предприятии?

7. Перечислите факторы роста производительности труда.

Задание:

1. Ознакомьтесь со структурой промышленно-производственного персонала своего предприятия.

2. Проанализируйте изменение квалификации рабочих предприятия за последние 2 года.

3. Укажите коэффициент текучести кадров за отчетный год. Исследуйте причины текучести кадров. Какие предложения можно осуществить для устранения причин для снижения текучести кадров.

Литература

[ 19 ], [21 ], [23 ]

Тема 2.4 Нормирование труда.

Сущность нормирования труда, его значение и задачи. Характеристика и расчет норм времени, норм выработки и норм обслуживания. Методы нормирования труда: проведение хронометража и фотографии рабочего времени.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что понимается под нормированием труда.

2. Перечислите виды норм труда.

3. Перечислите элементы затрат рабочего времени рабочего.

4. Укажите как определяется оперативное время на машинно-ручных и на машинных работах?

5. В чем заключается метод хронометража и какова методика его проведения?

6. Что понимается под фотографией рабочего времени и какие виды различают?

7. Какие нормы труда относятся к технически обоснованным?

Задание:

1. Провести самофотографию рабочего дня на своем рабочем месте, обработать данные, выявить резервы повышения производительности руда.