3. Положение о краевой школе вожатых утвердить (Приложение 1).
4. Программу краевой школы вожатых утвердить (Приложение 2).
5. Преподавательский состав краевой школы вожатых утвердить (Приложение 3).
6. Список участников краевой школы вожатых утвердить (Приложение 4).
7. Бухгалтеру ГУ «СКЦ ЗИОМ» Локтионовой Н.Б. оплатить расходы, связанные с организацией работы краевой школы вожатых, за счет средств, выделяемых на реализацию целевой программы «Информатизация государственной молодежной политики Ставропольского края на 2004 год».
Приложение 1
к приказу №45 о/д от 18.11.2004 г.
Положение о Ставропольской краевой школе вожатого
1. Цели:
- кадровое обеспечение вожатыми детских лагерей (загородных стационарных, санаторно-оздоровительных, дневного пребывания и др.) Ставропольского и Краснодарского края;
- поиск и внедрение новых технологий в сфере организации отдыха, оздоровления детей, подростков и молодежи Ставропольского и Краснодарского края.
2. Задачи:
- методическая подготовка участников школы отрядного вожатого (далее Школа) (организация теоретического курса, психолого-педагогических тренингов, семинаров, занятий, консультаций);
- практическая подготовка (участие в подготовке и проведении городских, краевых молодежных мероприятий, организация инструктивных лагерных сборов);
- координация работы Школы, материально-техническое обеспечение
учебного процесса.
3. Учредители и организаторы
1. Комитет Ставропольского по делам молодежи;
2. Государственное учреждение «Ставропольский краевой центр содействия занятости и информационного обеспечения молодежи»;
3. Муниципальное образовательное учреждение гимназия № 25 г. Ставрополя.
4. Участники Школы
Студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования Ставропольского края, молодые люди в возрасте 18-30 лет.
5. Основное содержание
Курс занятий в Школе органично сочетает в себе лекции, практические занятия, тренинги по основным направлениям и содержанию воспитательной работы в лагере, методики организации досуга детей.
В процессе подготовки учащиеся Школы приобретают следующие знания и умения:
Знания:
- особенностей возрастного развития детей и подростков; - охраны жизни и здоровья детей;
- нормативно-правовых основ работы вожатого; - педагогики временного детского коллектива;
- логики развития лагерной смены, методики организации тематических дней и смен;
- методики коллективно-творческих воспитательных дел; - педагогических возможностей игры;
- особенностей организации самоуправления в лагере; - азов оформительского курса
Умения:
- диагностические (диагностика индивидуальных особенностей личности и уровня развития коллектива);
- проективные (планирование коллективной и индивидуальной работы с детьми в отряде, определение конкретных целей и задач);
- конструктивные (разработка творческих воспитательных дел, игр);
- организаторские (организация работы в отряде и группе, координация собственной деятельности);
- коммуникативные (сотрудничество с детьми, подбор индивидуального подхода к ребенку);
- аналитико-рефлексивные (анализ педагогических ситуаций, анализ собственной деятельности);
- прикладные (оформление отрядного уголка, изготовление призов и т.д.).
Занятия в Школе проводятся 2 раз в неделю согласно расписанию и учебно-тематическому плану.
Занятия ведут опытные специалисты Ставропольского городского Дворца детского творчества, Ставропольского государственного университета, муниципального образовательного учреждения гимназия № 25 г. Ставрополя, государственного учреждения «Ставропольский краевой центр содействия занятости и информационного обеспечения молодежи».
В процессе учебы участники Школы объединяются в педагогические отряды численностью 10-20 человек, которые занимаются подготовкой программы лагерной смены.
В конце учебного курса проводится обязательный итоговый зачет. Он состоит из собеседования учащегося с преподавателями по основным темам и выполнения практических заданий.
Непосредственно перед началом летней кампании организуется инструктивный лагерный сбор, на котором педагогические отряды защищают свои проекты программ лагерной смены на практике.
6. Место и сроки обучения
Муниципальное образовательное учреждение гимназия № 25 г. Ставрополя
I этап (ноябрь - декабрь 2004 г.) - теоретический курс, семинары;
II этап (февраль - май 2005 г.) - спецкурсы, дисциплины по выбору, итоговый зачет;
Ш этап - май 2005 г. - выездной инструктивный лагерный сбор;
IV этап (май - сентябрь) 2005 г. - практика в загородных лагерях края и Черноморского побережья.
7. Финансирование
За счет средств выделяемых комитетом Ставропольского края по делам молодежи из краевого бюджета на реализацию программы «Содействие занятости молодежи в Ставропольском крае» в 2004 – 2005 году.
Приложение 2
к приказу №45 о/д от 18.11.2004 г.
ПРОГРАММА
подготовки педагогического отряда для работы
в детском оздоровительном лагере
1. Законодательные основы и нормативные документы по организации детского отдыха
| № | Тема | Кол-во часов | Форма проведения |
| 1. | Федеральные правовые документы, касающиеся образования, досуга и безопасности детей РФ | 4 | Лекция |
| 2. | Конвенция о правах ребенка | 4 | Лекция |
| 3. | Кодекс законов о труде РФ | 2 | Лекция |
| 4. | «Устами младенца глаголет истина» | 4 | Ролевая игра |
2. Возрастная психология
| № | Тема | Кол-во часов | Форма проведения |
| 1. | Психологические особенности детей младшего школьного возраста | 4 | Лекция |
| 2. | Психологические особенности подростка | 4 | Лекция |
| 3. | Психологические особенности старшеклассника | 4 | Лекция |
| 4. | Принципы позитивного воспитания | 4 | Ролевая игра |
| 5. | Особенности взаимоотношений детей и взрослых на разных этапах развития личности ребенка | 4 | Практикум |
3. Психология общения
| № | Тема | Кол-во часов | Форма проведения |
| 1. | Восприятие людьми друг друга | 4 | Лекция |
| 2. | Формирование временного детского коллектива в условиях лагеря | 4 | Лекция |
| 3. | Конфликтология | 4 | Лекция |
| 4. | Типы конфликтов и их решение | 6 | Тренинг |
| 5. | Основы этической защиты | 4 | Лекция |
| 6. | Как стать счастливым в общении | 3 | Тренинг |
| 7. | Педагогический театр | 2 | Тренинг |
4. Особенности работы с детьми в загородном лагере
| № | Тема | Кол-во часов | Форма проведения |
| 1. | Логика лагерной смены | 4 | Лекция |
| 2. | Планирование работы с отрядом | 4 | Деловая игра |
| 3. | Обязанности отрядного вожатого | 2 | Лекция |
| 4. | Режим дня: организация, контроль | 2 | Лекция |
| 5. | Технология коллективной творческой деятельности | 2 | Практикум |
5. Игровой практикум
| № | Тема | Кол-во часов | Форма проведения |
| 1. | Игры-знакомства, игры-разбивки | 4 | Практикум |
| 2. | Подвижные игры | 4 | Практикум |
| 3. | Игры с залом, игры-розыгрыши | 4 | Практикум |
| 4. | Интеллектуальные игры | 4 | Практикум |
| 5. | Веревочный курс | 8 | Тренинг |
6. Оформительский практикум
| № | Тема | Кол-во часов | Форма проведения |
| 1. | Шрифты и грунтовки | 2 | Практикум |
| 2. | Оформление сцены | 3 | Практикум |
| 3. | Бумагопластика | 2 | Практикум |
| 4. | Организация работы пресс-центра | 2 | Лекция |
7. Творческий практикум