Причем в более поздний период, когда прежде созданным орнамент уже утрачивает для создателей свое магическое значение, возникает явление совершенно нового смысла: проникновение в него элементов чисто изобретательного характера.
Вырезано.
Для доставки полной версии работы перейдите по ссылке.
Русские художники сохранили своеобразие стиля и выработали свой собственный богатый и оригинальный художественный язык. От византийского искусства они приняли лишь то, что отвечало их вкусам. Они смягчили черты суровости и аскетизма в изображении, а византийские орнаментальные мотивы обрели в их исполнении новое звучание.
По главным неисчерпаемым источникам орнамента являлась. конечно же, природа. В изобразительном фольклоре она всегда выступала выразителем Красоты, Добра, сущности всех нравственных начал.
Само отношение орнаментального искусства к природной форме с давних времен было далеко не односторонним, а богатым вариациями, начиная от выразительного обобщения и стилизации до точного следования конкретной живой натуре.
Характер же орнамента зависит от формы предмета, материала, технологии изготовления. Сам он, подчеркивая свойства материала, делает изделия более выразительным, зрительно его организует, выявляет строение.
Часто орнамент черпает свои мотивы из геометрии; они могут быть подсказаны очертаниями человеческого тела или окружающих предметов. Следует пояснить, что мотивом в орнаментальном творчестве называют часть орнамента, главный его элемент. Мотив может состоять из одного или из многих, пластически оформленных в единое орнаментальное целое.
Чаще всего мастера сами создавали для своих произведений орнаментальные мотивы. Благодаря их умелому использованию, разнообразию приемов варьирования формы, силуэта, композиционных комбинаций, художникам всегда удавалось создавать новые, оригинальные образцы орнаментального творчества. [27, с. 15].
Совокупность орнаментов, их обусловленность материалом и формой предмета, а так же ритм образуют декор, который является неотъемлемым признаком определенного стиля. Стиль в искусстве какой-либо эпохи – это исторически сложившееся единство образной системы, средств художественной выразительности. В процессе формирования стиля, несущего в себе новые художественные идеалы. в прикладном искусстве появлялись новые орнаментальные мотивы, создавались новые декоративные решения.
Основными классификационными признаками орнамента служат происхождение его, назначение и содержание. С учетом всего этого орнаментальные формы можно объединить в следующие группы.
Одним из самых древнейших считается геометрический орнамент. Отказ от сюжетной основы в этом виде орнамента позволил акцентировать внимание на строгом чередовании отдельных природных мотивов. Ведь любая геометрическая форма – это изначально существующая форма, предельно обобщенная и упрощенная. К геометрическому орнаменту относятся такие изображения, как треугольники, которые расшифровываются, как идеограмма человека, преклоненного перед солнцем; ромб с крючьями; квадрат.
Растительный орнамент самый распространенный после геометрического, для него характерны свои излюбленные мотивы, причем последние размены в разных странах, в разные времена. Это художественная переработка разнообразных форм растительного мира. При стилизации усиливаются соответственно характеру растения все типичные особенности и удаляется или ослабляется частное и случайное.
Зооморфный орнамент построен на изображении различных зверей с различной степенью стилизации. Орнитоморфный орнамент – мифическое олицетворение явлений природы в образе птиц, связывая олицетворение с быстротой, стремительностью. Существует еще весьма интересный и многозначительный антропоморфный орнамент. Он состоит из женских и мужских фигур или полуфигур.
Все виды орнаментов геометрический, растительный, зооморфный, орнитоморфный и антропоморфный мы находим на великолепных изделиях – в дереве, глине, ткани, представляющих незыблемый эталон как в процессе дальнейшего развития в орнаментальной культуре края, так и в этнохудожественном образовании последующих поколений.
Мы видим необходимость обладать мифологическим языком орнамента, так как в нем заложен пережитый нашими предками опыт, который зафиксирован в символах и выступает как совет, регламентация в определенных жизненных ситуациях.
1.3. Композиционное построение орнамента
Существует 3 вида построения орнамента: розетта, бордюр и раппорт.
Розетта. Это замкнутая композиция, построенная с применением плоскости или оси симметрии. 3 варианта построения розетты: зеркальная симметрия, осевая симметрия (поворотный вариант) и зеркально-осевая симметрия (зеркально-поворотная). На основе розетт строится орнамент в круге.
Вырезано.
Для доставки полной версии работы перейдите по ссылке.
Как видно из рисунков привязка элементов, независимо от того какая у них организация центра, идет по точкам пересечения прямых образующих сетку. При пересечении, прямые могут образовывать не только квадраты, но и прямоугольники, треугольники, косоугольники и ромбы. Принцип построения раппорта в данных сетях будет аналогичен вышеприведенному.
Таким образом, возникновение орнамента уходит своими корнями в глубь веков и, впервые, его следы запечатлены в эпоху палеолита. В культуре неолита орнамент достиг уже большого разнообразия форм и стал доминировать. Со временем орнамент теряет своё господствующее положение и познавательное значение, сохраняя, однако, за собой важную упорядочивающую и украшающую роль в системе пластического творчества. Каждая эпоха, стиль, последовательно выявившаяся национальная культура вырабатывали свою систему; поэтому орнамент является надёжным признаком принадлежности произведений к определённому времени, народу, стране.
К числу формальных особенностей орнамента относится декоративная стилизация, плоскостность, органическая связь с несущей орнамент поверхностью, которую он всегда организует, нередко выявляя при этом конструктивную логику предмета. Не всякий узор можно считать орнаментом. Так, узорная ткань с бесконечно повторяющимся раппортом, не является орнаментальной. По характеру композиции, орнамент может быть ленточным, центрическим, окаймляющим, геральдическим, заполняющим поверхность или же сочетающим некоторые из этих типов в более сложных комбинациях. Это связано с обусловленной формой декорируемого предмета.
Одной из сторон воспитания человека является освоение им произведение народного искусства и народных обычаев и традиций, а также вхождение посредством этого в культуру общечеловеческую.
Архаичное отношение предков к окружающему миру осталось и доныне в подсознании ребенка. Побудителями к его проявлению считаются различные виды русского народного искусства: фольклор, танец, духовная литература, декоративно-прикладное искусство.
Народное декоративно-прикладное искусство – одно из важных средств художественного воспитания детей. В народном искусстве обобщены представления о прекрасном, эстетические идеалы и мудрость народа, которые передаются из поколения в поколение, это традиции, обычаи, особенности жизни.
Обладая ярко выраженным национальным колоритом, народное декоративно-прикладное искусства, в частности орнаментальное, является могучим средством как национально-патриотического, так и интернационального воспитания.
Сейчас для уверенного самочувствия в окружающем мире ребенок должен осознавать, что до него на земле жили многие поколения людей, которые освоили дикую природу и создали особый мир – мир вещей, материальный и мир духовный, идеальный.
Ребенок 6-9 лет вполне способен осознавать свое место в семье поколений, но требуется определить, каковы условия для подобного осознания. Вполне возможно, что внешними силовыми воздействиями задачу формирования причастности к роду решить невозможно, необходимо, чтобы элементы народного образа жизни вошли органично в школьную жизнь. Это обычаи и обряды. Изучая их, учащиеся напрямую соприкасаются с миропониманием предков. Расшифровывая символику орнаментов, космогонических знаков в убранстве дома, утвари, обрядовой пище, костюме, школьники сравнивают современные представления о мироздании с древними и на основе этого создают собственную образную картину мира.
Орнамент – часть материальной культуры общества. Внимательное изучение и освоение богатейшего наследия этой составляющей мировой художественной культуры способствует также воспитанию художественного вкуса, становлению представлений в сфере культуры, делает более значительным духовным мир человека.
Вырезано.
Для доставки полной версии работы перейдите по ссылке.
Изображение орнаментов позволяет совершенствовать технические приемы работы: при повторе узоров легче усвоить способ деятельности, отработать силу нажима на карандаш, ритмичность повторяющихся движений и их амплитуду, научиться проводить вертикальные. горизонтальные и наклонные прямые, волнистые линии. делить отрезки на равные части, выполнять развивающие глазомер несложные рисунки, упражняться в симметричном расположении элементов, в воспроизведении цветовых сочетаний и геометрических форм.
Средствами декоративного рисования можно активно воздействовать на сенсорное развитие учащихся. Так, в процессе рисования можно активно вовлечь детей в работу по уточнению представлений о геометрических формах. Это важно, поскольку геометрическая форма как декоративный элемент является переходом к усвоению формы предмета.