Макеты элементов учебно методического комплекса дисциплины (стр. 5 из 6)

__________________________________________________

2. Цель _____________________________________________

3. Рассматриваемые вопросы

___________________________________________________

4. Используемые методы обучения

(объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемного изложения, частично - поисковый или эвристический, исследовательский)

5. Используемые средства обучения

(дидактическая техника: схемы, плакаты, таблицы, макеты, модели, видео-, кино-, диафильмы, и др технические средства).

_________________________________________________________

6. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

________________________________________________________

7. Задание для самостоятельной работы ( с указанием литературы) _____________________________________________

Лекция № 2

1. Тема ((в соответствии с рабочей программой дисциплины)

__________________________________________________

2. Цель _____________________________________________

3. Рассматриваемые вопросы

___________________________________________________

4. Используемые методы обучения

)

6. Используемые средства обучения

________________________________________________________

6. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

________________________________________________________

8. Задание для самостоятельной работы (с указанием учебной литературы) ___________________________________

И т.д.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА

Кафедра _________________________________________________

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Направление (специальность) ________________________________

Профиль (специализация) ____________________________________

Квалификация (степень) выпускника ____________________________

Курс обучения _______

Семестр _______

Форма обучения _________________________________________

Автор ___________________________________

Москва, 20____

ВВЕДЕНИЕ

1. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

Тема: ____________________________________________________

Продолжительность ________ часа

1. Цель ______________________________________________

2. Используемые методы обучения

(объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемного изложении, я эвристический, исследовательский и т.д.)

3. Используемые средства обучения

• учебно-лабораторное оборудование _______________________________________________________
• дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты, модели, видео-, кино-, диафильмы, и др технические средства).

_________________________________________________________

4. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии ____________________________________________________

5. Практические задачи, задания, упражнения

________________________________________________________

6. Задания студентам для самостоятельной работы.

________________________________________________________

7. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия.

________________________________________________________

2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2

Тема: ____________________________________________________

Продолжительность ________ часа

1. Цель ______________________________________________

2. Используемые методы обучения ______________________

3. Используемые средства обучения

• учебно-лабораторное оборудование _______________________________________________________
• дидактическая техника

_________________________________________________________

4. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии ____________________________________________________

5. Практические задачи, задания, упражнения

________________________________________________________

6. Задания студентам для самостоятельной работы.

________________________________________________________

7. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия.

________________________________________________________

3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

Тема: ____________________________________________________

Продолжительность ________ часа

1. Цель ______________________________________________

2. Используемые методы обучения

(объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемного изложения, частичнопоисковый или эвристический, исследовательский)

3. Используемые средства обучения

• учебно-лабораторное оборудование _______________________________________________________
• дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты, модели, видео-, кино-, диафильмы, и др технические средства).

_________________________________________________________

4. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии ____________________________________________________

5. Практические задачи, задания, упражнения

________________________________________________________

6. Задания студентам для самостоятельной работы.

________________________________________________________

7. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия.

________________________________________________________

и т,д.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА

Кафедра _________________________________________________

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К СЕМИНАРАМ

Направление (специальность) ________________________________

Профиль (специализация) ____________________________________

Квалификация (степень) выпускника ____________________________

Курс обучения _______

Семестр _______

Форма обучения _________________________________________

Автор ___________________________________

Москва, 20____

ВВЕДЕНИЕ

1. СЕМИНАР № 1

Тема: ____________________________________________________

Продолжительность ________ часа

1. Цель ______________________________________________

2. Вопросы, выносимые на обсуждение ___________________

3. Используемые методы обучения

(объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемного изложения, частичнопоисковый или эвристический, исследовательский)

4. Используемые дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты, модели, видео-, кино-, диафильмы, и др технические средства).

_________________________________________________________

5. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии ____________________________________________________

6. Перечень тем рефератов и докладов к семинарам

________________________________________________________

7. Требования к содержанию и оформлению рефератов и докладов _________________________________________________

8. Список рекомендуемой литературы.

__________________________________________________________________

СЕМИНАР № 2

Тема: ____________________________________________________

Продолжительность ________ часа

1. Цель ______________________________________________

2. Вопросы, выносимые на обсуждение

__________________________________

4. Используемые методы обучения

(объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемного изложения, частичнопоисковый или эвристический, исследовательский) и т.д.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА

Кафедра _________________________________________________

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ЛАБОРАТОРНЫМ ЗАНЯТИЯМ

Направление (специальность) ________________________________

Профиль (специализация) ____________________________________

Квалификация (степень) выпускника ____________________________

Курс обучения _______

Семестр _______

Форма обучения _________________________________________

Автор ___________________________________

Москва, 20____

ВВЕДЕНИЕ

1. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1

Тема: ____________________________________________________

Продолжительность ________ часа

1. Цель ______________________________________________

2. Вопросы (задачи), подлежащие исследованию

____________________________________________________

3. Рекомендации студентам по подготовке к лабораторной работе с указанием литературы

______________________________________________________

4. Описание экспериментальных установок (лабораторного оборудования)

_____________________________________________________

5. Порядок проведения эксперимента, постановки опыта, снятия замеров и обработки данных эксперимента

________________________________________________________

6. Исходные данные для работы

________________________________________________________.

7. Методика анализа полученных результатов

________________________________________________________

8. Техника безопасности

________________________________________________________

9. Порядок оформления отчета по лабораторной работе и его защиты

________________________________________________________

2. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

Тема: ____________________________________________________

Продолжительность ________ часа

10. Цель ______________________________________________

11. Вопросы (задачи), подлежащие исследованию

____________________________________________________

12. Рекомендации студентам по подготовке к лабораторной работе с указанием литературы

______________________________________________________

13. Описание экспериментальных установок (лабораторного оборудования)

_____________________________________________________

14. Порядок проведения эксперимента, постановки опыта, снятия замеров и обработки данных эксперимента

________________________________________________________

15. Исходные данные для работы

________________________________________________________.

16. Методика анализа полученных результатов