III. Содержание деятельности
III.1. Содержание деятельности Координационного совета определяется целями и задачами его работы, особенностями функционирования и развития МОУ СОШ №38, городской образовательной системы и образовательной политикой региона.
III.2. Содержание деятельности совета предусматривает координацию взаимодействия между его участниками по различным направлениям образовательного партнерства.
III.2.1. Выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке деятельности МОУ МОШ №38 по различным направлениям образовательного партнерства; утверждение базовых площадок по различным направлениям образовательного партнерства, организация научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы на данных площадках.
III.2.2. Разработка и утверждение общешкольных планов, графиков и целевых программ образовательного партнерства для координации взаимодействия между его участниками.
III.2.3. Планирование и организация работы временных творческих групп педагогов школы с целью разработки и реализации программ развития, образовательных программ, планов, графиков образовательного партнерства, а также для организации диагностических (социологических) и мониторинговых исследований, разработки новых технологий, изучения социальных запросов производственных предприятий и организаций города, руководителей образовательного учреждения, учащихся и их родителей, обобщения опыта работы по различным направлениям образовательного партнерства.
III.2.4. Осуществление целенаправленного контроля и оказание консультационной помощи администрации образовательного учреждения в разработке и апробации инновационных учебных программ по различным направлениям образовательного партнерства с реализацией новых педагогических методик и технологий.
III.2.5. Организация общего программного руководства по проведению научно-практических конференций, педагогических чтений, семинаров, ассамблей, симпозиумов, «круглых столов», методических курсов, выставок, смотров, методических дней, недель, декад и др. по различным направлениям образовательного партнерства для всех его участников.
III.2.6. Анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и другой продукции по различным направлениям образовательного партнерства.
III.2.7. Определение стратегических направлений дальнейшего развития и совершенствования образовательного партнерства с МОУ СОШ №38.
IV. Структура и организация деятельности
IV.1. Членами Координационного совета являются руководители учреждений образования, здравоохранения, физической культуры и спорта, культуры, производственные предприятия и организации.
IV.2. Во главе Координационного совета стоит председатель, выбираемый большинством голосов на заседании Совета сроком на один год.
IV.3. В своей деятельности председатель Координационного совета руководствуется основными нормативно-правовыми документами об образовании в РФ, Уставом школы, настоящим положением о Координационном совете, принимает во внимание рекомендации Управления образования администрации г.Озерска, Министерства образования и науки Челябинской области.
IV.4. Периодичность заседаний совета определяется его членами (рекомендуется проводить не реже одного раза в квартал).
Положение о родительском вече МОУ СОШ № 38
1. Родительское вече МОУ СОШ № 38 как одна из форм попечительского совета является в соответствии с пунктом 2 статьи 35 Закона «Об образовании» формой самоуправления средней общеобразовательной школы № 38. Порядок выборов и компетенция родительского вече определяются Уставом МОУ СОШ № 38 (Глава 5, пункты 5.9.1-5.9.22).
2. Родительское вече избирается на общем собрании родителей (законных представителей) школы № 38 сроком на один учебный год.
3. Членами родительского вече могут быть избраны родители учащихся, в том числе учителя школы, если их дети обучаются в школе № 38, представители государственных органов, представители органов местного самоуправления, представители шефствующего предприятия (РМЗ), а также спонсоры, сотрудничающие со школой и заинтересованные в ее развитии.
4. Количество членов избираемых в родительское вече, определяется общим собранием родителей.
5. Родительское вече представляет интересы родителей учащихся и учащихся перед административным советом школы. Вече отчитывается о своей работе перед родительским собранием классного коллектива и подотчетно в соей работе Административному Совету и общему собранию (конференции) родителей.
6. Родительское вече является одной из форм самоуправления, существующей в МОУ СОШ № 38. Члены родительского вече работают на безвозмездной основе.
7. Председатель родительского вече и секретарь избираются на заседании родительского вече и простым большинством голосов.
8. Заседания родительского вече проводятся по мере надобности в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в триместр.
9. На заседаниях родительского вече ведутся протоколы, которые подписываются секретарем.
10. Родительское вече:
– содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития МОУ СОШ № 38;
– содействует организации и улучшению условий труда работников школы;
– содействует организации конкурсов, соревнований, праздников и других массовых мероприятий школы № 38;
– содействует совершенствованию материально-технической базы школы, благоустройству ее помещений и территории;
– принимает участие в реализации Программы развития школы;
– участвует в работе комиссии по аттестации педагогических работников школы;
– вносит предложения:
– о проведении проверки финансово-хозяйственной деятельности школы;
– о совершенствовании деятельности Учредителя;
– об определении профилей обучения на второй и третьей ступени образования;
– определяет:
– направления, формы, размер и порядок использования внебюджетных средств;
– перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых школой;
– устанавливает необходимость и вид ученической формы;
– контролирует:
– целевое использование внебюджетных средств;
– основные направления учебно-воспитательной деятельности школы, связанные непосредственно с привлечением родителей учащихся;
– работу классных родительских форм самоуправления.
Положение о совете по учебно-методической работе и развивающему обучению (УМРиРО) МОУ СОШ №38
Общие положения
1. Совет по УМРиРО создается в целях координации деятельности всех структурных подразделений методической службы ОУ.
2. Совет является коллективным общественным и профессиональным органом, объединяет на добровольной основе сотрудников ОУ.
3. Совет является консультативным органом по вопросам организации методической работы в ОУ.
4. Совет по УМРиРО координирует работу подструктур методической службы, направленную на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, опытно-экспериментальной и научно-исследовательской деятельности педагогического коллектива:
– совет организует и проводит экспертизу профессионально-педагогической квалификации при аттестации педагогов;
– рекомендует к утверждению разработки, проекты, стратегические документы ОУ и др;
– проводит первичную экспертизу научно-методической и учебно-дидактической продукции, разработанной участниками образовательного процесса.
5. Совет по УМРиРО в своей деятельности соблюдает Конвенцию о правах ребенка, руководствуется законами Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органов управления образования всех уровней по вопросам учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и проектно-исследовательской деятельности, а также Уставом и локальными правовыми актами школы.
Цель и задачи деятельности:
Совет по УМРиРО создается с целью обеспечения гибкости и оперативности методической работы ОУ, повышения профессиональной квалификации педагогических работников.
Задачи совета по УМРиРО:
– координация деятельности методических объединений и других структурных подразделений методической службы ОУ, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;
– разработка основных направлений методической работы ОУ;
– формирование цели и задач методической службы ОУ;
– обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов;
– организация опытно-поисковой, инновационной и проектно-исследовательской деятельности в ОУ, направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию учебно-методических комплексов и т.д.;
– организация консультирования сотрудников ОУ по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
– разработка мероприятий по обобщению и распространению |педагогического опыта сотрудников ОУ.
– участие в аттестации сотрудников ОУ.
– проведение педагогических и методических экспериментов по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения;
– профессиональное становление молодых (начинающих) педагогов;
– выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей;
– организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования;
– внедрение в учебный процесс современных учебно-методических и дидактических материалов и программного обеспечения автоматизированных систем обучения, систем информационного обеспечения занятий, информационно-библиотечных систем. Разработка программного обеспечения для проведения учебных занятий и внедрение их в учебный процесс.