6. Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. –М. Изд-во МГУ, 1989. -77 с.
7. Практическая психология образования. п\р И.В. Дубровиной. –М.: Сфера, 2000. -528 с.
8. Рыбакова Т.Т. Методика преподавания психологии в вузе. –Хабаровск: ДВГГУ. 2007. -70 с.
Письменное задание для самоподготовки:
- Составить и проранжировать список наиболее важных профессиональных качеств психолога (не менее 10качеств)
- Составить и проранжировать список наиболее важных личностных качеств психолога (не менее 10 качеств)
Вопросы к экзамену:
- История преподавания психологии в высшей и средней школе
- Современные тенденции в психологическом образовании в России и за рубежом
- Профессионально значимые личностные качества психолога
- Особенности профессиональной деятельности психолога
- Основные формы и виды подготовки преподавателя психологии
- Деловые игры как форма учебных занятий по психологии
- Тренинги как форма учебных занятий по психологии
- Способы профессионального самосовершенствования психологов по окончании вуза
- Основные формы проверки знаний по психологии
- Методы закрепления учебного материала по психологии
- Основные этические принципы в работе психолога
- Формы работы практического психолога и их специфика
- Подготовка рефератов, курсовых и дипломных работ по психологии
- Тестирование как форма проверки знаний по психологии
- Психологическая подготовка к экзамену
- Формы организации самостоятельной работы студентов по психологии
- Организация контроля учебной деятельности студентов
- Дистанционное обучение психологии
- Словесные методы обучения психологии
- Наглядные методы обучения психологии
- Практические методы обучения психологии
- Использование современных информационных технологий в процессе обучения психологии