Методические рекомендации: данный материал можно использовать на уроках Культура Башкортостана и др. План конспект (стр. 1 из 3)
Координаты автора Уфа МОУ СОШ № 46 города УФА
Петрикова Светлана Кашифовна тел 2711254 Эмайл:
svetaletto@mail.ru сотовый 89033106772
Аннотация.
Предмет: ИЗО, урок - знакомство, закрепление
Урок : Знакомство с творчеством А.Х Ситдиковой,
представляет учитель изобразительного искусства МОУ «СОШ» №46
города Уфа Петрикова Светлана Кашифовна, педагогический стаж 17 лет.
Метод работы: групповой.
Класс: 5
Технологии: создание презентации в Microsoft Power Point
В ходе урока учитель после подготовки детей к знакомству с творческими работами художницы, после краткой информации о ней, показывает на интерактивной доске репродукции картин. Затем идет беседа и выполнение задания учителя – рисование и компоновка коллективной работы
« Натюрморт» Использование интерактивной доски позволяет провести урок креативнее, наиболее наглядно познакомить учащихся с творчеством художницы. Для проведения данного урока была проделана большая подготовительная работа: продуман тип урока, методы работы, прочитано много литературы, разработана презентация самим учителем.
Урок имеет не только познавательное, но и воспитательное значение. Чтобы урок прошел интересно, он должен вестись динамично, стимулировать творчество учащихся.
Использовано большое количество материала.
Дидактическая направленность: материал к уроку может использоваться при обобщении, закреплении и проверке полученных учащимися знаний, умений и навыков.
Методические рекомендации: данный материал можно использовать на уроках Культура Башкортостана и др.
ПЛАН - КОНСПЕКТ урока
Тема: Знакомство с творчеством А.Х Ситдиковой.
Учитель изобразительного искусства и черчения
МОУ СОШ № 46 г. Уфы
Петрикова Светлана Кашифовна
Возраст детей: 10 лет, 5 класс.
Тип урока:
Изучение нового материала, обобщение его с ранее пройденными темами.
Цель урока:
Познакомить с творчеством Адии Хабибулловны Ситдиковой, народной художницы Башкортостана.
ЗАДАЧИ:
Познавательные: Знакомить с творчеством художников, учить видеть красоту, формировать эмоционально-эстетическое отношение к изображаемому, представление о том, что все каждый народ являются носителем своих традиций, своего народа – самобытного и неповторимого, а так же формировать осознанное видение связи прошлого и настоящего времени.
Развивающие: Развивать художественное видение, вкус, чувство ритма, колорита, композиции.
Воспитывающие: Воспитывать интерес к творчеству башкирских художников, на примере Адии Хабибулловны Ситдиковой, эстетическую отзывчивость на прекрасное в искусстве, любовь и интерес к народному творчеству, познавательный интерес к изучению материальной культуры родного края, содействовать нравственному воспитанию личности- патриотизм, чувство гордости за свой народ. Формировать эмоционально-эстетическое отношение к изображаемому, воспитывать любовь и доброту к окружающему миру, интерес к искусству и культуре башкирского народа
Активизация и расширение словарного запаса: ритм, колорит, кашмау, жилян, тушельдрек, кускар.
Оборудование: Для учителя:
Мультимедийный проектор
Экран для демонстрации компьютерной презентации по творчеству А.Х. Ситдиковой. Диск с репродукциями художницы. Портреты А.Х. Ситдиковой. Элементы башкирского орнамента. Диск с записями башкирских мелодий.
Для учащихся: Акварель, кисти, вода, салфетки, бумага.
ПЛАН УРОКА
1.Организационный этап - 3 мин.
2. Вступительная беседа
3 .Ход урока .Раскрытие содержания изучаемой темы.
Составление коллективной композиции «Натюрморт»
4. Подведение итогов - 5 мин.
5. Заключение - 3 мин.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
1) Приветствие. Постановка цели занятия : Сегодня мы познакомимся с творчеством башкирской художницы Адии Хабибулловны Ситдиковой.
( Звучит мелодия на курае в современной обработке)
2) Чтение стих.- читает ученик:
Мой курай, зазвени, заиграй
Всеми красками мира
Все печали развей, мой курай
Чтобы дрогнуло сердце башкира
Ты поведай мне, полон тепла
О красавице в древнем уборе
О добре и о битве со злом
О весельях, о дедовых нравах…
Шайхзада Бабич.
Посмотрите, какое красивое стихотворение написал башкирский поэт!
3) Красоту и поэтичность нашего народа можно увидеть не только в литературных произведениях, музыке, но и в картинах наших художников!
Каких башкирских художников вы знаете?
Одна из очень известных талантливых и знаменитых башкирских художниц – Адия Хабибулловна Ситдикова!
Адия Хабибуловна Ситдикова – очень знаменитая башкирская художница. Ее картины рассказывают о нашем крае, красоте, того что нас окружает. В ее композициях вы увидите простые предметы, которые снами каждый день, но посмотрите как она их нарисовала! Они предстают перед нами по - новому! Потому что художница не только видит красоту, чувствует ее, но и умеет передать это! Она стала художницей поздно, только в 40 лет. До этого она не училась ни в художественной школе, ни в институте. Но любовь к красоте, к искусству вызвали у нее желание научиться этому! И она добилась своего! Своим старанием, трудолюбием, она смогла научиться рисовать так, что ее полотна прекрасны! И сейчас вы в этом убедитесь!
Сегодня вы сможете увидеть ее картины. Давайте их посмотрим.
Просмотр слайдов.
Беседа с детьми об увиденном по вопросам.
Какое впечатление у вас осталось от этих картин?
Что они вам напомнили?
Что понравилось?
- А сейчас мы с вами тоже нарисуем натюрморт по мотивам картин Ситдиковой. Но сделаем мы этот натюрморт все вместе. У каждого ряда будет свой натюрморт. Элементы башкирского орнамента вы можете посмотреть на таблицах.
Работа у чащихся. После окончания работа натюрморт компонуется.
4) Анализ композиций.
5) Анализ урока
Адия Хабибулловна Ситдикова
(1913-2000) - заслуженный художник
Башкирской АССР.
Адия Ситдикова родилась в деревне Мордвы Агрызского района Татарии «Я до сих пор вижу нашу деревню глазами моего детства, - вспоминала она.- Тихая речушка посреди деревни, мельница на ней. В семье нашей было пятеро детей. Отец был постоянно занят крестьянским трудом, чтобы прокормить семью. Он был трудолюбивым, строгим, честным человеком. Мама, кроткая, добрая, хлопотала по хозяйству, ткала и вышивала, мы ей помогали. «И сейчас перед глазами стоит наш дом с нарами, покрытыми паласом и войлочным ковром, сундук, вышитые подушки. Полотенца, как я рисую, всегда висели у окна. Кошага с редкими цветами, шаршау, деревянная посуда - все это было». С детства она была шустрой, ловкой, любознательной и упорной. «Мальчиком бы тебе родиться, Посмотри, какая Ракия скромная!»- говорила ей мама, ставя в пример старшую сестру после того как Адия, вопреки воле отца, сбежала из дома через узкую щель под закрытыми воротами, чтобы вместе с другими детьми петь в детском хоре в только что открывшемся клубе. Однажды в доме появился карандаш, большой, круглый, плотницкий. Дети вырывают его друг у друга, но крепче всего цепляется за карандаш Адия. «Не трогайте ее, пусть карандаш будет у Адии.»- говорит мама, уставшая от постоянных ссор детей. Адия рисует на бумаге цветочки, дома, человечков. Увидев это, мама испугалась: «Что ты дочка! Вот умрешь, придут к тебе души цветов и человечков и потребуют твою душу. Разве можно рисовать это татарской девочке?» Время бежит и вот уже совсем подросла Адия. Папа продал теленка и овец, купил ей швейную машину. Первой за нее, конечно, садится Адия. Шьет распашонки младшему брату, себе сшила красивый фартук. Я спрашивала у Адии Хабибулловны, кто ее учил этому. «Никто,- отвечала она,- рисовала выкройку и шила». Потом стала брать заказы у односельчан, шила даже красивые мужские рубашки. Отец затеял строить новый дом, рамы и стекла купил на ее заработки, очень радовался, что такой помощник в доме подрастает. Гордая и независимая Адия. Ее уже знают даже в окрестных деревнях и оказывают ей большую честь - выбирают в правление колхоза. А ей всего шестнадцать лет! Но ее манит неизведанный, большой мир.
Уезжает Адия из деревни. Живет в Средней Азии, Подмосковье, в 1934 году попадает в Уфу. Недолгое замужество и она остается в городе одна с маленьким сыном на руках. Выручало умение шить, это давало скромный кусок хлеба.
Тот день, когда она пришла работать в мастерские художественного фонда, определил всю ее будущую жизнь. Здесь она впервые взяла в руки кисть и узнала значение слова «художник». Сначала была подсобницей, мыла стекла, потом постепенно научилась рисовать бабочек и цветы по трафарету. Рядом художники рисуют портреты вождей, она внимательно наблюдает. Однажды осмеливается и сама взяться за такую работу, но поначалу просит их научить ее переносить рисунок по клеткам. Так она освоила еще один художественный процесс. В 1950-х годах Рашид Мухаметбареевич Нурмухаметов организовал в фонде изостудию, чтобы художники, работая с натуры, повышали свое мастерство. Увидев Адию Хабибулловну, он со свойственной ему прямотой спросил: «Ты почему не ходишь в студию?» «Я же не художник»,- ответила обомлевшая от страха Адия. «Не будешь ходить, выгоним с работы»,- был его резкий приговор. Все оборвалось у нее внутри. На следующий день собрала она краски, натянула на подрамник холст и пошла на занятия. Сначала надо на холсте нарисовать натурщицу, а умения самостоятельного рисунка нет. Нурмухаметов подходит поправляет, показывает. После этого, как и все, Адия начинает писать красками. Руководитель внимательно смотрит за ней, отмечая, что она хорошо видит цвет, поправляет: «Вот здесь возьми теплее». Щупает тюбики - все холодные. «Они все холодные»,- ответила совсем растерявшаяся ученица. Рашид Бареевич объяснил ей, что гамма красных, оранжевых, коричневых цветов, оттенков огня, называется теплой. Каждый студиец должен был показать свой профессиональный уровень на персональной выставке. Адия Хабибулловна взяла отпуск за два года и поехала в родную деревню работать. Нурмухаметов напутствовал ее - пиши все, что видишь, работай с натуры. Так она и делала - писала цветы, корову на лугу, ставила натюрморты из предметов башкирского быта. Осенью 1957 года сделала в фонде выставку деревенских этюдов. Коллеги по работе, увидев дарование Ситдиковой, советовали ей серьезно заняться творчеством. Она стала усиленно работать в живописи, писала все свободное время, училась у ведущих художников Башкирии. В 1958 году своими работами уже участвовала в республиканской художественной выставке. Ее первыми произведениями были натюрморты «Анютины глазки»(1957), «Яблоки» (1957), «Васильки»(1958). Не сложные в своей сюжетно-композиционной основе, они открывают такие качества автора, как любовное отношение к натуре, хорошее чувство цвета, крепкий, уверенный мазок. Через два года в Союзе художников прошла первая персональная выставка работ Адии Хабибулловны. Оценив ее дарование, Союз художников рекомендует художницу на творческую дачу, где в последующие годы была неоднократно. Работа вместе с профессиональными художниками под руководством опытного мастера также дала свои плоды.В начале 1960-х годов башкирские художники готовились к первой зональной выставке «Урал социалистический». Для отбора работ в Уфу приехал выставочный комитет, который возглавлял доктор искусствоведения Б. В. Павловский. Ситдикова показала свой первый натюрморт на национальную тему «Башкирский мед»(1963). Борис Васильевич обратил внимание на хорошие живописные качества натюрморта, его содержательность, посоветовал автору развивать избранную тему. Добрый совет не только помог, но и придал уверенность, заставил думать, искать. Поиск принес первый серьезный успех. В 1964 году на зональной выставке в Свердловске Адия Хабибулловна дебютировала сразу четырьмя работами. Все они были написаны на тему, которую она хорошо знала, любила- жизнь родного края, национальные обычаи, традиции. «В башкирской избе .Завтрак», «Воскресный день» - в этих работах уже с самого расположения предметов, их построения в пространстве начинается лирическое содержание. Выразительное сочетание фактур, плоскостей, цветовых пятен, тактичное введение частей интерьера, национальные элементы, праздничная, веселая среда. Она предстает перед зрителем в неторопливом рассказе, в чистых, нарядных красках. Но ни этот, ни последующие успехи никогда не успокаивали художницу. Они становились определенными вехами на пути ее неустанной, каждодневной работы. Заслуженный художник России Александр Бурзянцев вспоминал о совместной поездке в 1963 году: «Помню - собрались мы на этюды в Кузьминки, группа башкирских художников, свердловчане - Г. Мосин, И.Симонов, Е.Гудин, московский художник Ю. Васильев и Адия Хабибулловна с нами поехала. В нашей разновозрастной, разношерстной по характерам, темпераментам компании она сумела проявить мудрый человеческий характер - не просто приспособилась к нам, а взяла шефство над нами, расположила всех к себе своей скромностью, трудолюбием, а трудолюбия ей не занимать. Встанет с утра пораньше всех, уйдет работать и пишет с большой самоотдачей. Каждый раз, придя с этюдов, жалуется, что ничего не получается. Конечно же, у нее получалось! Наше искреннее восхищение ее этюдами никак не могло ее переубедить, и она снова повторяла - «не получается» - и это было подкупающе искренне. В этой неуспокоенности, требовательности к себе я вижу долголетие ее таланта, жизненный сок, который питает ее глубокое национальное искусство. В 1964 году Адия Хабибулловна была принята в Союз художников. В постоянной, целеустремленной работе и поиске она развивала заложенный в ней природой талант. Она нашла свою тему, свой изобразительный язык. Каждый ее натюрморт - это поэтичное и светлое повествование о жизни. Такова ее работа «Голубые подушки» (1971), вошедшая в числе многих других в собрание Башкирского художественного музея им. М. В. Нестерова.