Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по проведению первого урока 2009/2010 учебного года по теме: «это гордое слово «победа!» Москва миоо ОАО «Московские учебники» 2009 удк 373. 016: 323. 1(470+571) (стр. 31 из 35)

Я видел облака и легкие тени их на далекой милой Земле. На какое-то мгновение во мне пробудился сын колхозника. Со­вершенно черное небо выглядело вспаханным полем, засевае­мым зерном звезд.

Они яркие и чистые, словно перевеянные. Солнце тоже уди­вительно яркое, невооруженным глазом, даже зажмурившись, смотреть на него невозможно. Оно, наверное, во много десят­ков, а то и сотен раз ярче, чем мы его видим с Земли. Ярче, чем расплавленный металл, с которым мне приходилось иметь дело во время работы в литейном цехе. Чтобы ослабить слепящую силу его лучей, я время от времени перекрывал иллюминаторы предохранительными шторами.

Мне хотелось понаблюдать Луну, узнать, как она выглядит в космосе. Но, к сожалению, ее серп во время полета находился вне поля моего зрения. «Впрочем, — подумал я, — увижу ее в следующем полете».

Наблюдения велись не только за небом, но и за Землей. Как выглядит водная поверхность? Темноватыми, чуть побле­скивающими пятнами. Ощущается ли шарообразность нашей

162


планеты? Да, конечно! Когда я смотрел на горизонт, то видел резкий, контрастный переход от светлой поверхности Земли к совершенно черному небу. Земля радовала сочной палитрой красок. Она окружена ореолом нежно-голубого цвета. Затем эта полоса постепенно темнеет, становится бирюзовой, синей, фиолетовой и переходит в угольно-черный цвет. Этот переход очень красив и радует глаз...

Все время пристально наблюдая за показаниями приборов, я определил, что «Восток», строго двигаясь по намеченной ор­бите, вот-вот начнет полет над затененной, еще не освещенной Солнцем частью нашей планеты. Вход корабля в тень произо­шел быстро. Моментально наступила кромешная темнота. Ви­димо, я пролетал над океаном, так как даже золотистая пыль освещенных городов не просматривалась внизу...

8 9 часов 51 минуту была включена автоматическая система
ориентации. После выхода «Востока» из тени она осуществила
поиск и ориентацию корабля на Солнце. Лучи его просвечи­
вали через земную атмосферу, горизонт стал ярко-оранжевым,
постепенно переходящим во все цвета радуги: к голубому, си­
нему, фиолетовому, черному. Неописуемая цветовая гамма! Как
на полотнах художника Рериха!

9 часов 52 минуты. Пролетая в районе мыса Горн, я передал
сообщение:

— Полет проходит нормально, чувствую себя хорошо. Бор­товая аппаратура работает исправно.

Я сверился с графиком полета. Время выдерживалось точно. «Восток» шел со скоростью, близкой к 28 000 километров в час. Такую скорость трудно представить на Земле.

Я не чувствовал во время полета ни голода, ни жажды. Но по заданной программе в определенное время поел и пил воду из специальной системы водоснабжения. Ел я пищу, приго­товленную по рецептам, разработанным Академией меди­цинских наук. Ел так же, как в земных условиях: только одна беда — нельзя было широко открывать рот. И хотя было из­вестно, что за поведением моего организма наблюдают с Зем­ли, я нет-нет, да и прислушивался к собственному сердцу. В условиях невесомости пульс и дыхание были нормальными,

163


самочувствие прекрасное, мышление и работоспособность сохранялись полностью.

В мой комбинезон были вмонтированы легкие удобные датчики, преобразовывавшие физиологические параметры — биотоки сердца, пульсовые колебания сосудистой стенки, ды­хательные движения грудной клетки — в электрические сиг­налы. Специальные усилительные и измерительные системы обеспечили выдачу через радиоканалы на Землю импульсов, характеризующих дыхание и кровообращение на всех этапах полета. Так что на Земле знали о моем самочувствии больше, чем знал об этом я...

...Наступал заключительный этап полета, может быть, еще более ответственный, чем выход на орбиту и полет по орбите, — возвращение на Землю. Я стал готовиться к нему. Меня ожидал переход от состояния невесомости к новым, может быть, еще более сильным перегрузкам и колоссальному разогреву внеш­ней оболочки корабля при входе в плотные слои атмосферы. До сих пор в космическом полете все проходило примерно так же, как мы отрабатывали это во время тренировок на Земле. А как будет на последнем, завершающем этапе полета? Все ли системы сработают нормально, не поджидает ли меня непред­виденная опасность? Автоматика автоматикой, но я определил местоположение корабля и был готов взять управление в свои руки.

В 10 часов 25 минут произошло автоматическое включение тормозного устройства... Началась заключительная часть по­лета...

...Невесомость исчезла, нарастающие перегрузки прижали меня к креслу. Они все увеличивались и были значительнее, чем при взлете. Корабль начало вращать, и я сообщил об этом «Земле». Но вращение, беспокоившее меня, быстро прекрати­лось, и дальнейший спуск протекал нормально. Было ясно, что все системы сработали отлично и корабль точно идет в задан­ный район приземления. От избытка счастья я громко запел любимую песню.

Родина слышит, Родина знает...

Высота полета все время уменьшалась...

164


Внизу блеснула лента Волги. Я сразу узнал великую рус­скую реку и берега, над которыми меня учил летать Дмитрий Павлович Мартьянов... В 10 часов 55 минут «Восток», облетев земной шар, благополучно опустился в заданном районе на вспаханное под зябь поле колхоза «Ленинский путь», юго-за­паднее города Энгельс, неподалеку от деревни Смеловки... Ступив на твердую почву, я увидел женщину с девочкой, сто­явших возле пятнистого теленка и с любопытством наблюдав­ших за мной. Пошел к ним. Они направились навстречу. Но чем ближе они подходили, шаги их становились медленнее. Я ведь все еще был в своем ярко-оранжевом скафандре, и его необычный вид немножечко их пугал. Ничего подобного они еще не видели.

— Свои, товарищи, свои! — ощущая холодок волнения, крикнул я, сняв гермошлем».

Вопросы и задания к тексту:

1. Как описывает Юрий Гагарин свое самочувствие и настро­
ение во время полета? Как вы думаете, что его поддерживало во
время полета в неведомое?

2. Чем поразило Юрия Гагарина состояние невесомости?

3. Юрий Гагарин был первым человеком, увидевшим Землю
из космоса. Как он описывает свои впечатления?

4. Как данный фрагмент характеризует личность первого
космонавта?

5.ЧтоновоговыузналиоЮрииГагаринеизеговоспоминаний?

Сведения о полете 12 апреля 1961 г. учитель может допол­нить рядом деталей. Первый полет в космос был осуществлен на ракете-носителе «Восток» высотой 39 м и весом почти 287 тонн. «Восток» состоял из двух основных отсеков: спускаемо­го аппарата, являвшегося обитаемым отсеком, и приборного отсека. Они были механически соединены между собой с по­мощью металлических лент и пиротехнических замков. На стыке отсеков по внешнему обводу корабля располагались металлические шары с запасом кислорода для космонавта. И несколько параметров корабля: вес — 4,73 тонны, длина — 4,4 метра, максимальный диаметр — 2,43 метра. В этом неболь-

165


шом корабле — крохотной скорлупке — Юрий Гагарин дол­жен был стартовать в космос, оторваться от родной планеты.

Случаи неудачных экспериментов уже были. В 1960 г. одна из ракет взорвалась на стартовой площадке, погиб главком Ракетных войск стратегического назначения маршал Митро-фан Неделин и группа специалистов. Неудачно завершились два из пяти полетов непилотруемого корабля «Восток». В пер­вом случае спускаемый аппарат остался на орбите, во второй раз корабль сгорел на обратном пути вместе с подопытными животными. Правда, два последних — мартовских — полета были успешны.

За два дня до полета Гагарин писал жене Валентине: «В тех­нику я верю полностью. Но бывает ведь, и на ровном месте че­ловек ломает шею. Если что-то случится, не убивайся с горя, береги девочек, вырасти из них не белоручек, а настоящих лю­дей. Личную свою жизнь устраивай, как посчитаешь нужным... Что-то слишком траурное письмо получается. Надеюсь, ты его никогда не увидишь».

После обсуждения в группах представители знакомят класс с результатами своей работы. При подведении итогов учитель может познакомить учащихся со следующими данными.

Космический полет Юрия Гагарина длился 1 час 48 минут, или 108 минут, но они изменили мир.

14 апреля 1961 г. Гагарину были присвоены звания Герой Со­ветского Союза и Летчик-космонавт СССР. Его наградили ме­далью «Золотая Звезда», орденом Ленина, медалью «За освоение целинных земель», ему была присуждена Золотая авиационная медаль и медаль Анри де Лаво Международной авиационной федерации. 14 стран наградили Юрия Алексеевича орденами и медалями, в том числе ГДР, Болгария, Чехословакия, Польша, Куба, Бразилия, Венгрия. Он написал книги «Дорога в космос» и «Вижу Землю». В первом же интервью после приземления Гагарин говорил: «Я хочу посвятить свою жизнь, свою работу, свои мысли и чувства новой науке, занимающейся завоеванием космического пространства. Мне хочется побывать на Венере, увидеть Марс».

Гагарин мечтал о втором полете, более трудном и продолжи­тельном. Его не пускали: «Первый космонавт — это символ, не

166


надо рисковать!» 27 марта 1968 года он выполнял тренировоч­ный полет на реактивном самолете МиГ-15. «Задание в зоне закончил!» — отрапортовал он. «Уточните высоту», — попро­сил руководитель полетов. Ответа не последовало... Юрий Га­гарин разбился во время тренировочного полета вблизи дерев­ни Новоселово Владимирской области. Самолет с такой силой врезался в землю, что тело Юрия Гагарина и его инструктора Владимира Серегина буквально разорвало на куски. На месте катастрофы нашли кусок летной куртки Гагарина: в кармане талоны на питание, шоферские права, 40 рублей и фотография Сергея Павловича Королева.

Причину трагедии со стопроцентной уверенностью уста­новить так и не удалось. По одной версии, гагаринский само­лет попал в спутную струю другого пролетавшего поблизости самолета и потому сорвался в штопор. По другой, что МиГ столкнулся в воздухе с каким-то объектом вроде метеорологи­ческого зонда, который разбил остекление машины. Согласно третьей версии, отказал двигатель самолета.