Abstracting service | 3.6.5 |
Alerting service | 3.6.1 |
Bibliographic searching | 3.4.4 |
Bibliographicfl database | 3.3.5 |
Boolean search | 3.4.10 |
Computerised information retrieval system | 3.2.5 |
Current awareness service | 3.6.2 |
Current contents service | 3.6.4 |
Data bank | 3.2.7 |
Database | 3.3.1 |
Deferred searching | 3.4.6 |
Dissemination of information | 3.1.1 |
Document database | 3.3.4 |
Document delivery service | 3.6.8 |
Document retrieval | 3.4.1 |
Document retrieval system | 3.2.2 |
End user | 3.1.7 |
Factographic retrieval system | 3.2.4 |
Fallout ratio | 3.5.6 |
Free text searching | 3.4.8 |
Full text database | 3.3.9 |
Full text searching | 3.4.9 |
Indexing service | 3.6.6 |
Information demand | 3.4.12 |
Information intermediary | 3.1.8 |
Information need | 3.4.11 |
Information retrieval | 3.1.3 |
Information retrieval file | 3.1.4 |
Information retrieval system | 3.2.1 |
Information service | 3.1.9 |
Information user | 3.1.6 |
Interactive searching | 3.4.5 |
Interrogation | 3.4.14 |
IR system | 3.2.1 |
Lexicographic database | 3.3.11 |
Natural language searching | 3.4.8 |
Noise | 3.5.5 |
Noise ratio | 3.5.7 |
Numerical database | 3.3.12 |
Numerical-textual database | 3.3.13 |
Online information retrieval system | 3.2.6 |
Pertinence | 3.5.2 |
Precision ratio | 3.5.4 |
Properties database | 3.3.10 |
Queery | 3.4.14 |
Recall ratio | 3.5.3 |
Reference aids | 3.1.5 |
Reference database | 3.3.2 |
Reference retrieval system | 3.2.3 |
Reference tools | 3.1.5 |
Referral database | 3.3.6 |
Relevance | 3.5.1 |
Retrieval criterion | 3.4.17 |
Retrospective searching | 3.4.7 |
Review service | 3.6.7 |
SDI | 3.1.2 |
SDI-service | 3.6.3 |
Search formulation | 3.4.14 |
Search pattern of document | 3.4.18 |
Search profile | 3.4.13 |
Search strategy | 3.4.13 |
Search term | 3.4.15 |
Selective dissemination of information | 3.1.2 |
Silence ratio | 3.5.8 |
Source database | 3.3.7 |
Weighting (of search terms) | 3.4.16 |
Алфавитный указатель терминов на французском языке
Adequation | 3.5.1 |
Banques de données | 3.2.7 |
Base de données | 3.3.1 |
Base de données bibliographiques | 3.3.5 |
Base de données d'orientation | 3.3.2 |
Base de données de documents | 3.3.4 |
Base de données de proprietes | 3.3.10 |
Base de données de references | 3.3.6 |
Base de données lexicographiques | 3.3.11 |
Base de données numeriques | 3.3.12 |
Base de données source | 3.3.7 |
Base de données textuelles et numeriques | 3.3.13 |
Base de textes complets | 3.3.9 |
Besoin d'information | 3.4.11 |
Bruit | 3.5.5 |
Demande d'information | 3.4.12 |
Diffusion (de l'information) | 3.1.1 |
Diffusion selective de l'information | 3.1.2 |
DSI | 3.1.2 |
Intermediaire | 3.1.8 |
Pertinence | 3.5.2 |
Ponderation (des termes de recherche) | 3.4.16 |
Profil | 3.4.13 |
Profil de recherche | 3.4.13 |
Recherche bibliographique | 3.4.4 |
Recherche Booleenne | 3.4.10 |
Recherche d'information | 3.1.3 |
Recherche difteree | 3.4.6 |
Recherche documentaire | 3.4.1 |
Recherche en langage naturel | 3.4.8 |
Recherche en texte integral | 3.4.9 |
Recherche interactive | 3.4.5 |
Recherche par lots | 3.4.6 |
Service analytique | 3.6.5 |
Service d'evaluation critique | 3.6.7 |
Service d'indexation | 3.6.6 |
Service d'information | 3.1.9 |
Service de diffusion de sommaires | 3.6.4 |
Service de diffusion selective | 3.6.3 |
Service de fourniture de document | 3.6.8 |
Service de signalement rapide | 3.6.1 |
Service signaletique | 3.6.2 |
Strategie de recherche | 3.4.13 |
Taux de bruit | 3.5.8 |
Taux de dechet | 3.5.6 |
Taux de precision | 3.5.4 |
Taux de rappel | 3.5.3 |
Taux de silence | 3.5.8 |
Приложение № 3
Перечень аспектов содержания реферата
Аспект содержания | Маркер аспекта |
Семантический блок 1 – «Введение» | |
Актуальность проблемы | Одной из актуальных проблем … в настоящее время является … Огромную важность приобретают вопросы … Особое значение приобретает вопрос … Социальная значимость темы определяется … Среди проблем, связанных с …, пристальное внимание исследователей в последние годы привлекает вопрос о … В связи с … большое значение приобрела проблема … Интерес к проблеме … обусловлен … |
Известный вариант решения | Известно, что… Известны способы… Широкое применение получили… Проблеме… посвящено значительное число публикаций … Вопросу… отводится большое место в работах… В последние годы данной проблеме уделялось большое внимание в таких работах, как… Освещение проблемы… нашло отражение в монографиях…; в ряде статей…; диссертаций… |
Достоинства известного варианта решения | Предложенный в…метод выгодно отличается от…, позволяя повысить…, улучшить…, устранить… К числу достоинств описанного в монографии… подхода следует отнести… Преимуществом предложенного…способа является… Концепция…, сформированная коллективом авторов монографии…, позволяет…, открывает возможности… |
Недостатки известного варианта решения | Недостатком известных способов… является… Использование… связано с серьезными трудностями Высокая трудоемкость… не позволяет…, не дает возможности Однако, несмотря на…, существуют препятствия… Наряду с достоинствами предложенными авторами работы… подход обладает следующими недостатками… Тем не менее предлагаемое в… решение не позволяет…, не дает возможность… Однако подход к решению вопроса о…, описанный в…, не дает ответа на…, неоправданно сужает возможности… Предложенный в… способ ограничивает…, отрицательно сказывается на… |
Целевая установка | Цель настоящей статьи… Целью настоящей публикации является… Цель данной работы состоит в… Настоящая работа имеет целью… К числу основных задач исследования относятся… Основная задача монографии - … В задачу данной публикации входит… |
Семантический блок 2 – «Основная часть» | |
Описание предлагаемого варианта решения или предмета рассмотрения | Предлагаемая… форма… базируется на… Предлагается такой метод…, при котором… Ниже предлагается один из методов… Предлагаемый подход… основан на… |
Особенность (новизна) предлагаемого варианта решения | Особенность предлагаемого способа… состоит в… Особенностью… является… Отличительная черта предлагаемого нами метода… состоит в… Характерным признаком, отличающим наш способ…, является… Новизна предлагаемого подхода состоит в… Новизна… проявляется в… Принципиальное отличие и новизна предложенной нами модели заключается в… |
Назначение предмета рассмотрения | …используются для… …предназначен для… …служит для… …может быть использован в качестве… …возможно его использование как… |
Место исследования | В ГУ-ВШЭ разработан… Сотрудниками ВИНИТИ предложен… В НФ ГУ-ВШЭ ведется исследование… На базе лицея №151 г. Нижнего Новгорода проведен… |
Метод исследования | В данной работе используется метод… Исследование предполагало комплексное использование таких методов, как… Для… использовалось интервью… Сочетание методов наблюдения и тестирования позволило… Применение таких методов, как…, дало возможность… В состав методов, обеспечивших проведение данной научно-исследовательской работы, входили… …применялась методика… …метод основан на… |
Экспериментальная проверка | Эксперимент показал, что… Эксперимент проводился в… Цель эксперимента - … Наши эксперименты доказали, что… Опытным путем показано… Опыты подтвердили, что… Испытания проводились… Серия испытаний позволила установить… |
Примеры | Например,… Рассмотрим на примере… Приведем пример… Обратимся к примеру… Этот пример подтверждает, что… Данный пример дает основание говорить… |
Математический аппарат | Воспользуемся формулой… (наличие математических символов) Расчеты показывают, что… Исходя из формулы… |
Наглядное представление информации | На рисунке 1 наглядно показано… Данные, приведенные в табл. 4, позволяют утверждать, что… График (рисунок 5) демонстрирует зависимость… На схеме (рисунок 9) наглядно отражена… |
Семантический блок 3 – «Заключение» | |
Результаты | Результаты показали следующее… Результаты… оказались следующие… Из полученных результатов видно, что… Основные результаты исследования заключаются в следующем… Главным результатом проведенного анализа следует считать… Полученные результаты… позволяют утверждать, что… |
Выводы | Итак, можно сделать вывод, что… Проведенные исследования позволяют сделать вывод о… Итак, подводя итоги, можно констатировать следующее:… В заключение отметим, что… Резюмируя предшествующие рассуждения, можно сказать… Подводя итоги проведенного анализа, следует отметить… Из всего сказанного следует вывод о… Таким образом, можно сделать вывод… Следовательно, мы приходим к выводу… …работа позволяет сделать вывод, что… |
Преимущества предложенного варианта решения | Этот способ имеет то преимущество, что… Следовательно, преимущества состоят в… Анализ показал преимущества метода… Предлагаемый способ позволяет повысить…, ускорить…, снизить… |
Рекомендации | Система может быть рекомендована для… Как…, так и… могло бы быть рекомендовано для… |
Приложение № 4