Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие москва 2005 Разработано В. Н. Фокиной, канд социол наук Под ред. Н. С. Сельской, канд техн наук, проф (стр. 9 из 11)

Руководитель: _____________________________ / ______________ /

Ф. И. О. подпись

Дата представления работы «____» ______________ 200__г.

Москва 200 __ г.

Приложение 7

Форма 19-д

СовременнАЯ гуманитарнАЯ АКАДЕМИЯ

ОТЗЫВ

на выпускную квалификационную работу

Студента (ки) ________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество

на тему _____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Выпускная квалификационная работа (ВКР) выполнена в форме:


Бакалаврской работы Магистерской диссертации


Дипломной работы Дипломного проекта

1. Актуальность и значимость темы _____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Логическая последовательность _______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Аргументированность и конкретность выводов и предложений ____________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Использование литературных источников ______________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Качество оформления ВКР, качество таблиц, иллюстраций и пр. ___________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Уровень самостоятельности при работе над темой ВКР ___________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Недостатки работы __________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Предложения для внедрения __________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. ВКР соответствует/не соответствует требованиям, предъявляемым к ВКР, и

нужное подчеркнуть

может/не может быть рекомендована к защите на заседании Государственной

нужное подчеркнуть

аттестационной комиссии

10. Выпускник _______________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество

заслуживает присвоения ему (ей) степени ________________________________________________

бакалавра, специалиста, магистра (списать нужное)

по направлению подготовки ____________________________________________________________

Руководитель ВКР __________________________________________________________

фамилия, и., о., ученая степень, звание, место работы, должность

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«_____»_______________200__г. ________________________________

подпись руководителя


Приложение 8

Форма ТР-1

современная гуманитарная академия

Темы письменных студенческих работ

Студент ______________________________________________________ Группа ________________

ф.и.о.

№ пп.

Наименование дисциплины

Вид учебной работы

Тема

Сроки

выполнения

Отчетность/

оценка

1

2

3

4

5

6

7

1

КР

2

КР

3

КР

4

КР

5

_

Ознаком. практика

6

_

Производ. практика

7

_

Преддипл. практика

8

_

Дипломная работа

9

_

Статьи, тезисы


Приложение 8а

Форма ТР-1

современная гуманитарная академия

Темы письменных студенческих работ

ОЮ-609-01


Студент _______________________________________________ Группа _____________

ф.и..о.

№ пп.

Наименование дисциплины

Вид учебной работы

Тема

Сроки

выполнения

Отчетность/ оценка

1

2

3

4

5

6

7

1

Теория государства и права

КР

Правовая реформа в современной России

3 сем.

д/зачет

отл.

2

Конституционное (государственное) право России

КР

Конституция Российской Федерации – основной источник отраслей государственного права России

5 сем.

д/зачет

хор.

3

Гражданское право

КР

Предмет, метод, задачи и функции гражданского права

6 сем.

д/зачет

отл.

4

Международное частное право

КР

Международные правовые вопросы гражданства иностранцев

7 сем.

д/зачет

отл.

5

_

Ознаком. практика

Судопроизводство в гражданской канцелярии

4 сем.

д/зачет

хор.

6

_

Производ практика

Гражданские процессуальные отношения и их особенности

6 сем.

д/зачет

хор.

7

_

Преддипл. практика

Стороны в гражданском процессе. Права и обязанности сторон

7 сем.

д/зачет

хор.

8

_

Дипломная работа

Государство, как объект гражданского права

8 сем.

публи-чная защита

9

Статья

Статьи, тезисы

Содержание гражданско-правового договора и классификация его условий

Приложение 9

Форма РР-1

Рецензия-рейтинг

курсовой работы студента СГА

Дисциплина, тема ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Студент _____________________________________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

Филиал, ПДО ________________________________ Группа __________, № контракта __________________

Руководитель курсовой работы _________________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

РАЗДЕЛ 1. Критерии, при наличии одного из которых работа не подлежит рецензированию и возвращается студенту на доработку

(данную оценку осуществляет нормоконтролер* учебного центра проставлением отметки в правой графе значком ‘V’)

1.

Тема курсовой работы не соответствует дисциплине

2.

Объем работы менее 20 страниц машинописного (компьютерного) текста

3.

Содержание курсовой работы не структурировано (отсутствует обязательное разбиение на структурные части - содержание, введение, главы и параграфы, заключение, библиографический список, приложения)

4.

Отсутствует нумерация страниц

5.

Библиографический список содержит менее 10 библиографических описаний документальных и литературных источников

6.

В работе отсутствуют ссылки и сноски на использованные литературные и документальные источники

7.

В работе отсутствуют приложения (копии документов, логические схемы, графики и т.д.)

8.

Работа не сброшюрована, отсутствует подпись студента

Нормоконтролер _________________________________________________________________________