Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие москва 2005 Разработано В. Н. Фокиной, канд социол наук Под ред. Н. С. Сельской, канд техн наук, проф (стр. 10 из 11)

(Фамилия, имя, отчество, должность)

«___» _____________ 200__ г. Подпись ___________

РАЗДЕЛ 2. Рейтинг работы**

(заполняется преподавателем-экзаменатором Аттестационного центра по результатам аттестации курсовой работы студента)

№ пп

Наименование показателя

Шкала оценок (в баллах)

3 «уд.»

4 «хор.»

5 «отл.»

1.

Соответствие содержания курсовой работы заявленной теме. В случае, если содержание не соответствует заявленной теме, работа возвращается с неудовлетворительной оценкой

пп. 2-7 заполняются только при полном соответствии содержания и темы

2.

Самостоятельность подхода к написанию курсовой работы.***

3.

Последовательность и логика изложения материала, язык, стиль и грамматический уровень работы

4.

Степень раскрытия темы

5.

Полнота охвата научной литературы

6.

Использование документальных источников (нормативных актов, материалов юридической практики (для юристов), архивных документов и т.п.)

7.

Качество оформления курсовой работы
Всего баллов:

* Нормоконтролер – это ответственное лицо учебного центра, осуществляющее контроль за правильностью оформления письменных студенческих работ на основе методических указаний СГА.

** Если нормоконтролером учебного центра не выставлены или неверно выставлены отметки в разделе 1 или хотя бы один из пунктов раздела не выполнен студентом, то работа может быть возвращена в учебных центр как не аттестованная.

*** Работа заимствованная из Internet, переписанная из учебных материалов или работ других авторов, оценивается на “неудовлетворительно”.

Общая оценка работы:

от 18 до 21 балла – «удовлетворительно»

от 22 до 26 баллов – «хорошо»

от 27 до 30 баллов – «отлично»

РАЗДЕЛ 3. Дополнительные замечания

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Оценка (прописью) _________________________________________________________________________

Преподаватель-экзаменатор _________________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание)

____________________ «____» _______________ _____ г.

(Подпись)

С критериями рецензии-рейтинга курсовой работы ознакомлены:

Автор курсовой работы – студент ___________________________________ _________________

(Фамилия, И.О.) (Подпись)

Руководитель курсовой работ________________________________________ _________________

(Фамилия, И.О.) (Подпись)

ПримечаниЯ: 1. Информационные реквизиты рецензии заполняются студентом. Раздел 1 рецензии рейтинга заполняется непосредственно в учебном центре СГА нормоконтролером. Нормоконтролер осуществляет также проверку информационных реквизитов. Заполненный бланк рецензии прикладывается к курсовой работе студента и направляется в Аттестационный центр СГА. При отсутствии рецензии-рейтинга курсовая работа возвращается в учебный центр.

2. Разделы 2 и 3 заполняются преподавателем-экзаменатором Аттестационного центра СГА. После выставления оценки рецензия-рейтинг отсылается в филиал СГА вместе с экзаменационной ведомостью группы.

Приложение 10

Форма ДМ-01

Современная гуманитарная академия

Демонстрационный материал*

к выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа выполнена в форме:

Бакалаврской работы Магистерской диссертации

Дипломной работы Дипломного проекта

Демонстрационный материал оформлен в виде:


«Раздаточного материала» Плакатов

Студент(ка) __________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество

форма обучения ___________________, № контракта _____________________, группа __________,

очная/заочная

направление подготовки / специальность _________________________________________________

нужное подчеркнуть наименование

1. Тема ______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2. Руководитель ВКР __________________________________________________________________

фамилия, и.о., ученая степень, звание

_____________________________________________________________________________________

3. «Раздаточный материал» / плакаты ____________________________________________________

количество листов

4. Перечень листов 1. _________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________

5. _________________________________________________________________

6. _________________________________________________________________

7. _________________________________________________________________

Студент ________________________________

(подпись)

Руководитель ВКР ____________/________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

* «Раздаточный материал» к ВКР оформляется выпускником и утверждается руководителем ВКР. Представляется выпускником членам ГАК перед защитой ВКР.

Приложение 11

Примерный состав информации,

представляемой на демонстрационных плакатах (в «раздаточном материале»)
на защите выпускной квалификационной работы

1. Цель и задачи выполнения выпускной квалификационной работы, в том числе изображенные в виде дерева целей.

2. Таблицы, диаграммы и графики, блок-схемы, характеризующие объект исследования.

3. Методика исследования.

4. Результаты, полученные при выполнении выпускной квалификационной работы.

5. Рекомендации по внедрению в практику деятельности предприятия (организации, фирмы) результатов выпускной квалификационной работы.

6. Данные из справки о внедрении результатов выпускной квалификационной работы на предприятии (организации, фирме).

Примечание: общее количество демонстрационных плакатов 4 – 6 штук; общее количе-ство информационных страниц, приводимых в «раздаточном материале», 8 – 10 страниц.

Приложение 12

Образец рецензии

на выпускную квалификационную работу

Рецензия на выпускную квалификационную работу

студента Современной гуманитарной академии

Иванова Сергея Александровича

Содержание выпускной квалификационной работы Иванова Сергея Александровича: «Совершенствование оценки инновационной деятельности на предприятии (на примере ОАО «Прогресс»)» соответствует утвержденной теме и является актуальной для предприятия, по материалам которого выполнялась.

В выпускной квалификационной работе наиболее полно освещены разделы, связанные с разработкой методических вопросов по планированию инноваций в ОАО «Прогресс». В них автор предложил усовершенствовать действующий в ОАО «Прогресс» порядок планирования инноваций, на основе дополнительного учета экологических факторов. Это позволяет говорить о наличии в выпускной квалификационной работе самостоятельных и оригинальных решений.

К достоинствам выпускной квалификационной работы можно также отнести: (перечисляются достоинства работы) .

Учитывая вышеизложенное, можно утверждать о практической значимости для ОАО «Прогресс» результатов, полученных в рецензируемой выпускной квалификационной работе.

Вместе с тем в работе Иванова С.А. выявлены недостатки: (перечисляются недостатки работ)
)
Представленные на просмотр 4 демонстрационных плаката полностью соответствуют графическим материалам в тексте выпускной квалификационной работы и согласуются с результатами анализируемых Ивановым С.А. экономических и управленческих процессов.

Качество оформления выпускной квалификационной работы является достаточно высоким. Пояснительная записка набрана на компьютере, грамотно написана, тщательно вычитана, грамматические и синтаксические ошибки и опечатки отсутствуют.

Полученные студентом Ивановым С.А. в Современной гуманитарной академии теоретические знания и умения можно считать достаточными для его самостоятельной трудовой деятельности на должностях, требующих высшего экономического образования.