Видите ли, то, что является профузным кровотечением у отдельного человека, представляет собой в макроприроде тот же процесс, как, например, водное цунами [указывает на Сибирь] или вулканический выброс. Только в последнем случае мы имеем дело не с лунным влиянием, а с влиянием дальних планет. Вы должны представлять себе, что мы в ходе своего формирования, своего развития в качестве человека, постоянно подвергаемся другим влияниям. Я хочу продемонстрировать это следующим образом. Представьте себе, что здесь находится Земля (изображается на рисунке), здесь вокруг Земли вращается Луна. Я рисую так, как это выглядит. Тут вокруг Земли вращается Луна, которая имеет большое влияние, прежде всего, на человека. Но дальше от Луны находятся другие небесные тела, Венера, Меркурий, затем идет Солнце, Марс, Юпитер и так далее, затем идут неподвижные звезды. Нам должно быть ясно следующее: это нечто иное, если скажем, Марс стоит за Солнцем, или если Марс уже прошел дальше и стоит рядом с Солнцем. Когда Марс стоит за Солнцем, он действует на Землю меньше, поскольку его воздействие перекрывает Солнце. Если же Марс стоит вот так [около Солнца], то он действует на Землю сильнее. От положения небесных тел всегда зависит то, как сильно они действуют на Землю. Наука о констелляциях планет и звезд в настоящее время почти совсем не разрабатывается, и поэтому люди ориентируются только на то, что происходит на Земле, смотрят на айсберги и так далее, но не смотрят на небесные тела.
Нельзя изучать такие вещи исходя от Земли, следует уяснить себе, что такие вещи надо изучать исходя от человека. Эти вещи надо изучать на человеке.
Мне хотелось бы сказать вам следующее: изучая развитие человечества в новое время, вы обнаруживаете в этом развитии огромные изменения. Мы не хотим заходить далеко, мы хотим вернуться, скажем, лет на шестьсот назад. Если мы вернемся лет на шестьсот назад, — сегодня у нас 1923 года, — то получим 1323 год. Тут вы должны представить себе: если бы вы жили тогда, то не имели бы еще понятия о том, что есть Америка, есть Австралия. Всего этого люди не знали, они знали только о Европе и Азии, о небольшой части Африки, об Африке знали совсем немного. (Открытие викингами Америки и Гренландии в X—XI веках держалось в тайне, об этом почти ничего не знали, — прим. перев.). Итак, шесть столетий тому назад, — представьте себе это, — людям была известна лишь небольшая часть Земли. А над этой землей они видели, как всходит и заходит Луна, всходит и заходит Солнце, звезды; все было так, что вся жизнь разыгрывалась на небольшом пространстве. Да, господа, тогда люди знали о Земле мало, да и о движениях небесных тел тоже не имели представления. Зато они кое-что знали о духовном влиянии звезд, небесных тел. Это было связано с тем, что жизнь людей имела меньшие масштабы, была более замкнута. И благодаря незначительности этих масштабов, люди обращали внимание, получали это звездное влияние.
Вы знаете, что долго это не продлилось: в 1492 г. генуэзец Христофор Колумб32с небольшим числом судов отправился в путь, намереваясь обойти вокруг Земли. Христофор Колумб совсем не имел намерения открывать Америку, но он считал, что Земля круглая. Раньше думали, что Земля плоская. Он же считал, что Земля круглая. Он снарядил несколько кораблей. Несмотря на сопротивление, он все же получил от правительства корабли, оснастил их, веря, что ему удастся совершить кругосветное путешествие вокруг Земли. Так он задумал. Он сказал себе: если мы из Европы пойдем на Восток, то мы найдем там Азию (указывается на рисунке), здесь. Итак, он знал, что на сухом пути можно достичь Индии. Он хотел из Испании обогнуть земной шар и придти в Индию с другой стороны. Вот что хотел Колумб. Он хотел обогнуть Землю, надеясь впервые применить на практике шарообразность Земли. Он хотел обогнуть Землю и открыть Индию с другой стороны. Он отправился туда и наткнуться на Америку, причем он был уверен: это и есть другая сторона Индии. — Вот почему эти места назвали Вест-Индией, еще и сегодня так называют их отдельные части.
Итак, вы видите, как постепенно, благодаря мышлению людей познание овладело представлением о шарообразности Земли, как постепенно перешли на другую сторону Америки и заметили, что это вовсе не Индия, а какая-то новая страна. Итак, в 1492 г., то есть всего 431 год назад, люди открыли Америку.
Но открытие Америки означало еще нечто совсем, совсем иное. И если вы хотите понять, что означало открытие Америки, тогда, пожалуйста, обдумайте следующее. Видите ли, в 1492 году, как я сказал вам, — Христофор Колумб отправился в путь и открыл Америку. В 1543 году выступил Коперник33 и впервые обрисовал картину мира, где Солнце стоит на одном месте, а Земля движется вокруг Солнца, как и другие планеты. Итак, то, что сегодня каждый ребенок изучает в школе, появилось впервые лишь в это время. Подумайте о том, сколько лет прошло с тех пор? Прошло всего 380 лет! Лишь с этого времени люди вообще получили представление о том, что сегодня изучается в общеобразовательной школе. Прежде людям были неизвестны все эти обстоятельства. Зато они гораздо больше задумывались над тем, что за влияние оказывает на человека Луна. Люди знали то, о чем я только что говорил вам, о том, что Луна гонит кровь к голове. Люди познавали это влияние на человека.
Теперь вы должны подумать над тем, что, в сущности, означало открытие Америки. Видите ли, об этом говорит очень необдуманно, причем изображают это дело так: открытие Америки, это проявление человеческого гения! — Да, господа, вы должны представить себе это совсем иначе. Как вы полагаете, что за люди жили в Америке в то время, когда на нее натолкнулся Колумб? Примерно пятьсот лет тому назад там жили медно-красные индейцы; эти индейцы думали не так, как вы сегодня думаете в Европе. Они многое знали о влиянии небесных тел.
В то время по всей Америке жило население, которое чрезвычайно много знало о влиянии звезд, небесных тел. Они целиком и полностью ориентировались в соответствие с влиянием небесных тел. Но затем пришли эти европейцы, это цивилизованное человечество. Видите ли, еще в XIX веке индейцы говорили, что европейцы всегда берут с собой нечто смешное, что-то белое, а на нем маленькие духи. Но это были очень вредные духи, страшно вредные духи, с помощью которых европейцы заклинали американцев. Так считали индейцы. А знаете, что это было, чего индейцы так сильно боялись, из-за чего они считали европейцев какими-то страшилами, жуткими парнями, которые, тем самым, натворили столько бед? Это были книги, белые бумажные листы с буквами! Индейцы их считали атрибутами колдовства и говорили: «С их помощью эти люди околдовывают нас».
Так люди сталкиваются друг с другом. А затем начался геноцид, уничтожение индейцев. Но откуда же приходили люди, уничтожившие индейцев? Они приходили из Европы! Если бы люди, жившие в Европе еще в 1323 году, перебрались сюда (в Америку), их воззрения были бы гораздо более схожи с воззрениями индейцев. Ибо эти люди в 1323 году в Европе тоже еще знали о влиянии небесных тел. Они могли бы гораздо скорее придти к взаимопониманию. Однако, те люди, которые перебрались туда, уже не могли установить взаимопонимания с индейцами, они могли лишь уничтожать их. И на месте, где были эти уничтоженные индейцы, стало развиваться европейское человечество. Вам надо задуматься вот над чем: те американцы, которые развились там, являются европейцами. — Не правда ли, вообще те представления, которые люди составляют себе в соответствии с тем, что им преподают в школе, эти представление бывают иногда глупы до идиотизма.
Мне хотелось бы обратить ваше внимание только на одно. Сегодня люди так много говорят о французах. Но вот вокруг Нюрнберга люди до сих пор называют себя франками. Французы — это всего лишь переселившиеся германцы, которые затем приняли латинский язык, немного видоизмененный. Следовательно, то, что говорят (о французах), — не зная, как было дело, — и то, что так неистовствует в связи с историческими событиями, выглядит порой безгранично глупо, безгранично неумно. Но и в вопросе об американцах тоже допускают безграничную глупость. Не думают о том, что люди из Европы, те, кто в последние три столетия развивались в Европе, переселились в Америку. Основной поток переселенцев относится к более позднему времени, к XVIII, XIX векам. Тогда Америка была заселена. Что за люди переселялись туда? Конечно, неграмотные тоже переселялись, но они там большой роли не играли. Те из переселенцев, кому выпало играть значительную роль, были людьми европейски образованными, знакомыми с наукой, изучавшими теорию Коперника, эти люди имели совершенно иные воззрения на небесные тела (по сравнению с индейцами и европейцами до XIV века, — прим. перев.)
Подумайте о том, как вообще в мировой истории согласуются такие вещи. С одной стороны, доказывается шарообразность Земли, причем возникает возможность обогнуть Землю, с другой стороны, доказывается, что Солнце не восходит и не заходит, но повсюду находится пространство и Земля вращается вокруг Солнца, что Земля не плоская, что Солнце вечером не погружается в воду, но Земля вращается вокруг Солнца.
Видите ли, люди совершенно не задумываются над тем, что за связь существует между открытием Америки в 1492 году и 1543 годом, когда Коперник выступил с новой теорией Космоса. Здесь есть внутренняя связь. Только не верьте, что все происходившее могло осуществиться без космического, звездного влияния на человека. Не без участия космического влияния Колумб задумал: отправлюсь-ка я теперь вокруг света. — Вы только представьте себе, сколь туманно, неясно было происходившее. Он совсем не знал, что открывает Америку. Он хотел только совершить кругосветное путешествие вокруг Земли, обогнуть Землю. Это то же самое, как если бы слепая курица нашла зерно. Тут нельзя говорить о том, что ко всему привил лишь его собственный ум, нет, в данной ситуации людей побуждало, гнало определенное влияние. То, что побуждало их, было космическим влиянием светил и небесных тел. Мы должны констатировать, что если мы задаемся вопросом: почему Коперник именно так думал о влиянии небесных тел? — то именно в этом влиянии небесных тел нам и надо искать причину.