Вопросы для обсуждения
Методические рекомендации. Подготовку к семинарским занятиям следует начать с изучения конспектов лекции и рекомендуемой литературы. При изучении данной темы уделите особое внимание рассмотрению вопросов равновесия в модели AD-AS и макроэкономической стабилизационной политики. Одно из аудиторных занятий СРСП целесообразно провести в форме обсуждения кейса.
Тема 3. Производство и рынок труда.
Задания СРС:
1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.
2. Решить предложенные к теме ситуационные задачи.
3. Подготовить рефераты на темы: «Неоклассическая и кейнсианская концепция занятости», «Совокупное предложение и его параметры в макроэкономическом хозяйстве», «Спрос и предложение на труд», «Равновесие совокупного спроса и предложения в закрытой экономике».
4. Подготовить групповой проект на тему: «Рынок труда и заработная плата».
5. Подготовить фиксированное сообщение на темы: «Развитие и совершенствование рынка труда в Казахстане», Классический и кейнсианский подход к совокупному предложению».
6. Подготовиться к обсуждению кейса «Долевое участие или попытка повысить эластичность заработной платы»
Ситуационные задачи:
Ситуация 1. На протяжении последних десятилетий Аргентина переживает продолжительные периоды высокой инфляции. Население этой страны уже привыкло к резким изменениям цен и зарплаты. Контракты обычно подписываются лишь на короткие сроки. В противоположность этому Швейцария имеет весьма стабильные цены в длительных промежутках времени. Контракты в этой стране подписываются на срок до несколько лет. В какой из этих стран увеличение госрасходов вызвало бы больший рост объема производства? (для решения данной ситуации подумайте о форме кривой совокупного предложения)
Ситуация 2. Объясните теоретическое положение классиков о том, что закон Сэя будет справедлив даже для экономики со значительными сбережениями. Какие аргументы используют кейнсианцы, чтобы опровергнуть точку зрения классиков о том, что закон Сэя приводит к устойчивой полной занятости?
Кейс «Долевое участие
или попытка повысить эластичность
заработной платы»[2]
Можно ли добиться большей эластичности заработной платы в направлении понижения, чтобы смягчить воздействие уменьшения совокупного спроса на безработицу? Мартин Вейцман из Массачусетского технологического института предложил свой способ достижения указанной цели.
Сравнение классических и кейнсианских подходов к макроэкономическому равновесию приводит к выводу, что если заработная плата стабильна, то нестабильна занятость и наоборот. Большинство современных экономистов считают, что долгосрочные договоры профсоюзов делают заработную плату неэластичной по крайней мере в краткосрочном периоде. Следовательно, снижение спроса на труд, сопровождающее спад производства, в первую очередь влияет на занятость (говоря проще, в случае спада производства, сократится занятость, а не заработная плата, поскольку действуют профсоюзные договоры). В предложении профессора Вейцмана соедржится попытка повысить эластичность ставок заработной платы в направлении понижения, для того, чтобы функционирование рынка труда в большей степени соотвествовало требованиям классической модели и тем самым приводило бы к повышению стабильности занятости.
Суть предложения Вейцмана заключается в том, что часть заработной платы должна быть непосредственно связана с рентабельностью фирмы: какая-то часть вознаграждения рабочих должна представлять собой долю в прибылях фирмы. Например, вместо гарантированной ставки заработной платы в 10 долл. в час Вейцман предлагает, чтобы рабочим было гарантировано 5 долл. в час (основная ставка заработной платы) и дополнительное вознаграждение в размере заранее установленного процента от полученной прибыли фирмы (долевая ставка заработной платы). Общее вознаграждение (основная ставка + долевая ставка) может превысить 10 долл. в час или упасть ниже этого значения в зависимости от экономического положения фирмы.
Как повлияет такая перспектива на занятость? Допустим, рабочие получают 10 долл. в час, из которых 5 долл. – гарантированная ставка, а другие 5 долл. – вознаграждение от долевого участия в прибыли. Теперь предположим, что происходит спад производства и снижение реализации продукции, и, как следствие, прибыли фирмы. В результате этого доход от участия в прибылях может снизиться и упасть с 5 долл. до нуля, так, что фактически выплаченная фирмой заработная плата понизится с 10 до 5 долл.. При данном новом пониженном спросе на труд, когда заработная плата упала до 5 дол., а не осталась на фиксированном уровне в 10 долл., фирма, по предположению Вейцмана, начнет нанимать больше рабочих. Это означает сокращение циклической безработицы. При обычной системе заработной платы рабочий получит работу только в том случае, если предельный продуктего труда превышает 10 долл. При системе долевого участия в прибылях фирме выгодно нанимать дополнительное количество рабочих, т.к. они произведут дополнительную продукцию стоимостью больше 5 долл.
Вопросы для обсуждения
1. Выскажите Ваше мнение по поводу предложенной профессором Вейцманом системы оплаты труда? Каковы ее плюсы и минусы?
2. Как вы считаете, действительно ли она может повысить эластичность заработной платы и решить тем самым проблему безработицы?
3. Как Вы считаете, верно ли утверждение Вейцмана о том, что при пониженных гарантированных ставках заработной платы преприниматели будут охотнее применять технологии с использованием относительно меньшего объема капитала и относительно большего объема труда? Если это так, не вызовет ли это в долгосрочной перспективе замедление роста реального ВВП?
4. Как Вы полагаете: устроит ли рабочих перспектива появления большего количества рабочих мест и более высокой стабильности занятости в обмен на пониженную гарантированную ставку заработной платы?
Методические рекомендации. Подготовку к семинарским занятиям следует начать с изучения конспектов лекции и рекомендуемой литературы. Следует уделить внимание анализу кейнсианской теории доходов и занятости и ее сопоставлению с классической теорией. Занятие СРСП следует провести в форме обсуждения кейса.
Тема 4. Рынок благ.
Задания СРС:
1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.
2. Решить предложенные к теме задачи.
3. Подготовить рефераты на темы: «Равновесие на рынке благ в кейнсианской модели», «Государственные расходы и мультипликатор Кейнса».
4. Подготовить мини-эссе на темы: «Модель мультипликатора - акселератора: сущность и механизм действия», «Кейнсианская и неоклассическая концепция спроса на инвестиции».
5. Подготовить презентации на темы: «Влияние мультипликатора Кейнса на государственные расходы», «Бюджетно-налоговая политика и ее роль в формировании государственных расходов».
Задачи:
Задача 1. Дана функция потребления: С = 40 + 0,85 Y. Каков будет объем сбережений, если доход домашних хозяйств будет равен 300 ед.?